105. Контент-аналіз – це:

1. один зі способів обробки даних, отриманих у ході експрес-опитування;

2. переведення у кількісні показники масової текстової інформації з наступним її статистичним опрацюванням;

3. один зі способів аналізу результатів соціального експерименту;

4. читання тексту з наступним підрахунком символів.

.

106. Обробка даних соціологічного дослідження починається з:

1. аналізу отриманої інформації;

2. складання таблиць розподілів, схем і графіків;

3. вибраковка зібраного матеріалу;

4. грамотного формулювання умов.

107. Поняття «відкрите питання» у соціологічному опитуванні означає:

1. питання, на яке не пропонується ніяких альтернативних варіантів відповідей;

2. питання, на який не існують відповіді;

3. питання, на які в анкеті наводяться варіанти відповідей;

4. питання, на який можна відповісти як завгодно.

108. Метод збору інформації, що найбільш притаманний для теоретичних досліджень, коли синтезуються дані попередніх емпіричних досліджень – це:

1. опитування;

2. спостереження;

3. аналіз документів;

4. експеримент.

109. Метод, за допомогою якого відбувається пряма реєстрація подій їх свідками - це:

1. спостереження;

2. опитування;

3. інтерв'ю;

4. експеримент.

110. Соціологічне опитування, засновано на дослідженні групової динаміки в штучно створеній групі для виявлення особливостей подань про об'єкт дослідження, називається:

1. вільне інтерв'ю;

2. групове анкетування;

3. фокус-група;

4. формалізоване інтерв'ю.

111. Коли дослідник задає питання досліджуваному, а той відповідає – це:

1. інтерв'юер;

2. кореспондент;

3. респондент;

4. анкетер.

112. Що таке закриті питання?

1. питання, на які в анкеті наводяться варіанти відповідей;

2. питання, що припускають закриті проблеми;

3. питання, які не підлягають обговоренню;

4. питання, призначені тільки для фахівців у певній сфері.

113. Поняття «напівзакриті питання» означає …

1. питання, на який можна відповісти як завгодно;

2. коли поряд із запропонованими відповідями передбачається місце і для вільних;

3. питання, на яке не пропонується ніяких альтернативних варіантів відповідей

4. питання з попередньо сформульованими відповідями.

114. Коли складається програма соціологічного дослідження?

1. у тому випадку, якщо обробка даних буде проводитися на комп'ютері.

2. у період планування наукової праці;

3. перед тим, як приступитися до аналізу зібраної інформації;

4. на етапі підготовки дослідження;

115. Яке соціологічне дослідження спрямоване на розкриття причин досліджуваних соціальних явищ або процесів?

1. аналітичне;

2. повторне;

3. експеримент;

4. опитування.

116. Гіпотеза в соціологічному дослідженні – це…

1. процедура тлумачення, уточнення змісту понять, які складають концептуальну схему дослідження;

2. наукове припущення про можливі зв'язки, відносини, причини, що призводять до тих, чи інших явищ;

3. очікуваний кінцевий результат дослідження;

4. вибір індикаторів, що виявляють соціальні ознаки.

117. Учасник конкретного соціологічного дослідження, що є джерелом усної чи письмової інформації – це:

1. респондент;

2. кореспондент;

3. реципієнт;

4. інтерв'юер.

118. Які з названих методів збору соціологічної інформації відносять до кількісних?

1. опитування;

2. біографічний;

3. глибинне інтерв'ю;

4. фокусоване групове інтерв'ю.

119. Які з названих методів збору соціологічної інформації відносять до якісних?

1. спостереження;

2. опитування

3. глибинне інтерв'ю;

4. експеримент.

120. Коли відбір ведеться за наперед заданими характеристиками – це:

1. гніздова вибірка;

2. стратифікована вибірка;

3. стихійна вибірка;

4. квотна вибірка.

121. Емпірична соціологія:

1. аналізує досвід проведення соціологічних досліджень;

2. вивчає поведінку людей у групі;

3. займається збором і аналізом соціальної інформації;

4. навчає людей орієнтуватися в соціальному просторі.

122. Соціологія - єдина з наук, що вивчають суспільство:

1. вроздріб;

2. за допомогою аксіологічного підходу;

3. с гуманістичної точки зору;

4. як єдину систему.

123. Стійкі форми організації і регулювання спільної діяльності людей, або безособова форма ролей і статусів – це:

1. соціальний інститут;

2. соціальна група;

3. соціальні взаємозв’язки;

4. соціальна спільнота.

124. Становлення соціального інституту, що включає формування стійких традицій, соціальних норм і звичаїв, - називається процесом:

1. соціалізації;

2. реформування;

3. модернізації;

4. інституціоналізації.

125. Соціальна мобільність – це:

1. зміна людиною місця свого постійного проживання;

2. зміна ціннісних орієнтації особистості;

3. зміна соціального позиції індивіда чи групи;

4. розширення професійного та загальнокультурного кругозору.

126. Які соціальні спільноти із запропонованих нижче, відносяться до стійких (за ступенем стійкості)?

1. кримські татари;

2. студентська група;

3. сім’я;

4. трудовий колектив.

127. Внутрішньогенераційна мобільність – це:

1. фіксація зміни соціального становища конкретної людини протягом її життя;

2. зміна статусів синів щодо їхніх батьків;

3. пересування на тому ж самому соціальному рівні (тобто без зміни соціального статусу);

4. рух нагору і вниз (коли соціальний статус змінюється).

128. Природжений статус – це:

1. статус, із яким людина народжується або котрий призначається їй за протягом часу;

2. статус, який людина одержує завдяки власним зусиллям, бажанню, вільному вибору або здобуває в результаті удачі чи везіння;

3. стать, національність, раса;

4. статус, який має риси як приписуваного, так і досяжного.

129. Як називається історичний тип стратифікації суспільства, коли одні люди володіли іншими?

1. каста;

2. рабство;

3. стани;

4. класи.

130. Рольова ідентифікація – це:

1. сукупність, зобов'язуючих принципів, правил, еталонів вимог, встановлених суспільством, соціальними спільнотами;

2. максимальне злиття індивіда з роллю;

3. зіткнення вимог декількох ролей, які виходять з певного статусу;

4. сукупність ролей, які обумовлюються статусами, що належать кожній людині.

131. Сфера над свідомого за З. Фрейдом (структура особистості) – це …

1. «Я»;

2. «Ти»;

3. «Воно»;

4. «Понад-я».

132. Тип особистості, що максимально відповідає потребам сучасного суспільства - це:

1. базисний тип;

2. ідеальний тип;

3. основний тип;

4. універсальний тип.

133. Суб'єкти, що впливають на систему цінностей і переконань індивіда, є:

1. агенти соціалізації;

2. канали соціалізації;

3. передавачі соціалізації;

4. інститути соціалізації.

134. Нуклеарна сім'я складається з …

1. подружжя та залежних від них дітей;

2. сім'я включає нуклеарну сім'ю і багатьох родичів;

3. сім'я складається з представників декількох поколінь;

4. дитини і одного з батьків.

135. Екзогамний шлюб має місце, коли шлюбного партнера обирають:

1. за межами свого роду, групи, клану;

2. в межах свого роду, групи, клану;

3. подружжя із однієї соціальної групи;

4. партнера обирають батьки.

136. Ендогамний шлюб має місце, коли шлюбного партнера обирають:

1. за межами свого роду, групи, клану;

2. в межах свого роду, групи, клану;

3. подружжя із однієї соціальної групи;

4. партнера обирають батьки.

137. Функція матеріального забезпечення сім’ї являє собою:

1. економічну підтримку неповнолітніх і непрацездатних членів сім'ї;

2. біологічне відтворення населення;

3. соціалізацію молодого покоління;

4. емоційну стабілізацію індивідів та їх психологічну терапію.

138. Міська територія в складі декількох міст і великих міських територій, що через зростання населення і фізичне розширення, злилися в одну безперервну міську промислово розвинену область, називається …

1. конурбацією;

2. мегалополісом;

3. агломерацією;

4. селом.

139. Соціологічне дослідження, яке проводиться з метою отримання оперативної інформації про який-небудь конкретну подію чи явище – це:

1. розвідувальне дослідження;

2. описове дослідження;

3. аналітичне дослідження;

4. лонгітюдне дослідження.

140. Різновид повторювального дослідження, предметом якого виступає певна вікова група, є:

1. панельне дослідження;

2. історичні тренди;

3. когортні тренди;

4. лонгітюдне дослідження.