- •О.Л. Лейбович
- •10 Лекций по культурологии
- •Лекция I. Культурология в системе гуманитарного знания.
- •Темы для размышления.
- •Что можно прочитать:
- •Лекция II Теоретические концепции культуры
- •Темы для размышлений
- •Что можно прочитать.
- •Лекция III Культура как социальная подсистема общества
- •Темы для размышлений
- •Что можно прочитать.
- •Динамика культуры
- •Темы для размышления
- •Что можно прочитать.
- •Лекция V Архаичная культура.
- •Темы для размышлений
- •Что можно прочитать
- •Лекция VII Модернизация как культурный процесс
- •Темы для размышлений
- •Что можно прочитать.
- •Лекция IX Субкультуры в культуре индустриального общества.
- •Темы для размышления
- •Что можно прочитать
Темы для размышления
Подумайте:
Как в терминах эволюционной школы объяснить огрубление нравов в современную культурную эпоху.
Как в терминах циклической школы объяснить современное культурное состояние нашего общества.
Сформулируйте вызов общества по отношению к отечественной культуре.
Охарактеризуйте проявления культурного шока в разных слоях российского общества.
Составьте каталог культурных инноваций в современной экономике.
Определите этап прохождения культурных инноваций в отечественную культуру. Найдите природу этих инноваций.
Что можно прочитать.
Коган Л. Теория культуры. - Екатеринбург, 1992.
Культурная эпоха как научная проблема. - Пермь, 1996.
Моль А. Социодинамика культуры. - М., 1973.
Сорокин П. Человек. Цивилизация. Общество. - М., 1992.
Тойнби А. Постижение истории. - М., 1991.
Лекция V Архаичная культура.
1. Исторические типы культуры.
2. Архаическое общество: его характеристики.
3. Миф как основание архаичной культуры.
Основные категории: культурно-исторические типы, исторические типы общества, социальные технологии, ментальность, миф, магия, ритуалы.
1.На предыдущих занятиях мы установили, что культура
представляет собой особую подсистему общества;
изменяется во времени и пространстве;
обладает множественностью форм.
Мы пытались организовать наше знание о культуре при помощи понятия «культурная эпоха», описывающего целостное состояние культуры в конкретных пространственно-временных формах.
Дальнейшим шагом было бы резонно составить представление о каждой из культурных эпох или хотя бы о наиболее значимых.
Здесь мы сталкиваемся с неодолимым препятствием, созданным учебным планом. За оставшиеся 8-10 занятий невозможно хотя бы поверхностно познакомиться со множеством культурных эпох, составляющих реальный культурно-исторический процесс. Выход из этой ситуации видится в том, чтобы изменить масштаб изображения: объединить культурные эпохи, признанные нами однопорядковыми, в более емкое понятие - исторический тип культуры. Здесь главная проблема - найти критерий, по которому можно объединить разные культуры под одной рубрикой.
Критерий
(здесь)
- главный признак, дающий возможность
отделить один класс явлений от другого.
Заметим тут же, что право это ограничено тем фактом, что культура меняется вместе с обществом, все время отвечая на его вызов.
Маркс
К.,
Marx K. (1818 - 1883) - социальный мыслитель ХIХ
века, один из основоположников
социалистической традиции европейской
культуры. М. сочетал глубину
интеллектуального анализа современного
ему общества с проповедью социальной
революции. В советское время основные
труды М. были переведены на русский
язык, обильно цитировались в научных
трудах, изучались в вузах, но в силу
своей интеллектуальной насыщенности
были мало поняты.
Согласно одной из них, связанной с именем К.Маркса, исторические типы обществ (формации) в конечном счете, определяются способом производства, понимаемом как система экономических отношений.
Согласно другой, восходящей к М.Веберу, разные общества отличаются друг от друга типом социальных технологий, иначе говоря, освоенной и используемой культурой (Р.Арон, Д.Белл, У.Ростоу).
Согласно третьей, представленной в 1980-е гг. Л.Гумилевым, тип общества есть производная природных свойств этноса, его создавшего.
Для культурологических целей мы остановим свой выбор на второй - технологической - парадигме в силу одного основания. Настоящая парадигма учитывает в качестве основополагающего фактора социальной жизни культурное состояние общества.
В рамках этой парадигмы исторический процесс проходит через три стадии: доиндустриальную (традиционную), индустриальную и постиндустриальную.
Ростоу
У.,
Rostow W. (р.1916 г.) - американский социолог,
автор концепции стадий экономического
роста.
Под социальной технологией понимается сумма приемов, методов и средств, применяемых обществом или его частью для достижения поставленных целей и решения возникающих перед ним проблем. Социальные технологии базируются на эмпирическом опыте и (или) научных знаниях.
Белл
Д.,
Bell D. (р.1919 г.) - американский социолог и
культуролог, предложивший трехчленную
периодизацию человеческого общества:
доиндустриальное, индустриальное и
постиндустриальное.
Арон
Р.,
Aron R. (1905 - 1983) - французский социолог и
политический писатель, автор трудов
по истории социологии, разрабатывал
идею драмы западной цивилизации.
Ментальность - сложившаяся в сознании общества (человека) картина мира, обуславливающая социальную практику людей. Каждому типу общества соответствует определенная ментальность людей, в нем живущих. Различия в ментальности преобразуются в культурные отличия.
В первую очередь, в соответствии с ними можно выделить из традиционного общества его самый ранний этап - архаичное общество.
2. Архаичное общество - это общество, выделившееся из природного мира на самых ранних фазах своего существования. Оно зависит от природы во всех своих проявлениях.
Укажем на некоторые черты архаичного общества:
Производственные технологии включают в себя два обязательных компонента: присваивающие и производящие формы хозяйства. К первым принадлежит охота, в том числе и на людей, собирательство и рыболовство; ко вторым - земледелие и скотоводство. Соотношение между ними постепенно меняется в пользу вторых.
Гумилев Л.Н. (1912 - 1992) - профессор Санкт - Петербургского университета, автор многочисленных трудов по истории Степи, этнографии и философии истории. Г. - лицо поэтическое в отечественном гуманитарном знании не только благодаря факту рождения в семье Н.Гумилева и А.Ахматовой, но, прежде всего в силу своего подхода к интерпретации действительности и истории. Его труды написаны превосходным языком, насыщены метафорами и гиперболами, что заменяет логику и точность изложения. Г. является одним из персонажей современной мифологии.
Социальные технологии организованы по родовому принципу. Так строится и социальная иерархия, и социальная солидарность. Все социальные институты, в т.ч. собственность, власть сокрыты под природной оболочкой. Общество локально. Роды, племена, союзы, обладающие собственной территорией, отделены друг от друга неодолимыми расстояниями. Контакты между ними редки и враждебны. Общество напоминает острова, разбросанные в природном океане.
Архаичное общество охватывает длительный период человеческой истории, включающий в себя и самые ранние («первобытные») формы общественной жизни и более поздние с уже сложившимися властными и экономическими институтами: царскими династиями, рабо- и землевладением - всем тем, что подпадает под емкое, хотя и географически неточное определение К.Маркса - «азиатский способ производства».
Таким образом, архаичное общество подчинено природе. Оно не только развивается в соответствии с ее ритмами, но и ограничено созданными ею пределами. Более того, в его проявлениях явственно проступают черты животного мира.
Вместе с тем, архаичное общество открывает историю человека. Оно обладает собственной культурой.
3. Основу архаичной культуры образует мифологическая ментальность людей, к ней принадлежащих, иначе говоря, миф.
Эта ментальность глубоко отлична от современной нам тем, что она не знает законов логики и вполне может допустить одновременное пребывание одного и того же существа в разных местах; не обращает внимание на противоречия и стремится сложить из самых разнородных элементов законченную картину (Л.Леви-Брюль).
Миф - это чувственная, целостная картина мира. Для него свойственны:
гармоничное сочетание знаний, почерпнутых из практического опыта, и сверхъестественных, фантастических образов;
коллективная природа происхождения и существования;
полное погружение человека в миф;
собственные ритуалы, практические действия, подтверждающие участие человека в мифе.
Леви-Брюль
Л.,
Levy-Bruhl L. (1857 - 1939) - французский этнограф,
социолог, философ, открыватель
первобытного сознания как коллективного,
дологического и единосущного,
приписывающего вещам и живым существам
множественность форм и состояний).
По существу, миф - это действительность, в которой рождается, живет и умирает человек архаичного общества.
Мифы создают свою собственную ритуальную практику, в которую входит магия как особый способ восприятия и изменения мира при помощи подручных средств. С точки зрения современной науки, магия - ложное знание и бесплодное искусство (Дж.Фрезер). С точки зрения человека, погруженного в миф, магия - единственный способ овладеть миром.
Мифы создают систему норм поведения в виде табу - абсолютных запретов на конкретные поступки, а также на их символические обозначения, на людей, предметы, слова.
Мифы предполагают собственную систему символов, маркирующих наиболее важные моменты повествования и ритуалов. Одним из таких символов является тотем - племенной знак, указывающий на прародителя, как правило, из мира диких зверей.
Ритуальные действия, магические практики, символизация окружающего мира - вот основания, из которых прорастает искусство как особый вид человеческой деятельности, в котором реализуются сущностные силы человека. На семинарском занятии мы обсудим несколько версий его происхождения, сопоставим их по степени убедительности. Пока же ограничимся утверждением, что в архаичном обществе искусство есть лишь функция мифа, существующая слитно с другими мифологическими практиками.
Таким образом,
Мы используем для масштабной характеристики культуры категорию культурно-исторических типов. Каждый из них соответствует определенной ступени в развитии общества.
Согласно технологической парадигме общественного прогресса можно выделить три основных культурно-исторических типа: архаичный, традиционный и современный (индустриальный).
Архаичная культура складывается в обществе, не отделившемся от природы.
Архаичная культура опирается на мифологичную ментальность.
Миф представляет собой образное виденье мира, определяющее поведение людей.
Наследие мифологической культуры сохраняется в культуре современной.
Темы для размышлений
Сопоставьте познавательные возможности для культурологии трех основных парадигм исторического развития.
Подумайте, из каких источников мы можем что-то узнать об архаичной культуре.
Найдите в современной культуре черты культуры архаичной. Опишите их. Выясните причины их долгого существования. Укажите на их функции в современной культуре.
Что можно прочитать
Арсеньев Р. Звери=боги=люди. - М., 1991.
Леви-Брюль Л. Первобытное мышление. - М., 1930.
Леви-Стросс К. Первобытное мышление. - М., 1994.
Лосев А. Диалектика мифа // Миф, число, сущность. - М., 1994.
Тайлор А. Первобытная культура. - М., 1989.
Фрезер Дж. Золотая ветвь. - М., 1980.
Лекция VI
Традиционная культура
1. Традиционное общество: социальные характеристики.
2. Религиозное миросозерцание - основа традиционной ментальности.
3. Ценности и нормы традиционного общества - традиционной культуры.
Основные категории: эпоха античности, традиционное общество, культурная традиция, религиозное миросозерцание, сакральные ценности.
1. Архаичное общество эволюционирует крайне медленно. Его культура как бы застыла, все время возвращаясь к своим истокам. Каждое новое поколение повторяет образ жизни предшествующего, не слыша до поры до времени общественного вызова. Вместо общества говорит природа голосом естественных катастроф, голодовок, климатических изменений. Но это неподвижность кажущаяся. Общество делает незаметные шаги, удаляющие его от животного мира, создает обрабатывающие технологии, совершенствует социальные институты, усложняет структуру мифов. В конце концов, происходит глубинный социальный переворот. Из недр архаичного общества вырастает традиционное. Этому повороту соответствует в Европе переходная культурная эпоха - эпоха античности, давшая миру демократию, изобразительное искусство и философию - и все это на основе мифологической культуры, адаптировавшей и новые рыночные типы хозяйства и развитую политическую организацию - в римском варианте правильно управляемые республику и империю, и сложный социальный строй с многочисленными и разнообразными группами населения.
Адаптация
(здесь)
- термин, означающий приспособление к
ситуации.
Так или иначе, античная эпоха подготовила основания для утверждения традиционного общества.
Дюби
Ж.,
Duby G. - французский историк, автор книги
«Европа в средние века».
- Это общество аграрное. Сельское хозяйство (земледелие и скотоводство) - доминирующий сектор экономики. Более того, вся жизнь подчинена природным циклам. Ручной труд с применением животной силы быков и лошадей - основа производительных технологий. Продуктивность сельского характера низкая. Посеянное хлебное зерно дает урожай сам-третей, в лучшие годы - сам-четверть Нищета (Ж.Дюби).
Мигрировать
(здесь)
- перемещаться в пространстве.
Ле
Гофф Ж.,
Le Goff G. (р.1924 г.) - французский историк,
крупнейший знаток средневековой
культуры, автор книги «Цивилизация
средневекового Запада».
Это общинное общество. Его основной социальной ячейкой является община - замкнутое объединение людей, сплоченных по локальному или родовому принципу. Община выступает посредником в отношениях человек - земля. Можно выделить несколько типов общин: крестьянскую, феодальную, имеющую вид корпорации , и городскую - цеховую. Положение человека определяется типом общины, к которой он принадлежит по праву рождения, и его местом в ней.
Корпорация
-
замкнутая социальная группа, выделяющаяся
по роду занятий, происхождению;
организованная, обладающая собственными
нормами и ценностями и отстаивающая
свои интересы в конфликте с иными
группами.
- Это феодальное общество с господством внеэкономического принуждения, осуществляемого вооруженными рыцарями, организованными в корпорации со сложными внутренними взаимоотношениями по отношению к крестьянам и горожанам.
- Это общество консервативное. В нем преобладает личное общение. Знание передается через устную традицию: проповедь, повествование, рассказ. Это обуславливает постоянное воспроизводство одних и тех же культурных моделей.
- Это общество публичное. В нем нет разделения на жизнь общественную и личную. Вся жизнь человека открыта для прямого социального контроля со стороны общины.
Таким образом, в традиционном обществе социальные отношения приобрели характер особых социокультурных институтов, отделились от природных оснований. Порядок их функционирования определяется культурной традицией, передаваемой из поколения в поколение посредством прямого межличностного контакта.
2. Содержание культурной традиции следует искать в ментальности общества.
Главной ее чертой можно считать религиозность.
Религиозное миросозерцание предполагает четкое и недвусмысленное деление мира на две половины: потустороннюю и посюстороннюю или, как писали в России ХУШ века - на очную и заочную. Реальны оба мира, но в разной степени. Заочный мир более реален. Это мир божественный, вечный и совершенный. Замкнутый на земле очный мир был открыт миру заочному, он простирался вверх, к божественному небу.
Земная жизнь посвящена небесной, является испытанием для человека, который обязан исполнять божьи предначертания, спасаясь от греха молитвой и подвигом. Спасение принимает ритуальный характер: требует регулярных посещений церкви, исповеди священнику в грехах, святого причастия, наконец, материальных пожертвований в пользу церкви.
Человек постигает свою греховность и обязан искупить ее лично. Религия через голову общины или корпорации вводит человека в целостный, вечный мир, в котором имеет значение лишь чистота души, но не социальное или этническое происхождение.
Религиозное миросозерцание человека традиционного общества чувственно и конкретно. В его ментальности Бог телесен и подобен человеку (антропоморфен), созданному по его образу. Более того, Бог напоминает феодального сеньора или могущественного царя. Богу противостоит дьявол - вероломный подданный, предатель. Добрый поступок исходит от Бога, дурной - от Сатаны. В день Страшного суда праведники пойдут в рай, грешники - в ад.
Ментальность средневекового общества не знает полутонов. Черное и белое. Середины нет.
Ментальность средневекового общества проникнута жаждой чуда сверхъестественного явления, исходящего от Бога или дьявола. Творить чудеса могут и люди, причем как праведники, так и грешники. Средневековое общество изобилует людьми, истово верящими, что они одержимы дьяволом.
Блок
М.,
Bloch M. (1886 - 1944) - французский историк
средневековья, участник антифашистского
Сопротивления, расстрелян.
Традиционная ментальность неоднородна. В ней складываются различные подходы к постижению мира, пусть на общей религиозной основе, но преломленные через сословный опыт. Так, можно выделить особое крестьянское, церковное и даже рыцарское время.
3. Ментальность традиционного общества определяет его культуру: ценности, нормы, модели поведения, средства.
Попытаемся представить иерархию этих ценностей.
Высшей, несомненно, является Бог. Именно стремление к нему формирует самые глубинные мотивы поведения, Бог в человеке - это его бессмертная душа, достойная того, чтобы не погубить ее грехом нечаянным или осмысленным. Бог есть воплощение высшей справедливости, источник добродетели и благонравного поведения.
Служение Богу ставило людей в ситуацию выбора, заставляя предпочитать одни занятия и отказываться от других, исполненных греха. К таким относились, в первую очередь: торговля, коммерция, ростовщичество. Более того, оно придавало особый смысл экономическим категориям - богатству, например. Быть богатым, значило много жертвовать церкви, много раздавать сирым и убогим.
Иной ценностью можно признать аскезу - добровольный отказ от земных благ во имя обретения благ небесных, страдание, смирение.
Гуревич
А.Я.
- современный отечественный историк
средневековья. Автор книги «Категории
средневековой культуры», крупнейший
знаток традиционного общества,
исследуемого им через призму ментальности.
Обратим внимание на то, что все ценности носят сакральный (священный) характер.
В традиционном обществе складываются также и ценности второго порядка, не канонизированные церковью, тем не менее, весьма влиятельные. Укажем на праздность, толкуемую как уклонение от физического труда, в т.ч. и от земледельческого. Отношение к труду у людей традиционного общества противоречиво. С точки зрения рыцарства, благородные занятия ограничивались войной и охотой, турнирами. Труд - удел простолюдинов.
Согласно Библии, безгрешное состояние человека также не предполагало труда. С другой стороны, церковь рассматривала земледельческий труд как благородное дело.
Суммирующим смыслом различных культурных образцов стало отношение к труду как к повинности и связанное с ним стремление уйти от подневольного и чрезмерного труда. В результате треть дней в году считались праздничными, запретными для работы.
Если праздность, хотя по-разному толкуемая, является ценностью всеобщей, то в традиционном обществе складываются и сословные ценности, прежде всего, рыцарские: честь, воинственность, личная независимость.
Традиционное общество, таким образом, располагает широким набором ценностей. В нем доминируют сакральные ценности, но, наряду с ними формируются и ценности мирские.
Традиционное общество навязывает своим членам жесткую систему норм, также сакральных по своему происхождению.
Нормы опираются на обычай более, нежели на писаное право. Чем норма старше, тем она авторитетней. Традиция выступает оправданием для тех или иных правил.
Светские (мирские) нормы имеют сословный характер. Они жестко регламентированы уставами, статутами, кодексами поведения, писанными или традиционными.
Причем все они разрабатывались внутри общины (корпорации) на основе согласия и самоуправления.
Любая корпорация требовала от своих сочленов жесткой дисциплины, следования определенным стандартам поведения.
В традиционном обществе складываются разнообразные модели культуры, свойственные не только отдельным сословиям, но и внутрисословным группам: общинам и корпорациям.
Отступление от норм карается жесткими санкциями: прежде всего, изгнанием из общины.
Традиционная культура знает и совсем иные модели поведения: празднично-карнавальные. В особые дни люди перестают стеснять себя установленными правилами. Они их не просто на время отменяют. Они их выворачивают наизнанку, побуждая себя и других делать именно то, что в будни запрещено: смеяться над святынями, ниспровергать авторитеты, пародировать самые важные ритуалы, пить и безобразничать. Праздник означал временное унижение и даже отрицание культурного порядка, принятого в обществе.
Таким образом,
Культура традиционного общества религиозна. Религиозность означает двухмерность мира небесного и земного, а также сакральность основных моделей культуры.
В традиционном обществе складывается дифференциация культуры по сословному принципу.
