- •И.В. Лысак философия
- •Электронные ресурсы по философии
- •Как готовиться к семинарским занятиям по философии
- •Философия, ее предмет и место в культуре человечества
- •Темы докладов
- •Тексты для обсуждения
- •Литература
- •Контрольные вопросы
- •Тестовые задания
- •Семинар 2 философия древности и средневековья
- •Темы докладов
- •Тексты для обсуждения
- •Литература
- •Контрольные вопросы
- •Тестовые задания
- •Семинар 3
- •Тема доклада
- •Тексты для обсуждения
- •Литература
- •Контрольные вопросы
- •Тестовые задания
- •Семинар 4 западная философия XIX-хх веков: основные направления и проблемы
- •Темы докладов
- •Тексты для обсуждения
- •Литература
- •Контрольные вопросы
- •Тестовые задания
- •Семинар 5 бытие как проблема философии
- •Темы докладов
- •Текст для обсуждения
- •Литература
- •Контрольные вопросы
- •Тестовые задания
- •Семинар 6 проблема сознания в философии
- •Темы докладов
- •Статьи для обсуждения
- •Литература
- •Контрольные вопросы
- •Тестовые задания
- •Семинар 7 теория познания
- •Темы докладов
- •Статьи для обсуждения
- •Литература
- •Контрольные вопросы
- •Тестовые задания
- •Семинар 8 философия и методология науки
- •Темы докладов
- •Текст для обсуждения
- •Литература
- •Контрольные вопросы
- •Тестовые задания
- •Философия
Контрольные вопросы
Какие философские идеи содержатся в «Упанишадах»?
Как «Веды» повлияли на формирование философской традиции Индии?
Что означает термин «карма» в древнеиндийской философии?
В чем суть «четырех благородных истин» буддизма?
Что такое нирвана и каков путь к ее достижению?
В чем заключается антропоцентризм конфуцианства? Какова его специфика?
В чем суть конфуцианского учения об «исправлении имен»?
Что такое Дао?
В чем суть принципа «недеяния», характерного для даосизма?
Каковы особенности ранней древнегреческой философии?
Над какими проблемами работали философы милетской школы?
Что являлось первоосновой мира с точки зрения пифагорейцев?
В чем заключается специфика древнегреческого атомизма?
Какова специфика философского метода Сократа?
Почему Платон считается основателем объективного идеализма?
Каковы заслуги Аристотеля в области логики?
В чем специфика средневековой онтологии и гносеологии?
Как Фома Аквинский доказывает бытие Бога? Убеждают ли вас его доказательства?
Тестовые задания
Выберите правильный ответ и поясните его.
1. Основателем даосизма считается:
а) Конфуций;
б) Лао Цзы;
в) Мо Цзы;
г) Мэн Цзы.
2. Как звали Будду до того, как он стал «просветленным»?
а) Махавира Вардхамана Джина;
б) Тит Лукреций Кар;
в) Сиддхартха Гаутама Шакьямуни;
г) Абу-ль-Валид Мухаммед ибн Рушд.
3. Общественный идеал Конфуция -
а) государство - это семья, в которой император - отец, а подданные - его дети;
б) общественная собственность и демократическое управление;
в) возврат к «золотому веку предков» - натуральному хозяйству и отсутствию государства;
г) опора не на религию и мораль, а на практические интересы государства.
4. Какое из приведенных положений не может принадлежать
буддизму?
а) жизнь - это страдание;
б) причина страданий - жажда жизни;
г) путь избавления от страданий - жажда жизни;
д) у страдания есть причина.
5. В конфуцианстве практически не разрабатывались проблемы:
а) происхождения и структуры бытия;
б) отношения к традициям предков;
17
в) добродетели, долга, чести, благородства;
г) надлежащего управления государством.
6. Определите, какие из приведенных ниже философско- религиозных учений по своему происхождению были:
а) древнекитайскими; б) древнеиндийскими:
конфуцианство;
легизм;
ньяя;
моизм;
буддизм;
б) вайшешика;
веданта;
йога;
джайнизм.
7. Какая идея была заложена в учение о сансаре?
а) душа бессмертна, а тело смертно, душа может переселяться из тела в тело;
6) и тело, и душа смертны;
в) тело и душа бессмертны, они обмениваются энергией с другими телами и душами.
8. Какие из перечисленных черт являются характерными для: философствования Древней Индии; Древнего Китая; общими для обоих исторических типов?
а) признание Дао верховным законом и конструктивным принципом мироздания;
б) учение о карме как нравственном регулятиве повседневной жизни;
в) влияние на развитие философской мысли отшельников-аскетов, занимающихся медитацией;
г) созерцание, погружение в себя как религиозно-философского
мироощущения;
д) признание круговой динамики чередования активности и пассивности - взаимодействия противоположностей, образующих основу жизни;
е) ориентация в основном на нравственные проблемы;
ж) поиск способов совпадения «пути человека» и «пути Неба»;
з) четкое определение нравственных отношений государя и
подданного;
и) проповедь принципа ахимсы (ненасилия).
9. Каким философским учениям и школам Древнего Востока соответствуют принципы и идеи, содержащиеся во втором столбце таблицы ?
Конфуцианство |
Строгий аскетизм и следование принципу ахимсы |
Буддизм |
У мироздания есть два независимых источника: пракрити и пуруша |
Джайнизм |
Материя - единственная реальность; цель человеческого существования - достижение наслаждения |
Даосизм |
Закон един и обязателен для всех подданных государства, правитель стоит над законом и изменяет его по своему усмотрению |
Санкхья |
Главные средства достижения совершенства и обретения покоя - психический и физический тренинг |
Йога |
Бог сотворил мир из вечных атомов, пространства и времени, эфира, ума и души |
Ньяя |
Принцип «недеяния» |
Легизм |
Идеал человека - «благородный муж» |
Чарвака-локаята |
Учение об освобождении от страданий и праве каждого на спасение |
10. Какое из приведенных положений противоречит учению античного атомизма?
а) мир состоит из атомов (бытия) и пустоты (небытия);
б) атомы - мельчайшие неделимые частицы;
в) атомы делимы до бесконечности;
г) атомы различаются по форме или геометрической фигуре.
11. Какая черта была наиболее характерна для античной философии?
а) теоцентризм;
б) космоцентризм;
в) пантеизм;
г) эмпиризм.
12.Соотнесите имена философов и их высказывания:
1) Вещи - тени идей |
а) Аристотель |
2) Человек - мера всех вещей |
б) Демокрит |
3) Все тела состоят из атомов |
в) Эпикур |
4) Я знаю, что я ничего не знаю |
г) Сократ |
5) Человек - общественное животное |
д) Сенека |
6) Многознание не научает быть мудрым |
е) Платон |
7) Когда мы есть, смерти еще нет, когда |
ж) Протагор |
смерть есть, нас уже нет |
|
8) Век живи - век учись тому, как следует |
з) Гераклит |
жить |
|
13. Поиском первоосновы, первоначала бытия в античной философии занимались:
а) Парменид, Платон, Аристотель;
б) Сократ, Протагор, Горгий;
в) Демокрит, Левкипп, Эпикур;
г) Фалес, Гераклит, Анаксимен.
14. В каком варианте указаны имена только древнегреческих философов?
а) Пифагор, Платон, Августин, Демокрит;
б) Фалес, Гольбах, Гераклит, Аристотель;
в) Анаксимен, Анаксимандр, Протагор, Сократ;
г) Левкипп, Лейбниц, Локк, Парменид.
15. Онтологическим принципом средневековой философии является:
а) рационализм;
б) креационизм;
в) откровение;
г) формализм.
16. «Ангельским доктором» называли впоследствии средневекового мыслителя:
а) Фому Аквинского;
б) Августина Блаженного;
в) Аристотеля;
г) Марка Аврелия.
17. Гносеологическим принципом средневековой философии является:
а) историзм;
б) рационализм;
в) откровение;
г) креационизм.
18. Отцом схоластики» называют средневекового мыслителя:
а) Фому Аквинского;
б) Августина Блаженного;
в) Пьера Абеляра;
г) Боэция.
19. В средневековой философии в споре об универсалиях реалисты утверждали:
а) идея общего (понятие) предшествует вещи;
б) реальны лишь единичные вещи, а «имена после вещей»;
в) идея вещи не соответствует материальному воплощению;
г) идея идентична вещи.
20. Укажите характерные черты философии средневековья:
а) схоластика; е) скептицизм;
б) догматизм; ж) примат веры над разумом;
в) софистика; з) созерцательность;
г) диалектика; и) примат знания над верой;
д) креационизм; к) строгая логика.
