- •Пояснювальна записка
- •Тестові завдання для перевірки залишкових знань студентів
- •1 Курсу Сучасна українська мова з практикумом
- •Тема: Лексикологія. Фразеологія. Морфемна структура слова. Словотвір
- •Іноземна мова
- •2. Морфологія – це:
- •3. У сучасній українській мові до класів повнозначних слів належать такі частини мови:
- •4. До неповнозначних частин мови належать:
- •5. Іменник – це:
- •12. Які прикметники називаються якісними:
- •2. Граматичне значення – це:
- •3. Граматична форма - це:
- •Ділова українська мова
- •Українська мова (за професійним спрямуванням)
- •23. Визначте рядок, у якому подано неправильний переклад географічної назви:
- •24. Назвіть рядок, у якому правильно подано бібліографічний опис журнальної статті у списку використаних джерел:
- •Іноземна мова
- •Тестові завдання:
- •Тестові завдання для перевірки залишкових знань студентів
- •3 Курсу Сучасна українська мова з практикумом
- •16. Що розрізняє узагальнено-особове і означено-особове односкладне речення?
- •17. Виберіть односкладне безособове речення.
- •18. Знайдіть речення з однорідними підметами.
- •19. Укажіть умову відокремлення означення в реченні.
- •20. Яке правило, що стосується відокремлення обставин, вираженої
- •21. Яке значення має відокремлений зворот у реченні?
- •22. Укажіть, яке речення має однорідні додатки.
- •23. У якому реченні вставне слово виражає оцінку вірогідності повідомлюваного?
- •33. Назвіть різновиди складносурядного речення.
- •34. Укажіть складносурядне речення з єднальними відношеннями.
- •35. Складнопідрядне речення це - …
- •36. Виберіть складнопідрядне речення, в якому засобом зв’язку між частинами є сполучне слово.
- •37. Яке з наведених речень є складнопідрядним із з’ясувальною частиною?
- •38. Укажіть складнопідрядне речення з підрядною частиною місця.
- •39. Частини якого складнопідрядного речення з’єднані сполучником що?
- •40. Знайдіть складнопідрядне речення з підрядною частиною часу.
- •41. У структурі якого речення є підрядна з’ясувальна частина?
- •42. Знайдіть та охарактеризуйте складне речення з підрядною означальною частиною.
- •43. Безсполучникове речення – це…
- •48. Прочитайте речення, накресліть схему і вкажіть, до якого типу складних синтаксичних конструкцій воно належить.
- •49. Виберіть складну синтаксичну конструкцію з підрядним і безсполучниковим зв’язком.
- •16. Структура якого речення ускладнена відокремленою прикладкою?
- •17. Яке значення передають вставні слова і словосполучення дивна справа, нічого гріха таїти, на щастя?
- •18.Виберіть приклад із вставленою конструкцією.
- •23. Вкажіть рядок із вставними компонентами, що вказують на послідовність викладу думок.
- •24. Структура якого речення ускладнена відокремленою прикладкою із сполучником як?
- •25.Укажіть у якому реченні допущено пунктуаційну помилку при однорідних членах.
- •30. Назвіть різновиди складносурядного речення.
- •31. Знайдіть складносурядне речення з градаційним сполучником.
- •32. Серед наведених речень знайдіть складне.
- •33. Складнопідрядне речення це - …
- •34. Укажіть складнопідрядне речення з підрядною частиною місця, проаналізуйте його.
- •35. Яке з наведених речень є складнопідрядним із з’ясувальною частиною?
- •36. Виберіть складнопідрядне речення, в якому засобом зв’язку між частинами є сполучне слово.
- •37. Знайдіть складнопідрядне речення з підрядною частиною часу.
- •38. Знайдіть та охарактеризуйте складне речення з підрядною означальною частиною.
- •39. Серед наведених речень визначте складне з підрядною означальною частиною.
- •40. Частини якого складнопідрядного речення з’єднані сполучником що?
- •41. Укажіть, у якому рядку є безсполучникове речення з однотипними частинами:
- •42. Знайдіть складне безсполучникове речення з протиставними відношеннями.
- •44. Вкажіть, яке серед наведених речень є складним безсполучниковим.
- •45. Знайдіть складнопідрядне речення з однорідною супідрядністю.
- •46. Прочитайте речення, накресліть схему і вкажіть, до якого типу складних синтаксичних конструкцій воно належить.
- •47.Укажіть, яке з речень відповідає схемі.
- •48. Складна синтаксична конструкція – це…
- •49.Виберіть складну синтаксичну конструкцію з підрядним і безсполучниковим зв’язком.
- •Современный русский язык с практикумом Вариант 1
- •Вариант 2
- •Іноземна мова
- •Іноземна (німецька) мова
- •Variant і
- •Variant 2
- •Ділова англійська мова
- •Тестові завдання для перевірки залишкових знань студентів
- •4 Курсу Основи культури і техніки мовлення
- •5. Техніка виразного читання це:
- •20. Акцент - це:
2. Граматичне значення – це:
а) єдність двох або більше однорідних формально виражених граматичних явищ, протиставлених одне одному за значенням і засобами вираження;
б) опозиційні компоненти граматичної категорії;
в) спільна семантика кількох граматичних одиниць одного класу, яка має в мові регулярне (постійне, стандартне) вираження;
г) семантика, яка виражає невпевненість мовця в реальності повідомлення, лише її можливість, припущення.
3. Граматична форма - це:
а) мовне вираження граматичного значення;
б) відношення предметності до граматичного поняття живого і неживого;
в) свідоме контекстуальне зближення слів за ознакою звукової подібності;
г) лексико-граматична єдність двох і більше нарізно оформлених компонентів, граматично організованих за моделлю словосполучення або речення, яка, маючи цілісне значення, відтворюється в мовленні за традицією, автоматично.
4. За функціями В. Виноградов усі слова поділяв на чотири групи:
а) ім’я, дієслово, вигук, сполучник;
б) частини мови, модальні слова, частки мови, вигуки;
в) іменник, прикметник, дієслово, прислівник;
г) іменник, дієслово, прислівник, вигук.
5. Вкажіть, у якому рядку всі слова є іменниками:
а) береза, дія, мадам, рухатися, увечері;
б) депутат, край, район, путь, Беатріче;
в) царівна, одяг, осінь, Сибір, восковий;
г) Сад, роман, читання, малювати, смачно.
6. У якому рядку всі іменники належать до назв неістот:
а) череда, бандурист, інститут, годинник, корабели;
б) порося, верба, покійник, батько, мати;
в) вулиця, Миколаїв, буря, університет, книга;
г) вітер, матч, народ, дітвора, заєць.
7. У якому рядку подано іменники тільки жіночого роду:
а) весна, диво, верф, поні, рантьє;
б) красуня, медаль, суміш, міс, авеню;
в) салямі, цеце, торнадо, фламінго, друг;
г) сівба, печиво, карамель, поміч, крило.
8. У якому рядку всі іменники в родовому відмінку мають закінчення –у (-ю):
а) кілометр, рух, радіус, косинус, футбол;
б) очерет, лев, заєць, хліб, гараж;
в) синтез, імпульс, іменник, грам, гарбуз;
г) вокзал, колектив, хор, журнал, театр.
9. У якому рядку всі іменники належать до I відміни:
а) стеля, груша, каша, сіль, плем’я;
б) подруга, перемога, рука, черемха, надія;
в) яблуня, межа, трикутник, мати, лоша;
г) малина, Микита, барвінок, тінь, орля.
10. У якому рядку всі іменники мають форму тільки множини:
а) штани, Карпати, гордощі, радощі, канікули;
б) Піренеї, вершки, думки, селяни, дерева;
в) Суми, пісні, будинки, шахи, оглядини;
г) машини, стільці, двері, солов’ї, дивани.
11. У якому рядку всі слова є прикметниками:
а) біленький, відважний, гіркий, фіолетовий, бордовий;
б) лагідний, лимонний, пшеничний, записаний, воркуючи;
в) палаючий, весняний, уночі, холодний, близький;
г) переможений, заснувши, синій, вузький, вартий.
12. У якому рядку всі прикметники належать до якісних:
а) стрункий, дерев’яний, залізний, літній, трикотажний;
б) рожевий, солодкий, глибокий, довгий, щасливий;
в) суворий, вечірній, цегляний, вишневий, пташиний;
г) хірургічний, милий, глухий, олімпійський, український.
13. У якому рядку всі прикметники можуть мати ступені порівняння:
а) голий, ясний,грандіозний, лисий, премудрий;
б) лисячий, риб’ячий, столярний, мертвий, райський;
в) світлий, теплий, високий, близький, авторитетний;
г) золотий, гумовий, заячий, архіважливий, глухий.
14.У якому рядку всі прикметники належать до м’якої групи:
а)літній, крайній, мужній, освітній, вечірній;
б) веселий, дужий, зимовий, верхній, білолиций;
в) злий, довгошиїй, безкраїй, блідолиций, людяний;
г) кролячий, розподільний, дуплистий, важкий, лисячий.
15. У якому рядку допущено помилку в правописі присвійних прикметників:
а) свекрушин, Галин, Марусин, бабин, тітчин;
б) Маріїн, Софіїн, Ольжин, доччин, Мелащин;
в) свашин, Онисьчин, Лесин, Парасчин, Колин;
г) Валин, нянин, Тетянин, Толін, материн.
16. У якому рядку всі прикметникові форми повні:
а) орлиний, величний, малуватий, дрібен, чалий;
б) білий, жовтий, широкий, рясен, малуватий;
в) позаторішній, вологий, брудний, зелені, пахучі;
г) помпезний, грандіозний, гречаний, повен, польовий.
17. У якому рядку всі слова числівники:
а) сім, двадцять п’ять, тридцять три, одна третя, шестеро;
б) одна ціла і шість десятих, вісім, подвоїти, дев’ятеро, багато;
в) шостий, двісті, мало, копа, п’ятірка;
г) обидва, сорок, дев’яносто, трійка, мільйон.
18. У якому рядку всі числівники порядкові:
а) тридцять шостий, чотири, сорок, п’ять, вісімнадцять;
б) сьомий, дванадцятий, тридцять восьмий, другий, десятий;
в) сто три, дев’ятнадцять, десятий, сто восьмий, тринадцятий;
г) двадцять, тридцять дев’ятий, два, третій, п’ятий.
19. У якому рядку всі числівники за структурою прості:
а) два, три, десять, сорок, сотий;
б) вісімсот, сто чотирнадцять, дев’ятсотий, вісімсот сорок чотири, п’ять;
в) шістдесят, другий, один, одинадцять, тридцять вісім;
г) тисяча, кількасот, обоє, сто сорок два, дві цілих три п’ятих.
20. Визначте відмінок числівників двом, трьом, чотирьом, п’ятьом:
а) називний;
б) родовий;
в) давальний;
г) орудний.
21. У якому рядку допущено помилки в правописі числівникових форм:
а) дев’яноста, чотирьох, восьмисот, двохсот, п’ятьох;
б) восьмистам, п’ятидесяти, на трьох, на одному, двомома;
в) тисячі, ста, сорока, третьому, півтора;
г) багатьох, кількадесяти, кількомстам, сьомастами, п’ятьма.
22. У якому рядку всі слова займенники:
а) він, вона, її, мідь, ніготь;
б) ви, вони, тут , хто-небудь, уночі;
в) десь, сам, який-небудь, там, вгорі;
г) ніякий, нічий, нікотрий, абичий, моя.
23. З’ясуйте, у якому рядку всі займенники присвійні:
а) твій, мій, свій, наш, ваш;
б) їхній, його, жодний, казна-що, ніхто;
в) ніщо, абищо, абихто, будь-що, цей;
г) весь, всякий, кожний, отакий, їхня.
24. Який займенник при відмінюванні не має називного відмінка, а також роду і числа:
а) хто;
б) чий;
в) моя;
г) себе.
25. Який займенник вживається в увічливо-пошанній функції (дієслова з ним узгоджуються у множині):
а) ви;
б) що;
в) я;
г) цей.
26. У якому рядку всі дієслова належать до особових форм:
а) викопати, зліпимо, розписуються, смеркало, вечоріти;
б) фарбуй, ворогуй, вивчиш, ітиму, їси;
в) планувати, світити, дам, танцюй, палало;
г) бий, гуляймо, розповісте, спечу, гриміло.
27. Яких відмінкових форм вимагають перехідні дієслова:
а) орудного та називного;
б) знахідного та місцевого;
в) знахідного (без прийменника) та родового (із значенням частини від цілого або при запереченні);
г) давального (без прийменника) та називного.
28. Визначте, у якому рядку всі дієслова мають недоконаний вид:
а) ходить, сміється, написати, привчити, грюкнути;
б) обмірковуємо, приходив, працювала, вичитував, списувати;
в) постукувати, телеграфувати, інформувати, спіймати, заплести;
г) забудете, виховати, звільнити, ледарювати, списати.
29. У якому рядку дібрано дієслова лише майбутнього часу:
а) буду вчитися, приходитиму, зроблю, вивчу, ітимемо;
б) буду чекати, малював, сподіватимусь, полетів, принесемо;
в) руйнувати, наздоганяє, налякав, буду співати, фарбує;
г) слухала, буду мріяти, знає, любила, буду гратися.
30. Як змінюються дієслова наказового способу:
а) за родами і часами;
б) за числами і особами;
в) за часами, числами та особами;
г) за родами та числами.
31. У якому рядку всі дієслова належать до другої дієвідміни:
а) жарять, вчу, мовчу, краєш, спати;
б) горю, в’яну, ламати, пекти, гойдаю;
в) стою, змагатися, цвісти, жарити, радіти;
г) мощу, наказала, вимкнула, поважає, лисіти.
32. Вкажіть, у якому рядку всі дієслова мають граматичне значення 1-ї особи:
а) припиню, поверну, принесла, шумиш, гріють;
б) плаваю, розмовляю, сиджу, визволимо, осягну;
в) віритиму, мрію, затихає, допомагає, виражає;
г) виокремлюють, хвилююся, господарюєш, виють, шию.
33. Визначте, у якому рядку всі слова – дієприкметники:
а) приречений,спечений, збережений, вражений, погоджений;
б) вимощений, загорнений, рожевий, розкішний, морський;
в) очищений, зачарований, охолоджений, вітряний, створити;
г) зловлений, нафарбований, позеленілий, холодний, читати.
34. У якому рядку всі дієприкметники мають доконаний вид:
а) лежачий, стоячий, миючий, читаючий, причесаний;
б) радіючий, виплетений, почорнілий, дрижачий, помираючий;
в) згірклий, куплений, згорілий, бажаний, писаний;
г) оголошений, запрошений, помолоділий, зачерствілий, розквітлий.
35. Вкажіть, у якому рядку всі слова - дієприслівники:
а) запаливши, наблизившись, слухаючи, читаючи, привізши;
б) крокуючий, пожовклий, граючись, писаний, заспівавши;
в) опинившись, ніяковіючи, лежачи, затихаючий, падаючий;
г) волаючий, забутий, розсипаючи, чаруючи, крокуючи.
36. Які граматичні ознаки властиві дієприслівнику:
а) незмінність, перехідність, стан, роль додатка;
б) незмінність, спосіб, час, вид, роль присудка;
в) незмінність, вид, може мати залежні слова, роль обставини;
г) незмінність, спосіб, час, роль означення.
37. Від яких прислівників можна утворити ступені порівняння:
а) обставинних часу;
б) якісно-означальних;
в) обставинних місця;
г) обставинних причини.
38. У якому рядку всі прислівники обставинні:
а) зліва, здалеку, наперед, здавна, сьогодні;
б) ненароком, мудро, лагідно, зопалу, щороку;
в) навмисне, по-вовчому, по-осінньому, щодня, широко;
г) високо, спросоння, зрідка, вправо, по-новому.
39.У якому рядку допущено помилку у правописі прислівників:
а) втроє, вголос, кудись, абияк, раз у раз;
б) віч на віч, за панібрата, передусім, змалечку, всупереч;
в) натщесерце, водночас, будь-коли, казна-звідки, тишком-нишком;
г) сила-силенна, надалі, надвечір, зозла, навперейми.
40. У якому рядку всі слова належать до станівника:
а) потрібно, ліньки, спішно, гляне, приготувати;
б) вітряно, гріх, корисно, захопивши, дивлюся;
в) тихо, прикро, можна, зачинений, спікши;
г) безлюдно, морозно, сумнівно, варто, лихо.
41. У якому рядку всі слова належать до прийменників:
а) для, від, з, на, про;
б) по, але, та, і, й;
в) що, між, біля, щоб, якщо;
г) за, через, ніби, коли, збоку.
42.У якому рядку всі прийменники належать до вторинних:
а) близько, без, від, навколо, до;
б) край, кінець, коло, кругом, перед;
в) поряд, після, довкіл, з, між;
г) про, крізь, під, через, осторонь.
43. У якому рядку всі прийменники пишуться через дефіс:
а) по/біля, поруч/з, на/перекір, у/результаті, у/випадку;
б) в/середині, в/слід, з/посеред, не/подалік, не/зважаючи на;
в) з/верху, в/глиб, з/між, з/перед, з/під;
г) з/за, з/межи, з/понад, з/позад, з/над.
44. У якому рядку всі сполучники прості:
а) зате, але, проте, через те що, щоб;
б) а, і, та, бо, чи;
в) в міру того як, бо, немов, ще й, затим що;
г) хоч, дарма що, наче, як, коли б.
45. У якому рядку всі сполучники підрядні:
а) що, щоб, немов, бо, якби;
б) і, а, через те що, тому що, неначе;
в) або, як, після того як, зате, з тим щоб;
г) однак, коли б, ще й, нібито, та.
46. У якому рядку всі сполучники сурядні:
а) через те що, мовби, аби, якщо, чи;
б) зате, дарма що, затим що, ніби, як тільки;
в) а, але, і, й, проте;
г) після того як, з тим щоб, та ще й, поки, доки.
47. У якому рядку всі слова – частки:
а) бо, коли, хоч, так, фу;
б) нехай, хай, ж, не, ні;
в) ох, коло, у, при, з;
г) давай, ого, по, але, поряд.
48. У якому рядку всі частки модальні:
а) якраз, точно, дійсно, не-, ні-;
б) невже, чи, хіба, що-, будь-;
в) наче, аж, аби-, най-, де-;
г) аякже, так, лиш, атож, ось.
49. У якому рядку всі слова належать до вигуків:
а) ей, соб, цабе, гайда, геть;
б) ой, і, що, щоб, страх;
в) годі, ану, марш, по, на;
г) біда, слава, а, якщо, мовби.
50. У якому рядку всі вигуки належать до первинних:
а) лишенько, матінко, ох, цить, еге;
б) фе, о, тю, пхе, люлі;
в) ах, гов, агей, годі, біда;
г) нене, страх, ов-ва, ех, жах.
