- •Lektion 2
- •I. Grammatik
- •I.1. Setzen Sie das richtige Reflexivpronomen ein.
- •I.2. Bilden Sie die Sätze im Perfekt.
- •I.3. Beenden Sie die Sätze und gebrauchen Sie dabei die reflexiven Verben aus dem Kasten.
- •I.4. Formen Sie die Aussagen um, gebrauchen Sie dabei die reflexiven Verben.
- •I .8. Ergänzen Sie den Imperativ in der du-Form.
- •I.9. Antworten Sie mit dem informellen Imperativ.
- •I.10. Was gehört zusammen ? Ordnen Sie zu.
- •I.5. Ergänzen Sie die Verben aus dem Box unten im Imperativ.
- •I.6. Geben Sie die Ratschläge in der Sie-Form.
- •I.7. Was gehört zusammen ? Ordnen Sie zu.
- •I.11. Interview: Ein Arbeitstag
- •I.12. Ergänzen Sie können oder dürfen. Manchmal sind auch zwei Lösungen möglich.
- •II.13. Welches Verb passt ? Können oder dürfen ?
- •I.14. Ergänzen Sie müssen oder sollen. Manchmal sind auch zwei Lösungen möglich.
- •I.15. Was bedeuten folgende Sätze ? Plan? Wunsch? Höflichkeit?
- •I.16. Welches Modalverb passt hier ?
- •I.16. Setzen Sie passende Modalverben ein.
- •Im Studentensekretariat
- •I.17. Ergänzen Sie das passende Modalverb.
- •II. Lexikalische Übungen
- •II.1. Wohin gehen/fahren Sie? Wählen Sie den Ort aus dem Kasten.
- •II.2. Ergänzen Sie die Richtungspräpositionen „nach“ oder „zu“ und die Artikel, wenn nötig.
- •II.4. Bilden Sie Sätze.
- •II.5. Was passt nicht ?
- •II.6. Wie heißt das passende Adjektiv ?
- •II.7. Was meinen Sie ? Hier gibt es viele Lösungen. Vergleichen Sie Ihre Lösungen mit Ihrem Nachbarn/Ihrer Nachbarin.
- •II.8. Raten Sie mal !
- •II.9. Ordnen Sie zu.
- •II.11. Wählen Sie die richtige Variante.
- •II.12. Können Sie mir helfen? Ergänzen Sie den Text mit den folgenden Wörtern.
- •II.13. Welche Verben passen
- •II.15. Lesen Sie das Gespräch mit verteilten Rollen. Machen Sie eine Rückübersetzung
- •II.16. Lesen Sie den Text und wählen Sie die richtige Variante der Wörter .
- •III. Texte und textgebundene Übungen
- •III.1. Lesen Sie den Text und erfüllen Sie dann die Aufgabe.
- •III.2. Lesen Sie den Text und ergänzen Sie die Tabelle.
- •1. Fritz Steiner, Institutsleiter:
- •2. Anne Tauber, Modegestalterin:
- •3.Monika Haupt, kaufmännische Angestellte:
- •4. Bernd Fernsch, Tankwart:
- •III.3. Interview: Wie fahren Sie zur Uni ?
- •III.4. Stellen Sie sich vor, Sie sind fremd in einem Ort und suchen den Bahnhof. Wie fragen Sie nach dem Weg ?
- •III.5. Wo findet man das ?
- •III.6. Inszenieren Sie Dialoge. Ersetzen Sie die schräg gedruckten Elemente durch andere.
- •III.7. Wie komme ich von … zu … ? Schreiben Sie.
- •III.8. Herr Müller hat sich heute zur Arbeit verspätet. Was ist los ?
- •III.9. Lesen Sie den Text über Lieblingsorte in Berlin und füllen Sie dann die Tabelle aus.
- •Vokabeln
III.7. Wie komme ich von … zu … ? Schreiben Sie.
S
ervice-Zentrum Messeplatz
Linie 3 Linie 2
Karl-Joseph-Platz
Hotel
„Ritter“
Linie 1
Firma
„Sommer“
Busbahnhof Hauptbahnhof
Industriegebiet Einkaufszentrum
1. Wie komme ich vom Service-Zentrum zum Busbahnhof ?
- Fahren Sie mit dem Bus Linie 2 in Richtung Einkaufszentrum. Am Karl-Joseph-Platz steigen Sie in die Linie 3 um und fahren Sie in Richtung Industriegebiet. Am Busbahnhof steigen Sie aus.
2. Wie komme ich vom Industriegebiet zum Hauptbahnhof ?
………………………………………………………………
3. Wie komme ich von der Firma „Sommer“ zum Messeplatz ?
……………………………………………………………..
4. Wie komme ich vom Messeplatz zum Hotel „Ritter“ ?
…………………………………………………………….
5. ………………………………………………………….
……………………………………………………………..
III.8. Herr Müller hat sich heute zur Arbeit verspätet. Was ist los ?
Ordnen Sie zu.
Die Rosenstrasse |
hat |
ich in die erste Strasse rechts |
abgebogen. |
Auf der Lindenallee |
habe |
ich zum Hotel Keiser |
abgebogen. |
Nach dem Busbahnhof |
war |
ich in Richtung Stadtmitte |
gegeben. |
Dann |
bin |
heute Morgen |
gekommen. |
Dann |
bin |
ich links |
genommen. |
Nach der Messe |
bin |
es einen Stau |
gefahren. |
Schließlich |
bin |
ich die zweite Strasse rechts |
gesperrt. |
III.9. Lesen Sie den Text über Lieblingsorte in Berlin und füllen Sie dann die Tabelle aus.
Marlene: Den tollsten Ort finde ich den türkischen Markt in Kreuzung. Ich mag die Atmosphäre dort sehr. Es gibt gutes Obst und Gemüse, schöne Stoffe – und so günstig. Die Verkäufer bieten ihre Waren selbst an. Ach ich bin fast jede Woche dort.
Eduardo: Mein Lieblingsort in der Stadt ist das Badeschiff : Ein Boot in der Spree, heute ist das ein Swimmingpool. Hier kann ich in der Spree schwimmen und dann bei cooler Musik relaxen. Im Winter wird das Schiff zu einer Sauna. Das sieht wie ein Ufo in der Spree. Einfach klasse !
Josefine: Ich habe mehrere Lieblingsorte, die Strandbars. Davon gibt es viele in Berlin und ich finde sie einfach toll. Ich fühle mich dort wie im Urlaub. Nur am passenden Sommerwetter können die Berliner noch etwas arbeiten.
Antonio: Mein Lieblingsort ist Clärchens Ballhaus, ein uraltes Ballhaus in Berlin Mitte, in der Auguststrasse. Seit 1913 tanzen dort die Leute. Das ist was ganz Besonderes in Berlin! Ich gehe jeden Mittwoch mit meinen Freunden zum Tanzen. Besonders gefallen mir sein alter Charme und der Garten, einfach sympatisch! Und preiswert !
Magali: Ich bin jedes Mal ganz begeistert vom Kulturkaufhaus Dussmann in der Friedrichstrasse – ein ganzes Kaufhaus nur für Bücher, CDs und DVDs … Ich kann dort Stunden verbringen und immer etwas Interessantes finden.
Zahra: Ich mag die Museen in Berlin. Die Museeninsel allein hat ja schon fünf große Museen. Aber ich mag zum Beispiel auch den Gropius-Bau. Dort gibt es immer wechselnde Ausstellungen u d kleine Galerien.
Igor: Was für eine Frage : der Wannsee. Das Strandbad ist schon über 100 Jahre alt und ist im Sommer ganz schön voll.
Wer empfiehlt was ? Notieren Sie den Namen der Person.
Name |
Empfehlung |
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A. Ein Palast voller Lektüre, Musik und Filme. |
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B. Bars mit Strand. |
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C. Ein uralter Tanzpalast. |
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D. Ein Markt mit einer besonderen Atmosphäre. |
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E. Ein altes Strandbad an einem großen See. |
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F. Orte für Geschichte und Geschichten. |
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G. Ein schwimmendes Schwimmbad im Fluss. |
III.10. Was sind Ihre Lieblingsorte in Ihrer Heimatstadt ? Schreiben Sie kurze Texte wie in der Aufgabe III.9.
III.11. Machen Sie einen Minireiseführer von Ihrer Heimatstadt. Machen Sie Fotos, suchen Sie Fotos im Internet oder nehmen Sie Ansichtskarten.
III.12. Berichten Sie über Ihre Heimatstadt und deren Probleme.
III.13. Lesen Sie zwei Texte über zwei Straßen. Übersetzen Sie diese Texte. Beschreiben Sie dann Ihre Lieblingsstraße.
Eine Strasse in Dresden
Die Kunststadt Dresden liegt an der Elbe. Das ist „Elbflorenz“. Hier befindet sich nicht nur die weltberühmte Gemäldegalerie im Zwinger und die Oper, sondern auch einige schöne Strassen.
Die Prager Strasse ist jung, aber sie ist schon zur Lieblingstrasse der Dresdner geworden. Das ist eine Fußgängermagistral ohne Fahrverkehr. Auf einer Seite der Strasse liegen modere Wohnhäuser, auf der anderen erheben sich Hotelgroßbauten. Die Strasse ist breit und geräumig. Hier gibt es genug Platz für Mode- und Lebensmittelgeschäfte, Läden und Eiscafes. Schöne Springbrunnen schmücken die Strasse. Die Passanten führen sich sehr wohl.
Moskau, der Arbat
Der Arbat ist die Lieblingsstrasse der Moskauer, das ist eine Fußgängerzone. Moskauer und Gäste gehen hier gern spazieren.
Der Arbat von heute – das sind gemütliche Buchläden, klein Cafes und berühmte Juweliergeschäfte. Rechts befindet sich das Restaurant „Praga“, es ist schon 100 Jahre alt. Dann gehen wir an der Starokonjuschenny-Gasse vorbei. Hier siedelten in alten Zeiten Stallknechte des Zaren. Weiter sehen wir das Gebäude des Wachtangow-Theaters. Das Theater besteht seit 1921. An der Ecke der Spassopeskowski-Gasse steht eine alte Kirche. Der Russische Maler Wassili Polenow hat sie in seinem Gemälde „Moskauer Höfchen“ gemalt.
Wir gehen auf die andere Straßenseite hinüber und bleiben an Haus Nr. 53 stehen. Hier wohnte der große Alexander Puschkin.
In einem sehr beliebten Lied des bekannten Dichters Bulat Okudshawa gibt es folgende Zeilen : „ Ach Arbat, mein Arbat, du bist mein ganzes Vaterland…“
III.14. Ein Sprichwort ist ein allgemein bekannter Satz, der eine Lebensregel oder Weisheit in kurzer Form ausdrückt. Verbinden Sie die Teile des Sprichworts und übersetzen Sie diese Sprichwörter. Lernen Sie sie auswendig.
Der Apfel fällt … |
… wie leicht bricht das. |
Die Ratten verlassen … |
… beißen nicht. |
Glück und Glas – … |
… nicht weit vom Stamm. |
Bellende Hunde … |
… das sinkende Schiff. |
Schriftliche Hausaufgaben
IV.1. Übersetzen Sie aus dem Russischen ins Deutsche.
1. Поторопись, а то опоздаешь !
2. Обратись в справочное бюро! Там ты можешь узнать адрес университета.
3. Ты ошибаешься, он уже давно приехал.
4. Я хочу извиниться за вчерашний разговор.
5.Они заблудились и не смогли с нами встретиться.
6. Не волнуйтесь, всё будет хорошо.
7. Не удивляйся, здесь всегда много народу.
IV.2. Übersetzen Sie aus dem Russischen ins Deutsche.
- Скажите, пожалуйста, этот трамвай идёт в центр ?
- Да, конечно. Куда Вам нужно?
- На Центральный вокзал.
- Вам надо будет проехать пять остановок.
- А где я могу купить билет ? В трамвае?
- Нет, билет Вы должны купить в кассе-автомате на остановке.
- Спасибо. Значит я должен ехать до остановки Марктплатц ? Я Вас правильно понял ?
- Да, совершенно точно
IV.3. Übersetzen Sie aus dem Russischen ins Deutsche.
- Извините, Вы знаете, где находится улица Бетховена ?
- Да, я знаю. Это очень просто. Идите прямо, затем Вы увидите больницу, потом налево до ратуши, а потом направо.
- Спасибо. Это далеко ?
- Да, довольно далеко. Возьмите такси.
- Большое спасибо. До свидания.
IV.4. Übersetzen Sie aus dem Russischen ins Deutsche.
a) Я хочу показать Клаусу Берлин. Он приехал из Дрездена и не знает города. Мы встречаемся в центре города и начинаем прогулку от улицы Фридрихштрассе. Сегодня хорошая погода. Мы не спешим и идём пешком.
b) Вот здание университета им. Гумбольдта (Humboldtuniversität,f). Здесь лекции читали Вильгельм и Александр Гумбольдт, Гегель, Братья Гримм, Роберт Кох, Эйнштейн. Мы встречаем много студентов. Наверное, кончились лекции . Здесь находится государственная библиотека. Библиотека имеет 2 миллиона томов книг.
c) Немного дальше по правую руку (zur Rechten) возвышается (sich erheben) здание государственной оперы. Здесь поют и играют знаменитые актёры.
d) Затем мы видим здание национальной галереи ( Nationalgalerie ,f). Здесь находятся картины немецких художников и иностранных мастеров.
e) Вскоре мы переходим через площадь и идём к Шпрее. Вот мы видим здание ратуши ( Rathaus, n). Ратуша очень красивая. Мы идём дальше.
