- •Система управления: ее элементы и функции.
- •Принципы, функции, методы управления. Понятие и критерии эффективности управлния.
- •Общие принципы менеджмента:
- •Функции управления.
- •Эффективность управления.
- •3. Организация как объект управления. Понятие и основные составляющие внутренней и внешней среды организации.
- •Коммуникации в управлении. Понятие и виды информации.
- •Понятие управленческого решения. Его виды и стадии разработки.
- •Процесс приятия управленческого решения:
- •Программно-целевое и проектное управление. Сетевое планирование как инструмент проектного управления.
- •Сетевое планирование.
- •Основные временные параметры сетевого графика
- •Организация как функция управления. Организационные структуры управления.
- •Мотивация как одна из функций управления. Виды и теории мотивации.
- •Контроль как функция управления. Виды и стадии контроля.
- •Планирование как функция управления. Виды и технологии планирования.
- •Организационно-правовые формы предпринимательства в рф. Понятие малого и среднего предпринимательства.
- •3. Товарищество на вере
- •5. Общество с дополнительной ответственностью
- •Система управления: ее элементы и функции.
- •Принципы, функции, методы управления. Понятие и критерии эффективности управлния.
- •Общие принципы менеджмента:
- •Функции управления.
- •Эффективность управления.
- •3. Организация как объект управления. Понятие и основные составляющие внутренней и внешней среды организации.
- •Коммуникации в управлении. Понятие и виды информации.
- •Понятие управленческого решения. Его виды и стадии разработки.
- •Процесс приятия управленческого решения:
- •Программно-целевое и проектное управление. Сетевое планирование как инструмент проектного управления.
- •Сетевое планирование.
- •Основные временные параметры сетевого графика
- •Организация как функция управления. Организационные структуры управления.
- •Мотивация как одна из функций управления. Виды и теории мотивации.
- •Контроль как функция управления. Виды и стадии контроля.
- •Планирование как функция управления. Виды и технологии планирования.
- •Организационно-правовые формы предпринимательства в рф. Понятие малого и среднего предпринимательства.
- •3. Товарищество на вере
- •5. Общество с дополнительной ответственностью
- •14. Делопроизводство в органах государственного и муниципального управления. Организация эффективной работы офиса.
- •III. Порядок подготовки и оформления решений федерального органа исполнительной власти
- •IV. Порядок исполнения поручений в федеральном органе исполнительной власти
- •VI. Порядок подготовки и рассмотрения проектов актов, которые вносятся в Правительство (для федеральных органов исполнительной власти, наделенных соответствующими полномочиями).
- •VII. Законопроектная деятельность и порядок участия в деятельности Федерального Собрания (для федеральных органов исполнительной власти, наделенных соответствующими полномочиями)
- •XI. Порядок рассмотрения отдельных видов обращений
- •XII. Порядок работы с обращениями граждан и организаций, прием граждан
- •15. Государственная тайна и способы ее защиты.
- •1. Палаты Федерального Собрания:
- •2. Президент Российской Федерации:
- •3. Правительство Российской Федерации:
- •5. Органы судебной власти:
- •1) Сведения в военной области:
- •2) Сведения в области экономики, науки и техники:
- •3) Сведения в области внешней политики и экономики:
- •4) Сведения в области разведывательной, контрразведывательной и оперативно-розыскной деятельности:
- •16. Социальная структура общества и механизмы её государственного регулирования.
- •17.Институциональное управление и устойчивое развитие территорий.
- •18. Место государственного и муниципального управления в политической системе общества.
- •19.Институт выборов и избирательная система современной России.
- •20. Государственная и муниципальная служба как социальный институт. Правовые основы государственной службы в рф.
- •21.Социологические исследования в государственном управлении (виды, общие характеристики).
- •22. Государственное регулирование внешнеэкономической деятельности в глобализирующемся мире.
- •14. Делопроизводство в органах государственного и муниципального управления. Организация эффективной работы офиса.
- •III. Порядок подготовки и оформления решений федерального органа исполнительной власти
- •IV. Порядок исполнения поручений в федеральном органе исполнительной власти
- •VI. Порядок подготовки и рассмотрения проектов актов, которые вносятся в Правительство (для федеральных органов исполнительной власти, наделенных соответствующими полномочиями).
- •VII. Законопроектная деятельность и порядок участия в деятельности Федерального Собрания (для федеральных органов исполнительной власти, наделенных соответствующими полномочиями)
- •XI. Порядок рассмотрения отдельных видов обращений
- •XII. Порядок работы с обращениями граждан и организаций, прием граждан
- •15. Государственная тайна и способы ее защиты.
- •1. Палаты Федерального Собрания:
- •2. Президент Российской Федерации:
- •3. Правительство Российской Федерации:
- •5. Органы судебной власти:
- •1) Сведения в военной области:
- •2) Сведения в области экономики, науки и техники:
- •3) Сведения в области внешней политики и экономики:
- •4) Сведения в области разведывательной, контрразведывательной и оперативно-розыскной деятельности:
- •16. Социальная структура общества и механизмы её государственного регулирования.
- •17.Институциональное управление и устойчивое развитие территорий.
- •18. Место государственного и муниципального управления в политической системе общества.
- •19.Институт выборов и избирательная система современной России.
- •20. Государственная и муниципальная служба как социальный институт. Правовые основы государственной службы в рф.
- •21.Социологические исследования в государственном управлении (виды, общие характеристики).
- •22. Государственное регулирование внешнеэкономической деятельности в глобализирующемся мире.
- •23. Маркетинг территории как элемент государственного и муниципального управления.
- •29. Органы исполнительной власти в системе государственного управления. Структура и порядок формирования органов исполнительной власти рф.
- •33. Органы судебной власти в системе государственного управления.
- •34. Прокуратура в системе государственного управления.
- •35. Современные информационные технологии в гму. Электронное правительство.
- •Официальное определение "Электронного правительства Российской Федерации":
- •Виды правовой ответственности органов и должностных лиц местного самоуправления:
- •37. Структура, функции и аппарат Правительства Пензенской области.
- •38. Бюджетная система, бюджетное устройство, структура бюджета и бюджетный процесс в современной России.
- •39. Взаимодействие органов гос. Власти с органами мсу
- •41. Муниципальное управление в зарубежных странах.
- •42. Структура и организационные формы местного самоуправления.
- •43. Сочетание форм прямой и представительной демократии в местном самоуправлении.
- •44. Территориальные основы местного самоуправления.
- •45. Материально-финансовые основы местного самоуправления
- •46. Ответственность органов и должностных лиц местного самоуправления
- •47. Соотношение компетенции представительного органа местного самоуправления и компетенции местной администрации.
- •48. Система гарантий и правовые формы защиты местного самоуправления
- •§ 2. Гарантии, обеспечивающие организационную самостоятельность местного самоуправления
- •§ 3. Гарантии, обеспечивающие финансово-экономическую самостоятельность местного самоуправления
- •§ 4. Судебная и иные правовые формы защиты местного самоуправления
- •49. Принципы и механизмы реализации кадровой политики в государственной и муниципальной службе. Критерии и методы оценки кадров государственной и муниципальной службы
- •1.1. Понятие государственной кадровой политики.
- •3.2. Принципы гкп в сфере государственной службы рф
- •4.1. Механизм реализации гкп как система
- •4.2. Механизм нормативно-правового обеспечения гкп
- •4.3. Механизм организационного обеспечения гкп
- •4.4. Механизм научно-информационного обеспечения гкп
- •4.5. Механизм учебно-методического обеспечения гкп
- •4.2. Аттестация.
- •4.3. Квалификационные экзамены.
- •50. Регулирование карьеры государственных и муниципальных служащих. Профессиональная адаптация государственных и муниципальных служащих. Глава 3. Управление деловой карьерой
- •3.1 Планирование
- •3.2 Развитие карьеры
- •50. Регулирование карьеры государственных и муниципальных служащих. Профессиональная адаптация государственных и муниципальных служащих. Глава 3. Управление деловой карьерой
- •3.1 Планирование
- •3.2 Развитие карьеры
- •51. Защита прав государственных и муниципальных служащих Глава 2. Социальная защита государственных и муниципальных служащих в российской федерации
- •2.1 Социальная защита государственных служащих в Российской Федерации
- •52. Этика государственного и муниципального служащего. Конфликт интересов.
- •53. Основы делового этикета государственных и муниципальных служащих.
- •Основные принципы этикета муниципального служащего
- •55. Организация системы государственной статистики (Росстат и Пензастат). Положение о Федеральной службе государственной статистики
- •I. Общие положения
- •II. Полномочия
- •Вопрос 56. Общая структура системы национальных счетов. Общероссийский классификатор видов экономической деятельности.
- •Вопрос 57. Государственная политика занятости в современной России. Система статистических показателей занятости. Службы занятости в регионе. Охрана труда в рф.
- •Вопрос 58. Государственная семейная политика в современной России.
- •II. Цель государственной семейной политики
- •III. Основные принципы государственной семейной политики
- •IV. Основные направления государственной семейной политики
- •V. Механизмы реализации Основных направлений государственной семейной политики
- •Вопрос 59. Социальная защита населения. Система социальной защиты в регионе.
- •2.1.8. В сфере социального обслуживания:
- •2.1.9. В области социальной поддержки:
- •Вопрос 60. Политика государства в области охраны здоровья. Инфраструктура управления здравоохранением в Пензенской области.
- •Модернизация и развитие здравоохранения (Концепция 2020)
- •2. Полномочия Министерства в области охраны здоровья граждан:
- •Вопрос 61. Система пенсионного обеспечения и социального страхования в Российской Федерации.
- •Вопрос 62. Государственная политика в области образования. Инфраструктура управления образованием в Пензенской области
- •Развитие образования (Концепция 2020)
- •Вопрос 63. Государственная молодежная политика и её реализация в регионе. Патриотическое воспитание молодёжи.
- •Глава 2. Основные принципы и приоритетные направления государственной молодежной политики в Российской Федерации
- •Глава 3. Оказание государственной поддержки молодым гражданам
- •3. Органы исполнительной власти Пензенской области:
- •Глава 4. Оказание государственной поддержки молодежным организациям
- •Глава 5. Меры по воспитанию молодых граждан и профилактике негативных проявлений в молодежной среде
- •Вопрос 64. Управление природоохранной деятельностью в рф и ее субъектах.
- •Вопрос 65. Роль культуры в развитии общества. Современная государственная социокультурная политика. Инфраструктура сферы культуры в регионе.
- •Вопрос 66. Государственное регулирование экономики страны и региона: необходимость, методы и их основные виды. Министерство экономического развития рф.
- •67. Взаимодействие органов государственного и муниципального управления и субъектов хозяйственной деятельности. Надзорные и контролирующие органы
- •1. Взаимодействие с предприятиями, учреждениями и организациями, входящими в собственность соответствующего органа:
- •68. Разграничение собственности. Управление государственной и муниципальной собственностью.
- •69. Кредитно-денежная политика в рф. Министерство финансов рф.
- •3. Осуществляет:
- •70. Налоговая политика и налоговая система в рф. Структура налоговых сборов. Налоговые органы в регионе.
- •71. Система государственной поддержки малого и среднего предпринимательства в рф и регионе.
- •72. Стратегическое планирование и управление на федеральном, региональном и местном уровнях сущность, технологии, программные документы.
- •Глава 4. Принципы государственного стратегического планирования социально-экономического развития
- •73. Инвестиционная политика. Формы и методы привлечения инвестиций в экономику регионов. Виды инвестиций. Инвестиционный климат территории. Оценка эффективности инвестиций.
- •1. Объектный подход к классификации инвестиций
- •2. Предметный подход к классификации инвестиций
- •3. Процессный подход к классификации инвестиций
- •74. Государственная гражданская служба
- •75. Защита предпринимательства от недобросовестной конкуренции. Антимонопольная политика. Регулирование деятельности естественных монополий (тарифная политика).
- •Становление антимонопольной политики в России
- •76. Инновационная деятельность сущность, необходимость, стимулирование на государственном и муниципальном уровне.
- •77. Программно-целевой метод в государственном и муниципальном управлении адресная инвестиционная программа, долгосрочные целевые федеральные и региональные программы, ведомственные целевые программы.
- •5. Выбор варианта реализации программы и формирование комплекса мероприятий ее осуществления.
- •79. Промышленная политика в рф и регионе. Техническое регулирование. Министерство промышленности и торговли рф.
- •Техническое регулирование (Федеральный закон от 27.12.2002 n 184-фз (ред. От 28.09.2010) "о техническом регулировании" (принят гд фс рф 15.12.2002)).
- •80. Демографическая политика в рф и регионе (концепция демографической политики Российской Федерации на период до 2025 года; утверждена Указом Президента рф от 9 октября 2007 г. № 1351).
- •Механизмы реализации демографической политики Российской Федерации на период до 2025 года
- •Закон Пензенской области от 21.04.2010 № 1889-зпо Об утверждении Концепции демографической политики Пензенской области на период до 2025 года
- •82. Бюджетирование, ориентированное на результат в государственном и муниципальном управлении. Бюджетирование, ориентированное на результат, актуальность его внедрения в современных условиях
- •Бюджетирование, ориентированное на контроль расходов (затратная концепция)
- •Бюджетирование, ориентированное на результаты деятельности (результативная концепция)
- •Использование показателей деятельности в результативном бюджетном управлении.
- •83. Территориальное планирование и землепользование в государственном и муниципальном управлении ( Градостроительный кодекс рф (глава 3,4)).
- •84. Государственное и муниципальное управление жилищно-коммунальным хозяйством.
- •85. Типология, критерии и методы исследования социальных процессов в регионе.
- •86. Связи с общественностью в государственном и муниципальном управлении.
- •87. Необходимость и направления социально-экономической модернизации.
- •1. Модернизация представляет собой
- •Направления перехода к инновационному социально-ориентированному типу развития
Развитие образования (Концепция 2020)
Стратегическая цель государственной политики в области образования – повышение доступности качественного образования, соответствующего требованиям инновационного развития экономики, современным потребностям общества и каждого гражданина.
Реализация этой цели предполагает решение следующих приоритетных задач:
Первая – обеспечение инновационного характера базового образования, включая:
обновление структуры сети образовательных учреждений в соответствии с задачами инновационного развития, в том числе формирование федеральных университетов, национальных исследовательских университетов;выделение вузам части государственного бюджета, направляемого на финансирование научных исследований;
Вторая – модернизация институтов образования как инструментов социального развития, включая:создание системы образовательных услуг, обеспечивающих раннее развитие детей независимо от места их проживания, состояния здоровья, социального положения;
создание системы выявления и поддержки одаренных детей и талантливой молодежи;
Третья – создание современной системы непрерывного образования, подготовки и переподготовки профессиональных кадров, включая:создание системы внешней независимой сертификации профессиональных квалификаций;создание системы поддержки организаций, предоставляющих качественные услуги непрерывного профессионального образования, постепенный переход специальных образовательных учреждений в бакалавриат университетов.
Четвертая – формирование механизмов оценки качества и востребованности образовательных услуг с участием потребителей, участие в международных сопоставительных исследованиях путем создания: прозрачной, открытой системы информирования граждан об образовательных услугах, обеспечивающей полноту, доступность, своевременное обновление, достоверность информации; условий для привлечения иностранных студентов в российские образовательные учреждения;
Целевые ориентиры развития образования.
К 2012 году:
формирование 3-4 научно-образовательных центров мирового уровня, интегрирующих передовые научные исследования и образовательные программы, решающих кадровые и исследовательские задачи общенациональных инновационных проектов в рамках территориально-производственных кластеров;
повышение доли (не менее 70%) учащихся образовательных учреждений, которые обучаются в соответствии с требованиями современных стандартов, включая условия организации образовательного процесса;
вытеснение вузов, предоставляющих услуги высшего образования недостаточного качества, из образовательной системы, их перепрофилирование, объединение с другими вузами, понижение до статуса технического бакалавриата;
обновление типологии образовательных программ и учреждений, структуры системы
становление системы привлечения работодателей к созданию образовательных стандартов и аккредитации образовательных программ;
создание в образовательных организациях органов самоуправления, реализующих государственно-общественный характер управления (попечительских, наблюдательных и управляющих советов);
Министерство образования ПО (Копешкина С.К.)
Министерство образования Пензенской области (далее Министерство) является исполнительным органом государственной власти Пензенской области, проводящим государственную политику в области образования и осуществляющим управление в сфере дошкольного, общего, профессионального и дополнительного образования (далее - сфера образования), а также в сфере воспитания, опеки и попечительства над несовершеннолетними, социальной поддержки и социальной защиты обучающихся и воспитанников образовательных учреждений, семейной и молодежной политики на территории Пензенской области.
Полномочия Министерства
2.1. Министерство осуществляет следующие полномочия:
1) организует выполнение государственных программ развития образования, разрабатывает и реализует выполнение региональных программ развития образования с учетом национальных и региональных социально-экономических, экологических, культурных, демографических и других особенностей;2) участвует в разработке нормативных правовых актов Пензенской области в сфере образования, молодежной и семейной политики на территории Пензенской области;4) осуществляет и совершенствует совместно с Министерством здравоохранения и социального развития Пензенской области контроль за соблюдением условий и выполнением мероприятий, обеспечивающих охрану жизни и укрепление здоровья детей, учащихся и студентов в образовательных учреждениях разных типов;5) организует обеспечение учебниками в соответствии с федеральными перечнями учебников, рекомендованных или допущенных к использованию в образовательном процессе в имеющих государственную аккредитацию и реализующих образовательные программы общего образования образовательных учреждениях, и учебными пособиями, допущенными к использованию в образовательном процессе в таких образовательных учреждениях;6) осуществляет контроль качества образования, в том числе подготовки обучающихся и выпускников, в образовательных учреждениях, расположенных на территории Пензенской области;7) осуществляет лицензирование и государственную аккредитацию образовательных учреждений Пензенской области, за исключением образовательных учреждений, лицензирование и государственная аккредитация которых отнесены к компетенции Российской Федерации;17) содействует совершенствованию организации работы по семейному воспитанию, расширению просветительской деятельности по пропаганде педагогических знаний среди родителей, подготовке молодежи к созданию семьи;18) проводит постоянный мониторинг положения детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей;23) разрабатывает и реализует меры по профилактике негативных проявлений в молодежной среде на территории Пензенской области;27) способствует реализации программ по международным и межрегиональным детским и молодежным обменам;29) организует подготовку, переподготовку, повышение квалификации и проведение аттестации педагогических работников образовательных учреждений Пензенской области и муниципальных образовательных учреждений;32) организует устройство детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, на воспитание в семью;35) назначает и выплачивает единовременное пособие при передаче ребенка на воспитание в семью;36) определяет правила приема граждан в государственные образовательные учреждения Пензенской области, подведомственные Министерству;42) осуществляет функции учредителя государственных образовательных учреждений по поручению Правительства Пензенской области;49) организует обеспечение образовательных учреждений Пензенской области, имеющих государственную аккредитацию, бланками документов государственного образца об уровне образования и (или) квалификации, похвальными листами, похвальными грамотами, золотыми и серебряными медалями за счет средств бюджета Пензенской области;56) организует предоставление дополнительного образования детям в учреждениях регионального значения;61) осуществляет финансовое обеспечение деятельности учреждений образования, подведомственных Министерству образования Пензенской области и финансируемых из бюджета Пензенской области (функция
Выделяют также муниципальные органы управления образованием.
Система образования (инфраструктура)
Дошкольное образование Учреждения дошкольного образования
Общее образование Учреждения общего образования
Профессиональное образование Учреждения среднего ПО Учреждения высшего ПО Учреждения начального ПО
Дополнительное образование Учреждения дополнительного образования
