- •Психология личности
- •4. Методики исследования личности и индивидуальных особенностей
- •Введение
- •Общие представления о личности в психологии
- •1.1. Отечественная психология о структуре личности
- •1.2. Психоанализ о личности
- •1.3. Личность в трансактном подходе изучения
- •2. Значение элементов структуры личности в деятельности психолога 2.1.Направленность личности
- •2.2. Познавательная сфера личности
- •2.3. Волевые свойства личности
- •2.4. Эмоционально-динамические свойства личности
- •3 . Задания для самостоятельной работы
- •3.1. Напишите конспект по теме «Личность» по одному из учебников «Общая психология».
- •Раскройте основные понятия по теме «Личность»
- •3.3. Проведите тестирование самого себя по нескольким методикам (тестам) и
- •3.4. Напишите реферат по одному источнику из списка рекомендуемой литературы
- •4. Mетодики исследования личности и индивидуальных особенностей
- •4.2.Тест-опросник самоотношения (осо)
- •Ключ для обработки
- •Перевода первичных оценок в стандартные
- •Ответный лист
- •Матрица для ответов
- •4.7. Методика «Уровень соотношения "ценности" и "доступности" в различных жизненных сферах» [20]
- •12 Понятий — общечеловеческих ценностей
- •Регистрационный бланк
- •Ключ к тесту «Использование»
- •Для мотива «Избегание неудачи»
- •4.9. Методика определения психологической характеристики темперамента
- •4.10. Тест-опросник определения акцентуаций Леонгарда-Шмишека
- •Ключи к опроснику
- •Обработка результатов
- •Текст опросника
- •4.12. Самооценка волевых качеств
- •Смелость и решительность
- •Протокол
- •Обработка результатов.
- •Вопросник кос
- •Лист ответов
- •Дешифратор
- •Заключение
- •Психология личности
4. Mетодики исследования личности и индивидуальных особенностей
4.1.Определение уровня самооценки личности [СТОЛЯРЕНКО]
Для работы выдается бланк самооценки личности
N1 |
Качества |
N2 |
d |
2 d
|
|
Уступчивость Смелость Вспыльчивость Настойчивость Нервозность Терпеливость Увлеченность Пассивность Холодность Энтузиазм Осторожность Капризность Медлительность Нерешительность Энергичность Жизнерадостность Мнительность Упрямство Беспечность Застенчивость |
|
|
|
Первая инструкция: «Прочтите внимательно все слова, характеризующие качества личности. Рассмотрите (проранжируйте) эти качества с точки зрения полезности, социальной значимости, желательности. Оцените каждое из них в пределах от 20 до 1 балла. Оценку «20» проставьте в графе N1, слева от того качества, которое, по Вашему мнению, является самым желательным, полезным, значимым; оценку «1» - слева от качества, которое менее всех желательно, полезно, значимо; оценки от «2» до «19» расположите в соответствии с Вашим отношением ко всем остальным качествам. Помните, что ни одна оценка не должна повторяться
Когда выполните это задание, загните или прикройте левую часть бланка с оценками таким образом, чтобы они не были видны».
Вторая инструкция: «В графе 2 справа отметьте оценкой «20» качество, которое, как Вы считаете, присуще Вам в наибольшей степени. Оценкой «19» - качество, присущее Вам несколько меньше, и т. д.; наконец, оценкой «1» - качество, характерное для Вас в наименьшей степени. Помните, что оценки не должны повторяться».
Для завершения: а) работы отогните или раскройте левую часть бланка;
б) начиная с верхней строки, из оценки стоящей слева, вычтите оценку, стоящую справа;
в) результат запишите в графе d;
г) возведите его в квадрат и этот результат запишите в графе d 2;
д) сложите все значения квадратов;
е) запишите внизу этого столбика полученную сумму;
ж) помножьте полученную сумму на 0,00075;
з) из единицы вычтите полученное произведение.
В итоге Вы определили коэффициент ранговой корреляции, который может иметь значение от + 1 до - 1. Он выражает характер и тесноту связи между отношением человека к качествам, названным в бланке, и самооценкой тех же качеств у самого себя. Чем ближе коэффициент корреляции + 1, тем выше самооценка личности и наоборот.
Идеальная самооценка равна 0,5 , что бывает редко.
Самооценку до 0,65 принято считать нормативной, но, например, для профессиональных спортсменов характерна высокая самооценка в пределах 0,62- 0,85.
Завышенная самооценка может свидетельствовать о некритичном отношении человека к самому себе и служить конфликтогенным фактором.
