- •3 Оглавление
- •Введение
- •Рекомендации по использованию тестовых заданий
- •Контрольная работа № 1 «Предмет социальной психологии» Вариант 1.
- •Вариант 2.
- •Вариант 3.
- •Контрольная работа № 2 «Социально-психологические теории первого круга» Вариант 1.
- •Вариант 2.
- •Вариант 3.
- •Контрольная работа № 3 «Основные направления в социальной психологии» Вариант 1.
- •Вариант 2.
- •Вариант 3.
- •Контрольная работа № 4 «Общение» Вариант 1.
- •Вариант 2.
- •Вариант 3.
- •Вариант 1
- •Вариант 1
- •Вариант 2.
- •Вариант 3.
- •Контрольная работа № 6 «Структура малой группы» Вариант 1.
- •Вариант 2.
- •Вариант 3.
- •Контрольная работа № 7 «Динамика малой группы» Вариант 1.
- •Вариант 2.
- •Вариант 3.
- •Контрольная работа № 8 «Психология межгрупповых отношений» Вариант 1.
- •Вариант 2.
- •Вариант 3.
- •Литература
Вариант 2.
1. Нравы, обычаи, традиции являются специфическими регуляторами со-циального ………………………….. в больших социальных группах.
2. Психология группы есть то ………………………, что присуще в той или иной мере всем представителям данной группы.
3. Наиболее распространенной формой этнической общности в современ-ных обществах является …………………………….
4. Этнический …………………………. возникает из-за ограниченности межэтнического общения: черты, присущие единичным представителям другой этнической группы распространяются на всю группу.
5. Важной характеристикой психологии этнических групп является ……… …………… психологических различий между группами.
6. Общественное ……………………. подвержено воздействию и манипу-лированию.
7. Разделяемые в обществе убеждения относительно целей, к которым люди должны стремиться, и основных средств их достижения, называ-ются общественные ………………….
8. Общественное ………………… – публично выраженная и непременно распространенная оценка событий и фактов, которые представляют ин-терес для той или иной группы.
9. Социальные …………………. образуются в связи с возникновением со-циальных противоречий и конфликта интересов каких-либо социальных общностей.
10. Мнения, оценки, суждения, относимые к данной этнической общности ее представителями, называются ………………………..
Вариант 3.
1. Элементами общественной психологии являются психический склад как более устойчивой образование и …………………….. сфера как бо-лее подвижное образование.
2. ……………………… черты психологии представителей больших соци-альных групп закреплены в нравах, традициях, обычаях.
16
3. Вундт полагал, что методам исследования психологии ………………… ……………. групп должно быть исследование мифов, обычаев, языка.
4. Этнические …………………………. влияют на возникновение этниче-ских симпатий и антипатий.
5. Склонность воспринимать и оценивать все жизненные явления с пози-ции «своей» этнической группы, рассматриваемой как эталон, называ-ется ………………………
6. Массовое ……………………………… – это более или менее устойчивое эмоциональное состояние общности.
7. ………………………………… представляют собой недостоверные или частично достоверные сообщения, исходящие от одного лица или груп-пы о каких-либо событиях, ничем другим не подтвержденные, устно пе-редающиеся от одного лица к другому.
8. Социальная …………………………. – это система социального нера-венства, состоящая из совокупности взаимосвязанных и иерархически организованных социальных слоев.
9. Общественное …………………………. проявляется в ряде функций: ре-гуляция поведения, выражение оценок событий и фактов.
10. Этнические ………………………… – готовность личности восприни-мать те или иные явления национальной жизни и межэтнических отно-шений и в соответствии с этим восприятием действовать определенным образом в конкретной ситуации.
Контрольная работа № 6 «Структура малой группы» Вариант 1.
1. ……………………….. представляет собой совокупность характеристик членов группы, важных с точки зрения анализа группы как целого.
2. Описывая …………………… …………….. мы даем характеристику ак-туального состояния формальных и неформальных отношений членов группы.
3. ………………………связан только с внутригрупповыми отношениями, ………………………………………..обязан обеспечить определенный уровень отношений группы с более широким социальным контекстом.
4. Осуществляя свое влияние в группе, лидер может использовать только …………………. санкции.
5. Снижение эффективности индивида под влиянием присутствия других получило название эффекта ……………………………………….
6. ………………………………. – совершенно особый вид влияния на лю-дей, который выражается в способности человека, не прибегая к прину-ждению, направлять поступки и мысли других людей.
17
7. С точки зрения развития личности …………………………. социометри-ческого статуса рассматривается как фактор риска.
8. ……………………… ………….. характеризует позицию человека в со-циальной общности.
9. Поведение индивида в группе регламентируется системой групповых …………………………
10. ………………………… ………… может быть рассмотрена как модель поведения «запрограммированная» социальной системой общества.
