Вариант 2.

1. ………………………………. – совершенно особый вид влияния на лю-дей, который выражается в способности человека, не прибегая к прину-ждению, направлять поступки и мысли других людей.

2. ………………………… ……….. характеризует позицию человека в со-циальной общности.

3. ………………………… ………… может быть рассмотрена как модель поведения «запрограммированная» социальной системой общества.

4. Феномен повышения эффективности индивида в следствии присутствия других людей получил название социальной ………………………………

5. ……………………….. представляет собой совокупность характеристик членов группы, важных с точки зрения анализа группы как целого.

6. Снижение эффективности индивида под влиянием присутствия других получило название эффекта ……………………………………….

7. Описывая ……………………… ………….. мы даем характеристику актуального состояния формальных и неформальных отношений членов группы.

8. С точки зрения развития личности …………………………………… со-циометрического статуса рассматривается как фактор риска.

9. ……………………… связан только с внутригрупповыми отношениями, ……………………………………….. обязан обеспечить определенный уровень отношений группы с более широким социальным контекстом.

10. Поведение индивида в группе регламентируется системой групповых …………………………

Вариант 3.

1. Снижение эффективности индивида под влиянием присутствия других получило название эффекта ……………………………………….

2. С точки зрения развития личности ……………………………………… социометрического статуса рассматривается как фактор риска.

3. Поведение индивида в группе регламентируется системой групповых ……………………………

18

4. ………………………… ………… может быть рассмотрена как модель поведения «запрограммированная» социальной системой общества.

5. Феномен повышения эффективности индивида в следствии присутствия других людей получил название социальной …………………………… …………………

6. ……………………….. представляет собой совокупность характеристик членов группы, важных с точки зрения анализа группы как целого.

7. Описывая ……………………… ………….. мы даем характеристику ак-туального состояния формальных и неформальных отношений членов группы.

8. ………………………… ………….. характеризует позицию человека в социальной общности.

9. ……………………… связан только с внутригрупповыми отношениями, ………………………………………..обязан обеспечить определенный уровень отношений группы с более широким социальным контекстом.

10. ………………………… – совершенно особый вид влияния на людей, который выражается в способности человека, не прибегая к принужде-нию, направлять поступки и мысли других людей.

Контрольная работа № 7 «Динамика малой группы» Вариант 1.

1. Процесс принятия групповых норм каждым вновь приходящим индиви-дом происходит в результате …………………………………………….

2. Феномен ……………………………………………...описывает процесс формирования и принятия членами группы групповых норм, целей и ценностей.

3. Ситуация, когда индивид действительно усваивает мнение большинст-ва, называется ………………………………………………………...

4. Интерпретация сплоченности с точки зрения частоты и прочности ком-муникативных связей в группе была предложена ……………………… ………………………

5. Групповое решение включает в себя больший ……………………, чем индивидуальные решения.

6. Выражением внутригрупповых противоречий является ………………… ………………………

7. Социальная группа выступает как динамическое образование: она функционирует во времени и пространстве и обусловлена взаимодейст-вием двух тенденций: ……………………………… и дифференциации.

19

8. Организованность группы – это способность группы как субъекта …………………………………………………………… к активной пере-стройке неупорядоченных групповых состояний в упорядоченные.

9. Установлено, что между состоянием социально-психологического кли-мата группы и эффективностью совместной деятельности существует ………………………………….. связь.

10. Осуществляемый группой ……………………… из ряда альтернатив в условиях взаимного …………… информацией при решении …………… для всех членов группы задачи, называется групповое принятие ………………..