Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
1-17 (1-22).doc
Скачиваний:
5
Добавлен:
01.04.2025
Размер:
331 Кб
Скачать
☆

§ 5. Особености орфографии

В результате последней орфографической реформы 1947 установлены следующие основные правила обозначение звуков.

Краткие гласные [а], [ε], [і], [ɔ], [ʌ] бывают, как правило, в закрытом слоге и перед [х]. Они обозначаются на письме всегда одной буквой, например:

  • bal - мяч,

  • lachen - смеяться,

  • pen - перо,

  • kind - ребенок,

  • bom - бомба,

  • put - колодец.

Если при словоизменении краткий гласный оказывается в открытом, слоге, тот слог закрывается удвоением последующей согласной буквы, например:

  • ballen - мячи,

  • pennen - перья,

  • bommen - бомбы,

  • putten - колодцы,

  • de wand is wit - стена белая,

но:

  • dat is een witte wand - это белая стена.

Полудолгие гласные [а], [е], [о], [у] (и соотвествующие им долгие перед r) в закрытом слоге обозначаются удвоенной гласной буквой, а в открытом слоге – одной буквой, например:

  • zaal - зал,

  • ra - рей,

  • steen - камни,

  • boom - дерево,

  • instituut - институт,

но:

  • zalen - залы,

  • stenen - камни,

  • bomen - деревья,

  • instituten - институты,

  • de kamer is groot - комната большая,

но:

  • dat is een grote kamer - это большая комната.

Примeчание. В односложных словах, окончивающихся на [е], а таже в изменяемых формах, производных и сложных словах, образованных от этих слов, закрепляется обозначение полудолгого гласного [е], удвоенной гласной буквой, например:

  • ree - косуля,

  • slee - сани,

  • thee - чай,

  • zee - море,

  • zeeёn - моря,

  • zeeman - моряк,

  • twee - два,

  • tweede - второй,

  • tweemaal - дважды,

  • mee - вместе,

  • meewerken - сотрудничать

и другие. К ним можно отнести также первоначально сложные слова, например:

  • eega - супруг (а),

а также уменьшительные с суффиксом -tje от слов на -а, -о, -u, например:

  • mamaatje (от mama) - мамаша,

  • strootje (от stro) - соломенка,

  • parapluutje (от paraplu) - зонтик

и т.д.

Исключения:

  • goochelen - делать фокусы, жонглировать,

  • goochem - пронырлевый,

  • loochenen - отрицать (с полудолгим о перед ch).

Полудолгие гласные [i], [ø], [u] (и соотвествующие им долгие перед r) обозначаются как в закрытом, так и в открытом слогах соотвественно диграфами1: ie, eu, oe, например:

  • mier - муравей,

  • neus - нос,

  • koek - пирог,

  • mieren - муравьи,

  • neuzen - носы,

  • koeken - пироги.

Исключение: Во многих словах иностранного происхождения в открытом слоге i произносится как [i], например:

  • januari - январь,

  • februari - февраль,

  • juni - июнь,

  • juli - июль,

  • familie - фамилия,

  • kilo - килограмм,

  • solide - солидный,

  • traditie - традиция

  • principe - принцип,

  • republikein - республика

и другие, а также слова с суффиксом -isch и глаголы

  • neuriёn напевать,

  • krioelen кишеть

и другие.

Простые дифтонги как в закрытых, так и в открытых слогах oбoзначается:

[εi] – буквенными сочетаниями ei и ij, например:

  • hij zei - он сказал,

  • zij - она, они;

[ɔu] – буквенными сочетаниями au (w) и ou(w)1, например:

  • dauw - роса,

  • mouw - рукав;

[ʌi], [ʌy] – буквенным сочетанием ui2 , например:

  • muis - мышь,

  • kuit - икра.

Долгие дифтонги [ai], [oi], [ui], [eu), [iu], [yu] обозначаются как в закрытом, так и в открытом слогах соотвественно буквенными сочетаниями aai, ooi, oei, eeu(w) ieu(w), uw1, например:

  • haai - акула,

  • mooi - красивый,

  • groeien - расти,

  • meeuw - чайка,

  • kieuwen - жаба,

  • uw - ваш.

Согласные в положении на конце слова или слога, после полудолгих или долгих гласных, а также после простых и долгих дифтонгов на письме никогда не удваиваются, например:

  • taak - задача, но taken - задачи,

  • lijn - линия, но lijnen - линии,

  • kuip - чан, но kuipen - чаны.

Согласные [z] и [v] не встречаются после кратких гласных и на письме никогда не удваиваются. При словоизменении, попaдая в положение перед согласной и оказываясь на конце слова, они оглушаются в [s] и [f], что находит свое отражение и на письме, например:

  • rijzen - подниматься,

  • het water rijst - вода поднимается;

  • hij rees - он поднялся,

  • beven - дрожать,

  • beef niet - не дрожи.

Согласные [s] и [f] оказываясь в положении между двумя гласными, из которых первая полудолгая или между дифтонгом и гласной, озвончаются соотвественно в [z] и [v], что находит свое отражение и на письме, например:

  • roos - роза, rozen - розы,

  • duif - голубь, duiven - голуби.

Исключения:

  • dans - танец, dansen - танцы,

  • kruis - крест, kruisen - кресты,

  • kaars - свеча, kaarsen - свечи,

  • stof - материал, stoffen - материалы

и другие.

Согласные [] и [х] обозначаются на письме соотвественно буквами g и ch, например:

  • geven - давать,

  • pochen - хвастаться.

Звукосочетание [sx], встречающeеся лишь вначале слова, обозначаются буквенными сочетанием sch, например:

  • schoon - красивый,

  • schemeren - смеркаться.

Примечание. Буквенное сочетание sch обозначает, кроме того, по правилам новой орфографии, звук [s] в суффиксе прилагательного -isch [is], например:

  • historisch - исторический,

  • marxistisch - марксистский.

В соотвествии сo старыми правилами правописания (до орфографической реформы 1947 г.) sch обозначало в ряде слов звук [s] в середине и в конце слова, например:

  • wenschen - желать (теперь - wensen),

  • wensch - желание (теперь - wens),

  • tusschen - между (теперь - tussen) ,

  • Nederlandsch - нидерландский (теперь - Nederlands)

и т.п.

Иностранными слова, если они не являются старыми заимсвованиями, обычно сохраняют присущее им написание, например:

  • enquête - анкета,

  • foyer - фойе,

  • failliet - банкрот,

  • niveau - уровень,

  • volleybal - волейбол

и другие.

Для иностранных слов характерны следующие буквенные обозначения:

c - обозначает звук [s] перед гласными переднего ряда (то есть перед е, i, ij, y) в начале и в середине слова:

  • citeren - цитировать

или звук [k] перед гласными заднего ряда (a, o, u) в начале и в середине слова, перед l, r, t и в конце слова:

  • comité - комитет,

  • doctor – доктор (степень, не врач!)

  • truc - трюк,

в последнем случае часто заменяется буквой k:

сс - обозначает звукосочетание [ks]

  • succes - успех

или звук [k] :

  • accuraat аккуратный.

ch - обозначает звук [ ] в начале слова перед гласными и в середине слова:

  • chauffeur - шофер,

  • crèche - (детскиe) ясли;

air, er(e) - обозначает долгое открытое [ε] в словах французского происхождения:

  • militair - военный,

  • misère - беда;

eau – обозначает звук [о] во французских словах:

  • cadeau - подарок;

g – обозначает звук (з) в начале и в середине слова, а также в суффиксе -age:

  • logeren - проживать,

  • stellage - стеллаж;

j – также обозначает звук (з) в словах французского происхождения:

  • jus - соус,

  • journaal - журнал;

ou - обозначает звук [u]:

  • douane - таможня;

qu - обозначает звукосочетание kw (обычно заменяется kw, например:

  • kwadraat - квадрат;

x - обозначает звукосочетание [ks] или звук [s]:

  • index - индекс,

  • xenon - ксенон;

y - обозначает звуки [i] или [i] в открытом и закрытом слоге и в конце слова:

  • type - тип,

  • pony - пони.

С прописной буквы пишутся:

а) собственные имена и географические названия, например:

  • Jan Peter,

  • Vondel,

  • Van der Berg,

  • Nederland,

  • Frankrijk,

  • Afrika,

  • Moskou,

  • Amsterdam,

  • Maas;

б) прилагательные, производные от наименований национальностей и от географических названий, например:

  • Engels,

  • Rotterdam,

  • Berlijn;

в) заглавия, надписи и титулы, например:

  • ”Klein Nederlands Woordenboek ”,

  • “De Telegraaf”,

  • “De Armoede”,

  • Zijne Excellentie.

г) название праздников, например:

  • Pasen - пасха,

  • Pinksteren - троица.

д) этнические группы и национальности людей, например:

  • Turk - турок;

  • Turkse - турчанка;

  • Rus - русский, россиянин;

  • Russin - россиянка, русская;

  • Koerd - курд;

  • Koerdische - курдянка.

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]