- •«Гидравлика», «Механика жидкости и газа»
- •Ростов-на-Дону
- •Рекомендации для выполнения лабораторных работ по дисциплинам: «Механика Жидкости и газа», «Гидравлика».
- •Инструкция
- •«Исследование уравнения д. Бернулли» Выполнил(а) студент(ка) группы___________
- •Цель работы
- •Краткая теория
- •Обработка результатов экспериментов
- •Экспериментальная установка
- •Проведение эксперимента
- •«Тарировка трубчатого водомера Вентури» Выполнил(а) студент(ка) группы___________
- •Цель работы
- •Красткая теория
- •Экспериментальная установка
- •Проведение эксперимента
- •Обработка результатов экспериментов
- •«Истечение жидкости через отверстия и насадки» Выполнил(а) студент(ка) группы___________
- •Цель работы
- •Краткая теория
- •Экспериментальная установка
- •Проведение эксперимента
- •Обработка результатов экспериментов
- •«Поверка манометров» Выполнил(а) студент(ка) группы___________
- •Цель работы
- •Приборы для измерения давления
- •Экспериментальная установка
- •Проведение эксперимента
- •Обработка результатов экспериментов
- •«Относительный покой жидкости во вращающимся сосуде» Выполнил(а) студент(ка) группы___________
- •Цель работы
- •Краткая теория
- •Экспериментальная установка
- •Проведение эксперимента
- •Обработка результатов экспериментов
- •Список рекомендуемой литературы
Экспериментальная установка
Экспериментальная установка (рис.2) включает в себя: ___________________________________________ ____________________________________________ ____________________________________________
|
Рис.2 – Схема экспериментальной установки. |
|
|
Проведение эксперимента
Экспериментальное выявление связи между перепадом давления и расходом является градуировкой расходомера Вентури:
____________________________________________
____________________________________________
____________________________________________
____________________________________________
____________________________________________
____________________________________________
____________________________________________
____________________________________________
____________________________________________
____________________________________________
____________________________________________
____________________________________________
____________________________________________
____________________________________________
Таблица 1. Результаты эксперимента
Номер опыта |
Время опыта t, с |
Показания счетчика масла W, л. |
Показания манометров |
|
Значения t или W задаёт преподаватель |
Ман.5, кгс/см2 |
Ман.6, кгс/см2 |
||
1 |
|
|
0 |
0 |
2 |
|
|
|
|
3 |
|
|
|
|
4 |
|
|
|
|
5 |
|
|
|
|
6 |
|
|
|
|
Полученные в ходе градуировки данные, заносятся в Табл.1.
Обработка результатов экспериментов
____________________________________________
____________________________________________
____________________________________________
____________________________________________
____________________________________________
____________________________________________
____________________________________________
____________________________________________
____________________________________________
____________________________________________
Таблица 2. Результаты расчетов
Номер опыта |
Производи тельность насоса Qн, л/мин |
Действительный расход расходомера Q, л/мин |
Теоретический расход расходомера Qr , л/мин |
Коэфф.расхода i, i=2,3… |
1 |
|
|
|
- |
2 |
|
|
|
|
3 |
|
|
|
|
4 |
|
|
|
|
5 |
|
|
|
|
6 |
|
|
|
|
Вычислить среднее арифметическое значение коэффициента расхода.
По полученным данным строятся графики зависимости теоретического и действительного расходов жидкости от разности напоров h в сечениях I и II расходомера Вентури
ВЫВОД:
____________________________________________
____________________________________________
____________________________________________
____________________________________________
Вопросы для подготовки к защите работы.
1. Каково назначение и принцип действия расходомера Вентури?
2. Какова методика градуировки расходомера?
3. Вывод формулы теоретического расхода расходомера.
4. Формула для действительного расхода расходомера.
5. Указать причину несовпадения кривых на графиках теоретического и действительного расходов..
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
«ДОНСКОЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»
(ДГТУ)
Кафедра «Гидравлика, гидропневмоавтоматика и тепловые процессы»
Лабораторная (практическая) работа №4
по дисциплине «_____________________________________________»
