Интерпретация
Интерпретация
– истолкование, объяснение, разъяснение
смысла, значения чего-либо. Интерпретация
имеет место быть там, где есть множественные
смыслы. Интерпретации могут подвергаться
действия субъектов педагогического
процесса, ответы на вопросы и мнения,
продукты деятельности (рисунки, сочинения,
эссе и т.п.), научные факты. Целью
интерпретации является получение нового
знания путем анализа, синтеза и оценки
информации.
Изучение опыта
Изучение
опыта - один
из самых доступных методов анализа
образовательной практики. В зависимости
от поставленной цели, может быть изучен
массовый, передовой, новаторский или
уникальный опыт, позитивный или негативный
опыт и т.п. Изучение практического опыта
проводится следующим образом:
определение рамок
(масштаба) изучения опыта;
выявление и
систематизация опыта в соответствии
с поставленной целью;
анализ опыта в
соответствии с поставленной целью
(выявление тенденций, перспектив,
затруднений, используемых технологий
и т.п.);
обобщение
полученной информации.
1
Описание этого метода и всех последующих
в исследовательских заданиях составлено
на основании кн.: Методология и методы
психолого-педагогических исследвоаний:
учеб. пособие для студ. высш. учеб.
заведений/ Н.М. Борытко, А.В. Моложавенко,
И.А. Соловцева; под ред. Н.М. Борытко. –
2-е изд., стер. – М.: Издательский центр
«Академия», 2009.
