1. Основные этапы написания курсовой работы:

1.1 Подготовительный этап

• выбор темы курсовой работы;

• подбор и изучение литературы;

• составление плана работы;

• собрание и систематизация отобранного материала, обработка фактического и статистического материала;

1.2 Основной этап

• написание самой работы, соблюдая логику и последовательность изложения в соответствии с планом работы;

• формулирование выводов по итогам работы;

1.3 Заключительный этап

• оформление работы, строго придерживаясь предъявляемых требований

• подготовка к защите курсовой работы.

Подготовительный этап

Выбор темы курсовой работы.Верный выбор темы курсовой работы для студента очень важен, поскольку правильно выбрать тему работы, по сути, означает наполовину обеспечить ее успешное выполнение. От правильного выбора темы часто зависит не только качество письменной работы, но и вообще возможность ее выполнения.

Курсовая работа по «микроэкономике» выполняется по существующему учебному плану в первом учебном семестре практически по всем специальностям.Первый семестр - сам по себе труден для многих в плане адаптации: новая обстановка, новые преподаватели, отличающаяся от школьной схема учебного процесса, совершенно иные требования к студентам и новые формы обучения.

Названия большинства дисциплин, в том числе и «микроэкономики», требуют дополнительного осмысления и привыкания.Все эти факторы создают определенный, часто настораживающий психологический настрой. Поэтому уже на вводной лекции по микроэкономике и на первых семинарских занятиях преподаватели стараются познакомить студентов с основными направлениями по микроэкономике, чтобы у студента сложилось хотя бы общее представление об изучаемой дисциплине, чтобы проще было сориентироваться в правильном выборе темы курсовой работы. Вот почему важно внимательное восприятие лекционного и практического материала с первых дней обучения.

И, тем не менее, даже при серьезном отношении к изучению указанной дисциплины, решения при выборе темы курсовой работы принимаются весьма неоднородно. Причин тому много. Здесь же мы остановимся лишь на некоторых из них.

Во-первых, мотивация у всех студентов при выборе темы курсовой работы различна:

— одниисходят из чисто практических соображений: рано или поздно, а писать курсовую работу все равно «надо», поэтому стремятся побыстреерешить эту проблему и «защититься»; эта категория студентов берет тему часто «какую попало», наугад, лишь бы как можно раньше свалить этот груз с плеч;

• другие берут тему наиболее знакомую или, по их мнению, наиболее легкую;

• третьи, используют, так называемый подход «от обратного», который предполагает выбор темы, исходя из имеющейся у студента литературы по данной теме;

• четвертые выбирают ту тему, которая представляет наибольший познавательный интерес у студента и т. д.

В этом случае, в наиболее выигрышной ситуации, как показывает опыт, оказываются те студенты, у которых на первом месте при выборе темы среди остальных мотивов стоит интерес. Поскольку при данном подходе, как показывает опыт, сам процесс выполнения курсовой работы уже не кажется «тяжелой повинностью» и выполняется с хорошим психологическим настроем.

Иными словами, можно смело утверждать, что «чем тема работы интереснее, тем легче данная работа выполняется и тем больше пользы лично для студента она принесет».Кроме того, если тема курсовой работы ее автору интересна, она может послужить в дальнейшем предметом уже более серьезного изучения и даже научного исследования. Поэтому критерий интереса, познавательного интереса рекомендуется в качестве одного из основных при выборе темы курсовой работы.

Во-вторых, кто психологически быстро адаптировался в вузе и сразу пытается вникать в сущность изучаемой дисциплины, быстро ориентируются при выборе темы работы. А кто чувствует неуверенность в себе, очень долго настраивается на рабочий лад, всячески оттягивают момент начала выполнения курсовой работы. В итоге, когда семестр подходит к концу начинается, невероятная спешка.

В этом случае, хочется посоветовать побыстрее определяться с выбором темы курсовой работы, потому что «чем дольше Вы протянете времени с выбором темы курсовой работы, тем меньше времени останется на ее подготовку, и тем больше трудностей возникнет накануне сдачи экзаменационной сессии».

Ниже предлагается тематика курсовых работ по «микроэкономике», разработанных и утвержденных на кафедре экономика организации.Выбор темы из числа рекомендованных кафедрой экономика организации избавляет студентов от расплывчатого, или, наоборот, чрезвычайно узкого освещения того или иного круга вопросов, от вероятности выполнить курсовую работу вообще не по курсу микроэкономики, а по другим родственным ему дисциплинам.

Темы работ по микроэкономике составляются таким образом, чтобы они не совпадали с темами учебной литературы и нацеливали студента на самостоятельную разработку методологии и содержания проблемы.В отдельных случаях студенту предоставляется право предложить тему, не включенную в список кафедры.При выборе темы следует учитывать, что в одной учебной группе могут писать работу на одну и тужетему только два- три студента.

Однако в этих случаях надо помнить, что выбор одинаковой темы курсовой работы из предложенного списка несколькими студентами, а также ее изменение или замена в ходе выполнения допустим только по согласованию с преподавателем, которому студент будет «защищать» свою курсовую работу.

При выборе темы курсовой работы можно ориентироваться на близость темы к профилю будущей специальности, поскольку в этом случае успешно выполненная курсовая работа окажет дополнительную помощь в приобретении знаний по специальности и использовании этих знаний в дальнейшем на практике.

Можно рекомендовать студенту выбирать тему из тех разделов курса по микроэкономики, которые уже изучены, так полученные знания помогут ему лучше представить содержание и основные вопросы избираемой темы и, естественно, успешнее написать всю письменную работу.