3. Психические процессы.

РЕЧЬ

Речь у испытуемого не очень громкая, но внятная и хорошо поставленная. Имеет хороший словарный запас речи, умеет образно, эмоционально выразить свои мысли как в устной, так и письменной речи.

Рассматривая речь, как процесс общения можно сказать, что Павел легко вступает в контакт с людьми. Может привлечь разговором, так как он многим интересуется и с ним интересно побеседовать. На уроках чаще всего активен. Если его вызывают к доске, то все что он делает, объясняет.

ЭМОЦИИ И ЧУВСТВА

У личности проявляются все виды чувств, но наиболее сильно развиты моральные и интеллектуальные. Павел переживает за успех коллектива: чувство долга и совести сильно выражены в нем. Он переживает, если не может выполнить обещанное, искренне радуется успехам других, старается приложить все усилия, чтобы помочь справиться с неудачами своих друзей и близких.

Бурно радуется решению трудной задачи и переживает, если это не удается. Пытается найти ответ в книгах, долго мучается над вопросом, оставленным без ответа.

Эстетическое чувство проявляется в восприятии природы. Он испытывает наслаждение, соприкасаясь с миром природы, отвлекается от людских забот, хотя это по его словам возможно до конца осуществить лишь, когда решены все проблемы.

Надо сказать, что настроение Павла резко меняется, причем его очень легко испортить или заново поднять. Когда ему плохо, когда он чем-то расстроен, то это можно сразу понять по его лицу. То же самое можно сказать и о радости. Говоря об эмоциональных чувствах Павла можно сказать, для него характерно чувство отзывчивости, он способен откликнуться на радость и горе близких.

ОЩУЩЕНИЯ

У испытуемого развиты все виды ощущений, так как велика потребность получать впечатление об окружающем мире с помощью ощущений. Ощущения развиваются под влиянием условий жизни и требованиями практической трудовой деятельности. Все виды ощущений развиты у личности в равной мере.

ВОСПРИЯТИЕ

Для Павла восприятие не только образ чего-то, но и осознание для чего предназначено. Он целеустремленно использует воспринятое в практической деятельности. Хорошо развита у него избирательность восприятия, зависящая от интересов и в значительной степени от установок испытуемого. Восприятие Павел предметно и осмысленно. Оно не сводиться к одной лишь чувственной основе.

Таким образом, можно сказать, что у Павла хорошо развиты все виды восприятия, но доминирующим среди них является аналитико-синтетический тип восприятия.

ПАМЯТЬ

Из наблюдений, тестов (см. приложение) и бесед с личностью можно сказать, что у него присутствуют все виды памяти, только некоторые выявлены и развиты сильнее, чем другие. У Павла смешанный вид памяти: он быстро запоминает и медленно забывает. В памяти людей наблюдаются индивидуальные различия. Так и у Павла имеются свои особенности: преобладает образная память, скорость заучивания средняя, длительность сохранения памяти высокая, точность воспроизведения, заучивает осмысленно.

Смысловая память более развита чем механическая, а образная память преобладает над словесно-логической.

МЫШЛЕНИЕ

Говоря о мышлении Павла можно отметить, что все операции мышления протекают правильно, последовательно. Из наблюдений и теста, можно отметить, что у него преобладает интуитивный логический тип мышления, т.е. совмещенный.

Индивидуальные особенности: Павлу присущи самостоятельность решения, он опирается на свои знания, а не на готовые формулы или шаблоны. Ему характерна глубина и гибкость ума. Быстрота проявляется не всегда. Не всегда может быстро разобраться в сложной для него ситуации и принять решение надо отметить, что торопливость ума не проявляется, очень редко допускает глупые ошибки.

Развиты инертность ума, умение логично доказательно обосновывать свои мысли, видеть причины и следствия явлений. В то же время обладает находчивостью и сообразительностью ума.

ВООБРАЖЕНИЕ

Нельзя сказать, что произвольное и непроизвольное воображение у личности развито больше. В определенных ситуациях или условиях проявляется, развиты художественные способности, и он сходу может представить ту или иную картину, определенный вид. Воображение у Павла развито в полной мере хорошо.

ВОЛЯ

Изучив волевые качества испытуемого, можно назвать его человеком сильной воли. Обладает рядом таких волевых черт как: целеустремленность, решительность, настойчивость, самообладание, самостоятельность, дисциплинированность, упрямство в небольшой степени.

Если он ставит перед собой какую – то цель, то старается обязательно ее достичь. Всегда доводит начатое до конца, т. е. он человек настойчивый. Павел умеет сдерживать себя в трудных ситуациях. Кроме того, можно сказать, что волевые качества наблюдаются во всех видах деятельности. В целом у него высокая волевая активность.