2. Составление рабочего плана и его согласование с научным руководителем

Структурно рабочий план ВКР в обязательном порядке должен содержать строгую логическую субординацию темы всей работы и названий глав и параграфов. Так, тема должна быть в смысловом отношении шире каждой из глав, а название каждой главы – шире каждого из входящих в ее состав параграфов. План считается составленным неправильно, если название одного из параграфов или одной из глав повторяет название темы всей работы.

Все структурные элементы рабочего плана должны представлять собой конкретные шаги раскрытия темы.

Таким образом, структура рабочего плана должна быть подчинена единой логике реализации стоящей перед студентом цели исследования.

Правильно составленный рабочий план служит основой в подготовке ВКР и помогает студенту систематизировать научно-методический, научно-практический материал и последовательно его изложить.

Предварительный план работы студент составляет самостоятельно, и обязательно согласовывает его с научным руководителем.

Наличие рабочего плана работы позволит избежать освещения вопросов, не относящихся к теме, обеспечить четкое и последовательное изложение материала, исключить пробелы и повторения, рационально организовать свой труд, сэкономив время.

Согласно типовой структуре ВРК должна состоять из введения, двух глав (каждой из которых по 3 параграфа) или трех глав (в каждой из которых по 2 параграфа), заключения, библиографического списка и приложений.

В целях оптимизации распределения времени выполнения работы и обеспечения самоконтроля рабочий план должен содержать ориентировочные сроки написания каждой главы и параграфа, подготовки введения, заключения списка литературы и приложений.

Вместе с тем, рабочий план ВРК имеет динамичный характер. В процессе написания работы он может корректироваться за счет расширения или сокращения отдельных глав и параграфов. Все изменения в плане должны быть согласованы с научным руководителем в рабочем порядке.

3.4. Сбор, анализ и обобщение материала по выбранной теме

После согласования рабочего плана студент должен приступить к составлению списка нормативно-правовых актов и литературных источников по теме. При этом необходимо учитывать, что ВКР выполняется на основе анализа действующего законодательства, подзаконных и иных нормативных актов, научной, практической и методической литературы. При подготовке ВКР студент также должен использовать монографии, учебники, учебные пособия, справочники, словари, сборники научных трудов и материалов научно-практических конференций, статьи в журналах и газетах.

Состояние изученности темы целесообразнее всего начать со знакомства с информационными изданиями, цель выпуска которых оперативная информация, как о самих публикациях, так и наиболее существенных сторонах их содержания. С целью увеличения круга источников по теме студенту следует внимательно просмотреть библиографические указатели в книгах, посвященных непосредственно выбранной теме или теме, связанной с ней, а также указатели статей, публикуемых в конце последнего номера любого журнала, ознакомиться с источниками из компьютерной сети Интернет и справочно-правовых систем «Гарант», «Консультант Плюс» и др.

Изучение литературы по выбранной теме нужно начинать с общих работ, чтобы получить представление об основных вопросах, к которым примыкает избранная тема. Выделяют следующие этапы:

• общее ознакомление с произведением в целом по его оглавлению;

• беглый просмотр всего содержания;

• чтение в порядке последовательности расположения материала;

• выписка представляющих интерес материалов;

• критическая оценка записанного, его редактирование.

Работа с текстом может иметь различные формы:

1. конспектирование, то есть краткая письменная фиксация основного содержания источника;

2. выписка – форма конспекта, когда из всего текста выбирается то, что относится к изучаемой теме или косвенно с ней связано, и записывается в виде отдельных заметок, не связанных друг с другом единой логикой связей;

3. тезисы – краткие формулировки основных положений содержания книги или статьи.

Выдержки из нормативных правовых актов, авторские высказывания и т.п. либо цитируются дословно, либо излагаются своими словами. После каждого цитирования обязательна ссылка на автора и источник согласно существующим правилам и ГОСТам.

В большинстве случаев подготовить качественную ВКР невозможно без изучения материалов правоприменительной практики, например, уголовных, гражданских, арбитражных дел, а также других материалов, в которых находит отражение правоприменительная деятельность. Для оптимизации изучения материалов данного вида целесообразным представляется разработка каких-либо табличных форм или матриц, определенные графы которых будут отражать особенности (отдельные стороны) изучаемого вопроса или явления. Данные формы заполняются в процессе изучения однотипных материалов, например, уголовных, гражданских, арбитражных дел, постановлений судов общей юрисдикции, арбитражных судов, Конституционного Суда РФ. Имея такую заполненную форму, можно без труда провести анализ собранной информации, выявить тенденции, определить удельный вес проявления изучаемого явления, установить закономерности и т.д.

В отдельных случаях в ВКР можно использовать результаты интервьюирования и анкетирования определенной категории лиц, например, нотариусы, следователи, адвокаты и т.д. В целях оптимальной организации этого процесса необходимо разработать и специальные анкеты.

Все разрабатываемее табличные формы, матрицы, анкеты должны быть в обязательном порядке согласованы с научным руководителем и нацелены на выявление проблемных вопросов, закономерностей, передового опыта и т.д.