9 Неделя - 2ч.

Тема:  Изучение и анализ плана воспитательной работы классного руководителя. ПК 3.2.

План:

1. Составить анализ плана воспитательной работы классного руководителя (1 страница).

Схема анализа плана воспитательной

Работы классного руководителя.

Цель: - закрепить знания о разделах плана воспитательной работы;

- формировать умения формулировать воспитательные задачи; - формировать умения определять вид планирования и воспитательные мероприятия по направлениям работы.

Задание: изучите план работы классного руководителя (портфолио) по вопросам (ответы на вопросы запишите в свое портфолио).

ВОПРОСЫ.

1. Ознакомьтесь с рубриками плана воспитательной работы (портфолио) классного руководителя. Запишите их.

2. Изучите психолого-педагогическую характеристику класса и определите вопросы, которые в ней рассматриваются.

3. Изучите лист посещений кружков (какие кружки посещают учащиеся; зафиксируйте названия кружков и количество учеников, посещающих их. Для чего классному руководителю необходима эта информация).

4. Какая еще информация из плана воспитательной работы (портфолио) может помочь в написании характеристики?

5. Ознакомьтесь с воспитательными целями и задачами, описанными в предложенном плане воспитательной работы. Запишите их. Предложите свои задачи. Сформулируйте их по формуле.

6. Ознакомьтесь с планом воспитательной работы классного руководителя (какой вид плана использует учитель; какие направления деятельности им запланированы; приведите примеры воспитательных мероприятий по этим направлениям).

7. Изучите рубрику «Работа с родителями»; рассмотрите, какие виды работы с родителями предусмотрены и определите тематику родительских собраний.

8. Изучите протокол родительского собрания и составьте его план (структуру).

9. Рассмотрите рубрику «Индивидуальная работа с учениками»; определите, какие виды индивидуальной работы использует классный руководитель, зафиксируйте примеры индивидуальной работы.

10. Сделайте вывод об информации, полученной из плана работы

классного руководителя.

Оценка работы.

«5» ставится, если выполнен конспект. Ответы на вопросы полные. Составлены задачи воспитательной работы. Предложен план мероприятий. Сделаны выводы.

«4» ставится, если выполнен конспект. Ответы на вопросы полные. Составлены задачи воспитательной работы. Предложен план мероприятий. Сделаны выводы. Но есть незначительные недочеты.

«3» ставится. если выполнен конспект. Ответы на вопросы неполные. Ошибки в составлении задач воспитательной работы. Предложен план мероприятий. Сделаны выводы.

Но в выводах имеются ошибки, поверхностные рассуждения.

«2» ставится, если выполнены не все задания (меньше 50%). Ответы на вопросы неполные. Ошибки в составлении задач воспитательной работы и планировании мероприятий.

В выводах имеются ошибки, поверхностные рассуждения или они отсутствуют.

10 Неделя - 2ч.

Тема: Проведение педагогической диагностики и интерпретация полученных результатов. ПК 3.1.

Задание.

1. Провести психолого-педагогическую диагностику личности, коллектива, используя различные диагностические методики или интернет ресурсы (См. Приложение № 1.)

2. Интерпретируйте полученные результаты (данные представьте в таблице, в виде диаграмм, кругов, подсчетов % ).

3. Сделайте выводы.