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2. Sprechen
2.1. Sprecht nach!
müde |
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|||
müde Füße |
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|||
Für müde Füße! |
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|||
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||
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|||
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|||
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|
|||
[y:] |
[y:] |
[y:] |
[fy:] |
[fy:] |
[fy:] |
[my:] |
[my:] |
[my:] |
[fy:] |
[my:] |
[fy:] |
2.2. Für müde Füße!
2.3.1. Beantwortet die Fragen!
Beispiel: |
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Liegen da fünf Bücher? |
Nein, vier Bücher. |
|
Liegen da fünf Bücher? |
|
|
Liegen da fünf Hüte? |
|
|
Liegen da fünf Tüten? |
|
|
Liegen da fünf Rüben? |
|
|
Liegen da fünf Hühner? |
|
|
Liegen da fünf Briefe? |
|
|
2.3.2. Sprecht in zwei Gruppen nach!
Beispiel: |
|
Wir suchen fünf Schüler |
- fünf Schüler? -ja, fünf Schüler. |
Wir suchen fünf Tüten |
Wir suchen fünf Hüte |
Wir suchen fünf Hühner |
Wir suchen fünf Briefe |
Wir suchen fünf Bücher |
|
2.4.1. Sprecht nach!
Tür |
Tier |
Tier |
Tür |
Für |
vier |
vier |
für |
Züge |
Ziege |
Ziege |
Züge |
Hüte |
Hütte |
Hütte |
Hüte |
Lügen |
liegen |
liegen |
lügen |
Fühler |
Füller |
Füller |
Fühler |
3. Zusatzübungen
3.1. Hü – Hü – Hüte
Tü – Tü – Tüte
Hüte die Tüte!
3.2 Fünf, fünfzig, fünfundfünfzig,
fünfhundert, fünfhundertfünfzig,
fünfhundertfünfundfünfzig usw.
3.3. Hühner haben müde Flügel,
sitzen lieber auf dem Hügel
bei dem übrigen Geflügel.
Teil 3.
1. HÖREN
1.1. Tonband: "Geh den Weg!"
[ge:] |
[de:] |
[ve:] |
[de:] |
[de:] |
[de:] |
[e:] |
[e:] |
[e:] |
1.2. Heile, heile Segen,
sieben Tage Regen,
sieben Tage Schnee,
Es' tut mir nimmer weh.