Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
УМК Массовая коммуникация.doc
Скачиваний:
2
Добавлен:
01.04.2025
Размер:
275 Кб
Скачать
☆

Тема 6. Характеристики системы смк как основного рекламоносителя

Цель занятия: формирование представления о средствах массовой коммуникации как основных рекламоносителях, изучение наиболее распространенных форм присутствия рекламы в СМИ, исследование социализирующих факторов в рекламе, анализ способов регуляции взаимоотношений СМК и рекламы.

Вопросы к теме:

  1. Формы присутствия рекламы в СМК.

  2. Реклама в печатных СМИ.

  3. Реклама на радио и телевидении.

  4. Интернет как новейший рекламоноситель.

  5. Вспомогательные рекламоносители: прямое почтовое послание, рассылка в каждый дом, наружная реклама, реклама на транспорте.

По теме предусмотрены:

  1. Кейс-стади «Выбор видов и способов распространения рекламы».

  2. Кейс-стади «аналитический обзор состояния дел в рекламном бизнесе г. Пенза».

  3. Презентации студентов по теме «Различные каналы массовой коммуникации как специфический рекламоноситель».

  4. Круглый стол по вопросу «Возможность проведения полноценной рекламной кампании для товара массового спроса без размещения рекламы на телевидении».

Литература: основная [1, 3, 4], дополнительная [7, 9, 12]. Интернет-ресурсы [1, 3, 6, 9].

Тема 7. Целевая аудитория.

Цель занятия: Изучение типов целевой аудитории, формирование навыков сегментации рынка и выбора целевой аудитории.

Вопросы к теме:

  1. Типы целевых аудиторий.

  2. Сегментирование при выборе целевой аудитории.

  3. Социальные проблемы сегментации рынка.

  4. Определение целевой аудитории.

  5. Выбор рекламоносителя в зависимости от целевой аудитории.

По теме предусмотрены:

1. Групповая работа – определение, выявление и сегментация целевой аудитории.

2. Кейс-стади «Сегментация рынка жидких моющих средств (LDL).

Литература: основная [1, 4], дополнительная [7, 9, 12]. Интернет-ресурсы [1, 3, 6, 9].

Тема 8. Коммуникации в сфере паблик рилейшнз

Цель занятия: Изучение коммуникативной составляющей в сфере паблик рилейшнз, формирование навыков по разработке эффективных ПР-текстов, анализ слухов как коммуникативной составляющей.

Вопросы к теме:

  1. Паблик рилейшнз как коммуникативная дисциплина.

  2. Мифологическая коммуникация в паблик рилейшнз.

  3. Коммуникативная кампания в области паблик рилейшнз.

  4. Механизмы коммуникативного воздействия в условиях кризисной ситуации.

  5. Слухи в пиар-коммуникациях.

По теме предусмотрены:

1. Практическое задание «Использование мифологий».

2. Ролевая игра «Освещение кризиса в СМИ».

3. Групповая работа «Мифологический анализ события».

4. Ролевая игра «Размещение сообщения».

Литература: основная [1, 3, 4], дополнительная [7, 9, 12]. Интернет-ресурсы [3, 9, 11, 14 - 19].

6. Задания для самостоятельной работы студентов

По курсу предусмотрена самостоятельная работа студентов в объеме 50 % от учебной нагрузки. Самостоятельная работа предусмотрена для углубленного изучения рассматриваемого на лекциях материала, формирования навыков исследовательской работы и ориентирования студентов на умение применять теоретические знания на практике.

Разделы и темы

для самостоятельного изучения

Виды и содержание самостоятельной работы

Тема 1. Теория коммуникации как наука и учебная дисциплина

  1. Написание рефератов по темам:

  • Массовая культура и ее специфика в формировании коммуникации.

  • Роль радио/телевидения/прессы в формировании общественного мнения.

  • История возникновения теории коммуникации.

  • Исторические подходы к возникновению и развитию массовой коммуникации.

  1. Изучение теоретических моделей коммуникации с конспектированием основных положений.

  2. Анализ и составление схемы коммуникационного акта при общении двух коммуникаторов; в группе, на собрании и пресс-конференции.

Тема 2. Массовая коммуникация как система

  1. Поиск и обзор научных публикаций по темам:

    • Роль коммуникаторов в создании массовой информации.

    • Производство информационного продукта.

    • Механизм превращения социальной информации в массовую информацию.

    • Влияние окружения в механизме осуществления функций СМК.

  1. Эссе на тему: «Интерес современного бизнеса к деятельности СМИ».

  2. Анализ коммуникационного акта, осуществляемого посредством телевидения, радио (на примере теле-/радиопередачи.

Тема 3. Виды и средства массовой коммуникации

  1. Поиск и анализ электронных источников информации по темам:

    • Художественная коммуникация как особый вид массовой коммуникации.

    • Традиции и основания нравственной коммуникации.

    • Расширение коммуникативного пространства и ускорение предкоммуникативного времени.

    • Масс-медиа в структуре современной общественной жизни.

  1. Эссе на тему по выбору:

    • СМИ как «четвертая власть».

    • СМК и виртуальная реальность.

  1. Проработка материала по учебной литературе [1; 4; 5].

Тема 4. Методы анализа и эффективность массовой коммуникации

  1. Написание рефератов по темам:

    • Теории информационного дефицита

    • Потребление массовой информации как игра.

    • Модель зависимости эффектов массовой коммуникации.

    • Шарлоттский эксперимент: взаимозависимость гражданской позиции человека и его читательского интереса.

  1. Контент-анализ по отобранным студентом материалам.

Тема 5. Реклама и теория коммуникаций

  1. Проработка научной литературы по темам для подготовки к дискуссии:

    • Место рекламы в системе социальных коммуникаций.

    • Интересы общества по мультиплицированию социальной рекламы.

    • Место политической рекламы в СМК.

    • Соотношение рационального и эмоционального в политической рекламе.

  1. Дайджест лекции.

  2. Обзор научной и периодической литературы по теме: «Социальная ответственность рекламы».

  3. Оценка используемых в рекламе психологических приемов, воздействующих на потребителя бессознательно (на примере рекламы в печатных и электронных СМИ).

Тема 6. Характеристики системы СМК как основного рекламоносителя

  1. Поиск и анализ периодической литературы по темам:

    • Перспективы газет и журналов в структуре СМК;

    • Проблема контекста рекламы;

    • СМК и реклама: способы регуляции отношений.

  1. Эссе на тему: «Перспективы Интернета как рекламоносителя».

  2. Составление главных тезисов по теме: «Product Placement как новейшая и перспективная разновидность рекламной коммуникации».

  3. Анализ и подготовка электронной презентации по теме: Присутствие и эффективность Product Placement в различных средствах СМК (на примере полнометражного кино; сериала; телевизионной передачи, книг, компьютерных игр, радиопередачи, печатных СМИ).

Тема 7. Целевая аудитория

  1. Проведение сегментации аудитории в зависимости от выбранных студентом критериев и выбор целевого сегмента для продвижения товара, выбираемого по желанию.

  2. Написание реферата по теме: «Новейшие тенденции в изменении структуры аудитории».

  3. Оценка рекламной коммуникации с точки зрения используемых мотивов (на примере телевизионной рекламы).

  4. Разработка концепции рекламы, основанной на семейных ценностях с использованием различных аспектов семейности.

Тема 8. Коммуникации в сфере паблик рилейшнз

  1. Разработка пресс-релиза и медиа-кита для СМИ.

  2. Анализ статистической и аналитической информации по темам:

    • Развитие ПР-индустрии в России.

    • Использование СМИ в деятельности по паблик рилейшнз.

    • Влияние лидеров мнений на общественность.

  1. Мониторинг и последующий анализ печатных СМИ на предмет использования ПР-технологий в целях продвижения товаров и услуг.