- •Тематический план курса
- •2. Тематика курса, содержание занятий и методические материалы к ним
- •Тема 1. Предмет экономической социологии
- •Тема 2. Классические направления анализа экономического поведения
- •Тема 3. Современные направления анализа экономического поведения
- •Тема 4. Актуальные проблемы экономической социологии (круглый стол)
- •Тема 5. Проблема рациональности экономического поведения
- •Тема 6. Принцип максимизации и его социологическая интерпретация
- •Тема 7. Риск в экономическом поведении
- •Тема 8. Структура экономического поведения
- •Тема 9. Дистрибутивное поведение
- •Тема 10. Производственное поведение
- •Тема 11. Обменное поведение
- •Тема 12. Потребительское поведение
- •Тема 13. Предпринимательское поведение и предпринимательская функция
- •Тема 14. Монетарное поведение
- •Тема 15. Инвестиционное поведение
- •Тема 16. Посредническое поведение
- •Тема 17. Интерпретация реального экономического поведения (круглый стол)
- •3. Темы курсовых работ и рефератов по курсу
Тема 11. Обменное поведение
Природа и функции социального обмена. Рыночные институты экономического обмена и их эволюция. Субъекты, объекты и предметы экономического обмена. Критерии и измерители эквивалентности экономического обмена. Основные характеристики экономического обмена по Ф. Хайеку.
Проблемы асимметрии экономического обмена и способы их преодоления. Процесс взаимоприспособления агентов рынка друг к другу.
Коммерческое поведение, его функции и модели в зависимости от степени «жесткости» рынка.
План семинарского занятия
Природа и функции социального обмена.
Структура экономического обмена.
Проблемы асимметрии экономического обмена.
Модели коммерческого поведения.
Задания для подготовки
Приведите примеры качественных измерителей социального обмена, которыми Вы пользуетесь в повседневной жизни:
субъективно-личностных ____________________________________________
социально-психологических _________________________________________
стратификационных ________________________________________________
нормативно-аксиологических ________________________________________
арбитражных ______________________________________________________
других __________________________________________________________ .
Заполните таблицу:
Реакции участников экономического обмена
на изменение объема товара на рынке
|
Возможные реакции продавцов и их последствия |
Возможные реакции покупателей и их последствия |
Увеличение объема товара |
1. 2. 3. 4. |
1. 2. 3. 4. |
Уменьшение объема товара |
1. 2. 3. 4. |
1. 2. 3. 4. |
Как вышеприведенные реакции будут зависеть от:
качества потребительских благ,
наличия субститутов,
уровня доходов покупателей,
стабильности денежной системы,
эластичности рынка?
Литература
Блау П. Различные точки зрения на социальную структуру и их общий знаменатель // Американская социологическая мысль. М., 1994.
Верховин В. И. Зубков В. И. Экономическая социология. М., 2005. С. 253-279.
Тернер Дж. Теория обмена // Структура социологической теории. М., 1985. С. 271-384.
Хайек Ф. Пагубная самонадеянность. М., 1992. C. 69-85, 156-183.
Irwin M., Kasarda J. Trade, Transportation, Spatial Distribution // The Handbook of Sociology / Ed by N. J. Smelser. R. Swedberg. Princeton; N. Y., 1994. P. 342-367.
Mises L. Human Action. Ch., 1996. P. 398-478.
Powell W., Smith-Doerr L. Networks and Economic Life // The Handbook of Sociology // Ed by N. J. Smelser. R. Swedberg. Princeton; N. Y., 1994. P. 368-402.
Swedberg R. Markets as Social Structures // The Handbook of Economic Sociology / Ed by N. J. Smelser. R. Swedberg. Princeton; N. Y., 1994. P. 255-282.
Тема 12. Потребительское поведение
Потребление как вид экономической активности, его структура. Потребительские предпочтения, структура и факторы потребительского выбора. Лимиты и ограничения потребительского выбора. Доход, стандарт и степень компетентности (рациональности) потребления. Принципы и методы калькуляции потребительского бюджета.
Престижные, «нормальные» и девиантные модели потребительского поведения. Рациональные и иррациональные модели потребительского поведения. Мода и потребление. Социокультурная матрица потребительского поведения. Культурные, демографические этнические и стратификационные особенности потребительского поведения.
План семинарского занятия
Структура потребительского поведения и его субъектно-объектная спецификация.
Нормативный баланс потребления.
Модели потребительского поведения.
Социокультурные детерминанты потребительского выбора.
Задания для подготовки
Проанализируйте собственное потребительское поведение в прошлом и текущем году. Приведите примеры потребительского поведения, связанные с удовлетворением материальных, идеальных и социальных потребностей с точек зрения:
фаз потребительского поведения _____________________________________
__________________________________________________________________
вида благ _________________________________________________________
__________________________________________________________________
функционального и нефункционального спроса на блага _________________
__________________________________________________________________
нормативности баланса потребления __________________________________
__________________________________________________________________
рациональности потребительского поведения __________________________
_________________________________________________________________ .
Прочитайте описанный А. Аграновским «культурный тип» рядового немецкого потребителя (см.: Заславская Т. И., Рывкина Р. В. Социология экономической жизни: Очерки теории. Новосибирск, 1991. С. 143). Сравните его с отечественным «культурным типом» и каким-либо одним из других зарубежных.
«"Я получаю 580 марок, Эвелин (жена) - 430. В домашний бюджет я вкладываю две трети, она треть. Так справедливо - я ем больше. Каждый месяц кладем на книжку - я 100 марок, Эвелин - 50. Что? Да, конечно, у каждого своя книжка, у меня сбережений гораздо больше, я получаю больше и откладывать раньше начал, я старше ее. Все деньги на хозяйство у Эвелин, я ей вполне доверяю, иначе нельзя. Она ведет "хаусхальтбух" (книгу домашнего бюджета). В конце месяца смотрим, проверяем. Если у нее деньги кончились раньше, до зарплаты дня за три, она должна добавить из своих. Бывает и так, что она купила запас сока, за счет этого и перерасход, это ничего, эта сумма переходит на следующий месяц. А если она за месяц сэкономила на чем-то, то может купить себе что-нибудь, чулки, косметику... Если я вижу что-нибудь вкусное, что Эвелин любит, конфеты, бананы, я покупаю и приношу домой. Она очень рада моему вниманию, целует меня. Я даю ей квитанцию, и она вычитает этот расход из моего взноса в месячный бюджет... Ходим мы в кафе. Ресторан не очень часто, это дорого. Плачу иногда я, реже Эвелин, все-таки я мужчина. Но при этом стараемся из бюджета не выходить. В кино, театр тоже редко…" Узнав, что деньги все я отдаю жене, что сберегательная книжка у нас одна на двоих и что деньги мы не копим, а тратим по мере надобности, …[мой собеседник] воскликнул: "Я знал, что русские живут неправильно, но не думал, что до такой степени!"».
Литература
Автономов В. С. Человек в зеркале экономической теории. (Очерк истории западной экономической мысли). М., 1993. C. 102-114.
Блауг М. Экономическая мысль в ретроспективе. М., 1994. С. 306-331.
Верховин В. И. Зубков В. И. Экономическая социология. М., 2005. С. 279-305.
Лейбенстайн Х. Эффект присоединения к большинству, эффект сноба и эффект Веблена в теории покупательного спроса // Теория потребительского поведения и спроса. СПб., 1996. С. 304-325.
Менгер К. Основания политической экономии // Австрийская школа в политической экономии. М., 1992. С. 38-60.
Радаев В. В. Экономическая социология. М., 1997. С. 209-222.
Розанова Н., Шаститко А. Основы экономического выбора. М., 1996. С. 8-62.
Blaug M. The Methodology of Economic. Cambr., 1992. P. 137-149.
Frank R. Microeconomics and Behavior. N.Y., 1997. P. 57-247.
Loudon D., Della Bitta A. Consumer Behavior. N.Y., 1993. P. 1-26, 83-125, 221-260.
