Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Планы семинаров ЭС.doc
Скачиваний:
2
Добавлен:
01.04.2025
Размер:
325 Кб
Скачать
☆

Тема 11. Обменное поведение

Природа и функции социального обмена. Рыночные институты экономического обмена и их эволюция. Субъекты, объекты и предметы экономического обмена. Критерии и измерители эквивалентности экономического обмена. Основные характеристики экономического обмена по Ф. Хайеку.

Проблемы асимметрии экономического обмена и способы их преодоления. Процесс взаимоприспособления агентов рынка друг к другу.

Коммерческое поведение, его функции и модели в зависимости от степени «жесткости» рынка.

План семинарского занятия

  1. Природа и функции социального обмена.

  2. Структура экономического обмена.

  3. Проблемы асимметрии экономического обмена.

  4. Модели коммерческого поведения.

Задания для подготовки

  1. Приведите примеры качественных измерителей социального обмена, которыми Вы пользуетесь в повседневной жизни:

  • субъективно-личностных ____________________________________________

  • социально-психологических _________________________________________

  • стратификационных ________________________________________________

  • нормативно-аксиологических ________________________________________

  • арбитражных ______________________________________________________

  • других __________________________________________________________ .

  1. Заполните таблицу:

Реакции участников экономического обмена

на изменение объема товара на рынке

Возможные реакции продавцов и их последствия

Возможные реакции покупателей и их последствия

Увеличение объема товара

1.

2.

3.

4.

1.

2.

3.

4.

Уменьшение объема товара

1.

2.

3.

4.

1.

2.

3.

4.

  1. Как вышеприведенные реакции будут зависеть от:

  • качества потребительских благ,

  • наличия субститутов,

  • уровня доходов покупателей,

  • стабильности денежной системы,

  • эластичности рынка?

Литература

  1. Блау П. Различные точки зрения на социальную структуру и их общий знаменатель // Американская социологическая мысль. М., 1994.

  2. Верховин В. И. Зубков В. И. Экономическая социология. М., 2005. С. 253-279.

  3. Тернер Дж. Теория обмена // Структура социологической теории. М., 1985. С. 271-384.

  4. Хайек Ф. Пагубная самонадеянность. М., 1992. C. 69-85, 156-183.

  5. Irwin M., Kasarda J. Trade, Transportation, Spatial Distribution // The Handbook of Sociology / Ed by N. J. Smelser. R. Swedberg. Princeton; N. Y., 1994. P. 342-367.

  6. Mises L. Human Action. Ch., 1996. P. 398-478.

  7. Powell W., Smith-Doerr L. Networks and Economic Life // The Handbook of Sociology // Ed by N. J. Smelser. R. Swedberg. Princeton; N. Y., 1994. P. 368-402.

  8. Swedberg R. Markets as Social Structures // The Handbook of Economic Sociology / Ed by N. J. Smelser. R. Swedberg. Princeton; N. Y., 1994. P. 255-282.

Тема 12. Потребительское поведение

Потребление как вид экономической активности, его структура. Потребительские предпочтения, структура и факторы потребительского выбора. Лимиты и ограничения потребительского выбора. Доход, стандарт и степень компетентности (рациональности) потребления. Принципы и методы калькуляции потребительского бюджета.

Престижные, «нормальные» и девиантные модели потребительского поведения. Рациональные и иррациональные модели потребительского поведения. Мода и потребление. Социокультурная матрица потребительского поведения. Культурные, демографические этнические и стратификационные особенности потребительского поведения.

План семинарского занятия

  1. Структура потребительского поведения и его субъектно-объектная спецификация.

  2. Нормативный баланс потребления.

  3. Модели потребительского поведения.

  4. Социокультурные детерминанты потребительского выбора.

Задания для подготовки

  1. Проанализируйте собственное потребительское поведение в прошлом и текущем году. Приведите примеры потребительского поведения, связанные с удовлетворением материальных, идеальных и социальных потребностей с точек зрения:

  • фаз потребительского поведения _____________________________________

__________________________________________________________________

  • вида благ _________________________________________________________

__________________________________________________________________

  • функционального и нефункционального спроса на блага _________________

__________________________________________________________________

  • нормативности баланса потребления __________________________________

__________________________________________________________________

  • рациональности потребительского поведения __________________________

_________________________________________________________________ .

  1. Прочитайте описанный А. Аграновским «культурный тип» рядового немецкого потребителя (см.: Заславская Т. И., Рывкина Р. В. Социология экономической жизни: Очерки теории. Новосибирск, 1991. С. 143). Сравните его с отечественным «культурным типом» и каким-либо одним из других зарубежных.

«"Я получаю 580 марок, Эвелин (жена) - 430. В домашний бюджет я вкладываю две трети, она треть. Так справедливо - я ем больше. Каждый месяц кладем на книжку - я 100 марок, Эвелин - 50. Что? Да, конечно, у каждого своя книжка, у меня сбережений гораздо больше, я получаю больше и откладывать раньше начал, я старше ее. Все деньги на хозяйство у Эвелин, я ей вполне доверяю, иначе нельзя. Она ведет "хаусхальтбух" (книгу домашнего бюджета). В конце месяца смотрим, проверяем. Если у нее деньги кончились раньше, до зарплаты дня за три, она должна добавить из своих. Бывает и так, что она купила запас сока, за счет этого и перерасход, это ничего, эта сумма переходит на следующий месяц. А если она за месяц сэкономила на чем-то, то может купить себе что-нибудь, чулки, косметику... Если я вижу что-нибудь вкусное, что Эвелин любит, конфеты, бананы, я покупаю и приношу домой. Она очень рада моему вниманию, целует меня. Я даю ей квитанцию, и она вычитает этот расход из моего взноса в месячный бюджет... Ходим мы в кафе. Ресторан не очень часто, это дорого. Плачу иногда я, реже Эвелин, все-таки я мужчина. Но при этом стараемся из бюджета не выходить. В кино, театр тоже редко…" Узнав, что деньги все я отдаю жене, что сберегательная книжка у нас одна на двоих и что деньги мы не копим, а тратим по мере надобности, …[мой собеседник] воскликнул: "Я знал, что русские живут неправильно, но не думал, что до такой степени!"».

Литература

  1. Автономов В. С. Человек в зеркале экономической теории. (Очерк истории западной экономической мысли). М., 1993. C. 102-114.

  2. Блауг М. Экономическая мысль в ретроспективе. М., 1994. С. 306-331.

  3. Верховин В. И. Зубков В. И. Экономическая социология. М., 2005. С. 279-305.

  4. Лейбенстайн Х. Эффект присоединения к большинству, эффект сноба и эффект Веблена в теории покупательного спроса // Теория потребительского поведения и спроса. СПб., 1996. С. 304-325.

  5. Менгер К. Основания политической экономии // Австрийская школа в политической экономии. М., 1992. С. 38-60.

  6. Радаев В. В. Экономическая социология. М., 1997. С. 209-222.

  7. Розанова Н., Шаститко А. Основы экономического выбора. М., 1996. С. 8-62.

  8. Blaug M. The Methodology of Economic. Cambr., 1992. P. 137-149.

  9. Frank R. Microeconomics and Behavior. N.Y., 1997. P. 57-247.

  10. Loudon D., Della Bitta A. Consumer Behavior. N.Y., 1993. P. 1-26, 83-125, 221-260.