- •1. Охарактеризовать основные категории менеджмента;
- •2. Описать традиционные концепции лидерства;
- •3. Описать вклад Фредерика Тейлора в теорию и практику управления;
- •5. Описать стратегические и финансовые цели;
- •10. Расписать основные функции: «прогнозирование», «организация», «координация»
- •20. Суть теории мотивации Портера-Лоулера;
- •23. Суть теории мотивации Девида МакКлелланда;
- •24. Суть теории справедливости;
- •25. Охарактеризовать административные методы менеджмента;
- •26. Типология конфликтов по источнику возникновения;
- •28. Охарактеризовать социально-психологические методы менеджмента;
- •29. Суть ценностных и поведенческих причин конфликта;
26. Типология конфликтов по источнику возникновения;
- предметный конфликт (существует реальный конфликтоген)
- субъективный (эмоциональная реакция на те или иные события) 27. Охарактеризовать экономические методы менеджмента;
Экономические методы — способы управления государством посредством материального воздействия.
Осуществляется на 3 уровнях:
- Государственный уровень включает следующие мероприятия: льготное налогообложение (используется для стимулирования организации), финансирование (осуществляется через прямые государственные субсидии и через льготные банковские кредиты), государственный заказ (государство заказывает организации определенное количество продукции. Государство может позволить себе высокий уровень цен и произвести предварительную оплату. Государственный заказ - форма государственной поддержки предприятия).
- Внутризаводской - способы экономического управления цехами, отделами. Цех из получаемых им доходов имеет право заранее установленный процент оставить в своем распоряжении. Руководство и коллектив цеха сами принимали решения как распорядиться частью заработанного.
- Персональный, главным инструментом которого является индивидуальное материальное стимулирование работников. В качестве наказания могут выступать штрафы и понижение ЗП.
28. Охарактеризовать социально-психологические методы менеджмента;
Социально-психологические методы - способы управления посредством социального и психологического воздействия. Социальное воздействие направлено на весь коллектив, а психологическое индивидуально.
Коллективный уровень - способы управленческого влияния предприятий на своих сотрудников путем предоставления им социальных благ.
Виды социальных благ:
- социальная инфраструктура - снижение цен на посещение профилакториев бассейнов, спортивных залов и др.;
- условия труда на предприятии - современные помещения, оборудование, хорошее освещение и др.;
- условия повышения образования - наличие учебных центров;
Индивидуальный уровень применения социально-психологических методов - способы воздействия менеджера на психологию сотрудника.
Психологические методы включают:
- индивидуальный подход к сотрудникам;
- психологический комфорт каждого сотрудника;
- уважение со стороны руководителя и коллег;
- психологический климат производственного коллектива.
29. Суть ценностных и поведенческих причин конфликта;
Ценностные – расхождение в личностных и профессиональных ценностях.
Поведенческие – неоправданное социальное ожидание. 30. Описать модель конфликта.
Конфликтная ситуация->Конфликтное взаимодействие->Реакция на ситуацию->Управление конфликтом->Разрешение конфликта: конструктивное(положительное) или деструктивное(отрицательное).
