3. Методы управления трудовыми ресурсами.

Метод управления – это способ воздействия субъекта управления на его объект по практическому осуществлению стратегических и тактических целей системы управления.

Целью системы управления является достижение конкурентоспособности выпускаемой продукции (услуг) на внешнем и внутреннем рынке.

В настоящее время в научной литературе раскрываются и применяются на практике три основных группы методов управления:

1. организационно-распорядительные;

2. экономические;

3. социально-психологические.

Эти группы методов чаще всего рассматриваются как дополняющие друг друга. Например, реализация распорядительного метода нередко требует реализации психологического, социального и правового методов и т.п.

Между тем общепринятая классификация методов управления не в полной мере отражает их сущность. Поэтому в настоящее время исследователи пытаются в основу классификации методов управления положить иной признак: степень свободы объекта управления в связи с воздействием на него субъекта управления. Предполагается, что индивидуум как объект управления может иметь следующие степени свободы:

а) существенно ограниченную планами, заданиями, распоряжениями;

б) основанную на мотивации работника к выполнению определённых действий;

в) высокая степень свободы, основанная на удовлетворении высших потребностей работника.

Исходя из рассмотренных степеней свободы объекта управления, методы управления можно подразделить на три группы:

1. методы принуждения, основанные на воздействии посредством нормативно-методической документации;

2. методы побуждения – основаны на мотивации работника и являются наиболее адаптивными методами в современных условиях;

3. методы убеждения – используются социально-психологические процессы.

Представленная классификация методов, как видим, основана на традиционном подходе к данной проблеме. Но её инновационность заключается в системном подходе к процессу управления трудовым потенциалом.

Семинарское занятие (4 часа)

Расчёт численности работающих и фонда рабочего времени.

Самостоятельная работа (6 часов)

1. Современное состояние рынка труда в РФ.

2. Особенности современной государственной политики в области занятости населения.

3. Государственная поддержка предпринимательства.

Вопросы для самопроверки:

1. Охарактеризуйте место дисциплины «Экономика и социология труда» в учебном процессе будущего специалиста экономической специальности.

2. Что представляют собой трудовые ресурсы организации?

3. Какие факторы влияют на формирование трудового потенциала организации?

4. Охарактеризуйте качественные и количественные показатели, по которым оценивается трудовой потенциал организации.

5. По каким направлениям может вестись профориентационная работа в трудовом коллективе?

6. Какие абсолютные и относительные показатели используются при анализе трудового коллектива?

7. Дайте определения методам управления трудовым коллективом.

8. Что является основной целью процесса управления трудовым коллективом?

Тема №2 Факторы, формирующие трудовой потенциал (4 часа)

1.Содержание и качество труда персонала.

2.Показатели труда потенциала персонала.