- •Методичні рекомендації
- •Херсон 2012 р.
- •I. Reading.
- •II. Vocabulary.
- •III. Grammar.
- •IV. Comprehension.
- •V. Writing.
- •VI. Speaking. Discussion points:
- •I. Reading.
- •II. Vocabulary.
- •III. Grammar.
- •IV. Comprehension.
- •V. Writing.
- •VI. Speaking.
- •I. Reading.
- •II. Vocabulary.
- •III. Grammar.
- •IV. Comprehension.
- •V. Writing.
- •VI. Speaking.
- •I. Reading.
- •II. Vocabulary.
- •III. Grammar.
- •IV. Comprehension.
- •V. Writing.
- •VI. Speaking.
- •I. Reading.
- •II. Vocabulary.
- •III. Grammar.
- •IV. Comprehension.
- •V. Writing.
- •VI. Speaking.
- •I. Reading.
- •II. Vocabulary.
- •III. Grammar.
- •IV. Comprehension.
- •V. Writing.
- •VI. Speaking.
- •Самостійна та індивідуальна робота слухачів магістратури.
- •Змістовий модуль 2
Самостійна та індивідуальна робота слухачів магістратури.
Таблиця 4
№ |
Види самостійної та індивідуальної роботи |
Рекомендована література |
Планові терміни виконання (номер тижня) |
Форми контролю та звітності |
Максимальна кількість балів |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
|
1. Обов’язкові |
||||
|
Змістовий модуль 1 Ділові розмови з іноземними партнерами. Технічна інтеграція. |
||||
1 |
Тема: Ділові розмови. Текст: Skills of Negotiating. Текст: Formal and informal telephone conversation. Лексико-граматичні вправи. Драматизація діалогів: 1,2,3. |
1)с.45 1)с.38-41 1)с.41-42 1)с.49 1)с.42-43,49. 2)c.49,58,59. |
1
|
опитування |
0,5 |
2 |
Тема: Інтегровані виробничі системи. Текст: Automation. Computer integrated manufacturing. Текст(письм.переклад):Machine vision: the eyes of integrated manufacturing. Лексико-граматичні вправи. Практика: Монологічні висловлювання по темі: Складання анотацій до текстів на рідній та англ.мові. |
3)c.133-135,283-287 5)c.8-10,25-27 6)с.216 6)с.213 |
2-3
|
опитування |
2 |
3 |
Тема: Системна інтеграція. Текст: “System automation. ” Текст (письм. переклад): Automated factory update.”. Лексико-граматичні вправи. Практика: Складання анотацій до текстів на англійській мові по темі заняття. |
3)c.160-162 4)c.160-162 5)c.23-24,4-6 |
4-5 |
опитування |
2 |
4 |
Тема: Шляхи інтегрування. Текст: Flexibility- everywhere. Текст (письм. переклад):FMS simulation. Лексико-граматичні вправи. Практика: Складання анотацій до текстів на англійській мові по темі заняття. |
3)c.173-176 5)c.18-20,28-29 7)c.103-107 |
6-7 |
опитування |
2 |
5 |
Домашнє читання 7. „Printers & Scanners.” 8. „Linear Power Amplifier Using Complementary HEXFETs.” |
10(7,8) |
8 |
опитування |
1,5 |
6 |
Модульна контрольна робота №1 1).Реферативний переклад тексту 2).Написання анотацій до тексту. 3).Складання діалогів “Призначення зустрічі”, “Обговорення технічного нового устаткування”. |
|
9 |
тест |
2 |
|
Максимальна кількість балів за змістовий модуль 1 |
|
|
|
10 |
Змістовий модуль 2
Промисловий менеджмент.
7 |
Тема:Промислове планування. Текст: “Planning and justifying factory automation systems. ” Текст(письм. переклад): “Flexible manufacturing systems – planning for success.” Лексико-граматичні вправи. Практика: Складання анотацій до текстів на англійській мові по темі заняття. |
3)c.193-197 5)c.6-8,20-23
|
10-11 |
|
1,5 |
8 |
Тема: Гнучкі виробничі центри. Текст: Manufacturing systems for automated factory. Текст(письм. переклад): FMS -an element of the factory of the future. Лексико-граматичні вправи Написання анотацій до текстів. Розмовна тема: Гнучкі виробничі центри промисловості. |
3)c.101-104 5)c.17-18,12-13 |
12-13 |
|
2 |
9 |
Тема: Гнучкі виробничі системи. Текст: Benefits of flexible manufacturing systems. Текст(письм. переклад): Flexible manufacturing systems – the myth and reality. Лексико-граматичні вправи.
|
3)c.80-83 5)c. 10-11, 14-16 |
14-15 |
|
2 |
10 |
Тема: Моя наукова магістерська робота. Текст(вивч): My Speciality. Текст(письм. переклад з рідної мови на англійську): Моя наукова робота. Розмовна тема: Моя наукова робота. |
|
16 |
|
1 |
11 |
Домашнє читання. 9. F. Hawk Grant „Simulation in designing and manufacturing systems.” 10. Sadaoki Furui „Speaker recognition.” |
10(9,10) |
17 |
|
1,5 |
12 |
Модульна контрольна робота №2 1) Реферативний переклад тексту (2400 др.зн.) 2) Написання анотацій тексту (2400др. зн.) |
|
18 |
|
2 |
|
Максимальна кількість балів за змістовий модуль 2. |
|
|
|
10 |
|
Максимальна кількість балів за змістові модулі 1 і 2. |
|
|
|
20 |
II.Вибіркові |
|||||
|
1. Підготовка презентації проекту. |
|
|
|
2 |
|
2. Активна робота під час практичних занять, консультацій |
|
|
|
1.5 |
|
3. Виступ з додатковою доповіддю на тему практичного заняття |
|
|
|
1.5 |
|
Разом балів за вибіркові види СРС 5 |
||||
ЛІТЕРАТУРА:
1. Агабекян И.П.Английский для инженеров. – Ростов - на - Дону: Феникс, 2002.
2. Коваленко А.Я. Науково-технічний переклад. Навчальний посібник. –Тернопіль: Видатництво Карпюка,2004.
3. Кутькова А. С. Системы автоматизированного проектирования. – М : Высшая школа, 1988.
4. Лисиця Н.М. Самостійне читання з англійської мови. – Харків,1992.
5. МУ к чтению технических текстов. Херсон: ХИИ, 1995.
6. Методичні рекомендації до практичних занять з дисципліни „Ділова іноземна мова”(англійська) для студентів – магістрів 5 курсу напряму підготовки : 6.050201 „Системна інженерія” та 6.05.02.02„Автоматизація та комп’ютерно –інтегровані технології” галузі знань0502 „Автоматика та управління” факультету кібернетики. Херсон: ХНТУ,2010.
7. Статті:
1. Laurence C. Seifert „ Design and analysis of integrated electronic manufacturing systems.”
2. James J. Solberg „Integrated manufacturing: an overview.”
3. Lennart Ljung „System Identification Toolbox.”
4. Philips Semiconductors. „Electronic Compass Design using KMZ 51& KMZ52.”
5. „ Java.”
6. Arthur J. Roch „Flexible machining in an integrated system.”
7. „Printers & Scanners.”
8. „Linear Power Amplifier Using Complementary HEXFETs.”
9. F. Hawk Grant „Simulation in designing and manufacturing systems.”
10. Sadaoki Furui „Speaker recognition.”
