Глава 1. Обзор литературы

1.1. Личностные черты и их характеристика

При проведении психогенетического эксперимента выбор иссле­дователей часто останавливается на наиболее обобщенных характерис­тиках. При анализе личностной сферы в качестве наиболее обобщенных характеристик выступают суперфакторы личности: экстраверсия, нейротизм и т. д. Выбор именно обобщенных характеристик обусловлен тем, что они описывают важные особенности индивидов; для них разработаны надежные и валидные методы диагностики; они позволяют получить воспроизводящиеся результаты вне зависимости от специфики выбор­ки, на которой проводится исследование (Фрейджер и др.,2001).

Долгое время наиболее популярной в психологии была трехфакторная модель структуры личности, разработанная Г. Ю. Айзенком. Путем анализа клинических данных он выделил три основные личностные черты: экстра­версию и нейротизм и психотизм. Рассмотрим два из них - экстраверсию и нейротизм более подробно.

Экстраверсия / Интроверсия

Первый тип (суперфактор), выделенный Айзенком, носит название экстраверсия/интроверсия. Термин «экстраверсия», вместе с противоположным ему термином «интроверсия», имеет неодинаковое значение у разных теоретиков. Скажем, Юнг выделял два достаточно широких типа личности, называя их «экстравертность» и «интровертность». Его определение этих категорий несколько отличается от общепринятого понимания. Юнг считал экстравертами людей, имеющих объективный и непредвзятый взгляд на вещи, тогда как интроверты в его теории — это те, кому свойственно очень субъективное или индивидуальное восприятие мира. Концепция экстравертности/интровертности Айзенка ближе к общепринятой. Экстравертный тип характеризуется, в первую очередь, общительностью и импульсивностью, но также легкостью, оживленностью, остроумием, оптимизмом и другими чертами людей, которые получают удовольствие от общения с другими.

Рис.1. Иерархическая структура фактора экстраверсия-интроверсия (Е) (H.J. Eysench).

Интроверты характеризуются чертами, противоположными тем, которые можно найти у экстравертов. Их можно описать как людей тихих, пассивных, необщительных, скрытных, задумчивых, пессимистичных, миролюбивых, здравомыслящих и хорошо контролирующих свое поведение. Однако, соглас­но Айзенку, принципиальные различия между экстраверсией и интроверсией не поведенческие, а скорее биологические или генетические по природе.

Айзенк считает, что главная причина различий между экстравертами и ин­тровертами — уровень возбужденности коры головного мозга (cortical arousal level), психологический фактор, являющийся в основном наследственным, а не выученным. Поскольку этот уровень у экстравертов ниже, чем у интровер­тов, их сенсорный порог выше, и поэтому они менее чувствительны к сенсорным стимуляциям. Для интровертов, наоборот, характерен более высокий уровень возбужденности коры головного мозга и, следовательно, более низкий сенсорный порог, они сильнее реагируют на сенсорные стимуляции. Чтобы достичь оптимального уровня стимуляции, интроверты, чей сенсорный порог от рождения является низким, избегают ситуаций, которые могут вызвать слишком сильное возбуждение. Поэтому они стараются не участвовать в бурных социальных событиях, не любят такие вещи, как катание на лыжах с высокой горы, управление дельтапланом, соревновательные виды спорта, им не нравится руководить обществом или женским клубом и подшучивать над своими друзьями.

С другой стороны, поскольку экстраверты имеют сравнительно низкий уро­вень возбужденности коры головного мозга, оптимальным для них является более высокий уровень сенсорной стимуляции. Поэтому экстраверты гораздо чаще принимают участие в возбуждающей и стимулирующей деятельности. Они могут получать удовольствие от таких занятий, как покорение высоких гор, парение в небе на дельтаплане, быстрая езда на автомобиле, выпивка или курение марихуаны. Так как уровень возбужденности коры головного мозга у экстравертов ниже, они быстрее при­выкают к сильным стимулам (сексуальным или другого типа) и со временем все меньше и меньше реагируют на один и тот же стимул, тогда как интро­верты менее склонны испытывать скуку и потерю интереса, долгое время за­нимаясь одним и тем же человеком.

Нейротизм / Стабильность

Нейротизм (N) — второй тип, выделенный Айзенком. Как и экстраверсия/интроверсия, фактор N имеет сильную наследственную составляю­щую. Айзенк привел примеры нескольких научных исследований, в которых есть доказательства генетического происхождения таких невротических черт, как тревожность, истерия и вынужденные действия. К тому же он обнаружил, что относительно склонности к антисоциальным и асоциальным вариантам поведения, таким как подростковые преступления, детские поведенческие на­рушения, алкоголизм и гомосексуализм, однояйцевые близнецы гораздо мень­ше различаются между собой, чем разнояйцевые близнецы.

Люди с высоким показателем нейротизма часто имеют склонность слишком сильно эмоционально реагировать на возбуждение и с трудом возвращаются в нормальное состояние. Они часто жалуются на такие физические недомогания, как головная боль или боль в спине, а также на не очень определенные психоло­гические проблемы, такие как волнение и тревожность. Нейротизм, однако, со­всем не обязательно подразумевает невроз в традиционном смысле этого слова.

Человек может показывать высокий уровень нейротизма и быть свободным от каких бы то ни было ослабляющих невротических симптомов. Тем не менее, со­гласно диатезисно-стрессовой модели Айзенка, люди с высоким уровнем фак­тора N более подвержены риску заболеть неврозом в стрессовой ситуации, чем люди с более низким уровнем того же фактора.

Так как разные уровни нейротизма могут комбинироваться с различными показателями по шкале экстраверсии, невротическое поведение нельзя опи­сать каким-либо единичным синдромом.

Рис.2. Иерархическая структура фактора нейротизм (N) (H.J. Eysench).

Факторно-аналитическая техника Айзенка предполагает независимость типов, то есть ось нейротизма расположена под прямым углом к оси экстраверсии (взаимная корреляция равна нулю). Поэтому разные люди могут демонстрировать одинаково высокие показатели по шкале N, но при этом у них будут проявляться различные симптомы, в зависимости от уровня экстраверсии или интроверсии. На рисунке 3 изображена ось экстраверсии/интроверсии, расположенная под прямым углом к оси нейротизма, корреляция этих факторов равна нулю. Предположим, что А, В и С имеют одинаковые показатели нейротизма, но занимают три различные позиции на шкале экстраверсии. Для А — интровертного невротика характерны тревожность, депрессия, фобии и симптомы вы­нужденного поведения; В — не интроверт и не экстраверт, ему скорее свой­ственны истерия (невротическое расстройство, связанное с эмоциональной нестабильностью), внушаемость и соматические симптомы; С — экстравертный невротик скорее всего будет демонстрировать психопатические качества, такие как криминальные наклонности и отклонения в поведении. Рассмотрим также A, D и Е, которые одинаково интровертны, но различаются по уровню эмоциональной стабильности. А — интровертный невротик, описанный выше; D — также интроверт, но он не является ни ярко выраженным невротиком, ни исключительно стабильной личностью; Е — крайне интровертен и эмоционально устойчив.

Рис. 3 Двумерная диаграмма, описывающая несколько крайних крайних значений по шкалам Е и N Айзенка

На рисунке 3 изображены несколько вариантов комбинаций личных свойств, в каждом из которых есть по крайней мере одно экстремальное значение. Характеристики большинства людей, конечно, располагаются ближе к центру диаграммы. По мере продвижения точки к внешним границам диа­граммы, расположение, которое она описывает, встречается все реже и реже, точно так же как значения случайных величин, отмеченные точками на краях холмообразной кривой нормального распределения, гораздо менее вероятны, чем значения, близкие к средней точке.

Депрессивность

В психологических концепциях депрессия рассматривается как настроение, состояние или личностная характеристика. В структуре личностных характеристик депрессивность, как правило, рассматривается как одно из проявлений нейротизма, негативной эмоциональности, наряду с такими характеристиками, как тревож­ность, чувство вины, низкая самооценка.

Депрессия (от лат. depressio — подавление) — аффективное состояние, ха­рактеризующееся отрицатель­ным эмоциональным фоном, изменением мотивационной сферы, когнитивных (связан­ных с познанием) представле­ний и общей пассивностью по­ведения. Субъективно человек в состоянии депрессии испытывает пре­жде всего тяжелые, мучитель­ные эмоции и переживания — подавленность, тоску, отчая­ние. Влечения, мотивы, воле­вая активность рез­ко снижены. Характерными яв­ляются мысли о собственной ответственности за разнооб­разные неприятные, тяжелые события, происшедшие в жиз­ни человека или его близких. Чувство вины за события про­шлого и ощущение беспомощности перед лицом жизненных трудностей сочетаются с чув­ством бесперспективности. Самооценка резко снижена. Измененным оказывается вос­приятие времени, которое течет мучительно долго. Для поведе­ния в состоянии депрессии характер­ны замедленность, безыници­ативность, быстрая утомляе­мость; все это приводит к рез­кому падению продуктивности. В тяжелых, длительных состо­яниях депрессии возможны попытки к самоубийству (Карпенко,1998).

В литературе описываются данные о связи депрессивности с характеристиками когнитивной и личностной сферы. Зачастую эти связи (в частности, между депрессией и интеллектуальным развитием) оказываются неоднозначными. В некоторых работах демонстрируется общее ухудшение успешности выполнения интеллектуальных тестов (сниже­ние скорости выполнения, увеличение ошибок) у депрессивных детей (Bodiford et al., 1980, цит. по: Kamphaus et al., 1995). В ряде работ описывается отсутствие различий между депрессив­ными и недепрессивными детьми при выполнении ими интеллектуаль­ных тестов (Brumback et al., 1980, цит. по: Kamphaus et al., 1995).