Числівник.

52. Запишіть цифри словами – українською і російською мовами. Зіставте правопис числівників в обох мовах і зробіть відповідні висновки.

5, 7, 8, 9, 16, 30, 50, 60, 70, 80, 90, 500, 700 800, 900.

52. Провідміняйте за відмінками числівники.

Тисяча, триста сорок чотири, чотириста вісімдесят сім, шістсот шістдесят шість, мільйон.

52. Запишіть цифри словами і формулювання завдань подайте українською мовою.

К 5 прибавить 17 (равняется 22); от 22 отнять 16; сложите 55 и 97; разделить 168 на 14; умножить 6 на 6; как называется число с тремя нулями.

52. Знайдіть помилки в поданих реченнях і запишіть правильно.

• Скінчивши академію, мене призначили на посаду оперуповноваженого обласного управління міліції.

• Не дивлячись на погодні умови, ми вирушили у подорож.

• Невгасаючий ентузіазм молоді треба підтримувати й розвивати.

• Повернувшись із командировки, йому вдалося відкрити власну фірму.

52. Складіть речення, використовуючи подані конструкції.

Вжити заходів, притягти до відповідальності, порушити кримінальну справу, надолужити прогаяне, особа, яка вчинила злочин, фабула обвинувачення, правоохоронна діяльність, робота за сумісництвом, компромісне рішення, мотив злочину.

52. Відредагуйте речення.

• Співавший ще довго мене не помічав.

• Кружляв в останньому вальсі падаючий лист.

• Студенти, віддавші експозиції музею, були у захваті від побаченого.

• На вечорі виступили з читанням своїх творів початкуючі письменники.

• Чоловік, наближавшийся до нас, зупинився.

• Мене вразили її збліднівші вуста, змарнівше обличчя, посивівше волосся.

52. Утворіть і запишіть дієслова від іменників і прикметників, виділіть словотворчі дієслівні суфікси.

Група, диво, марний, торг, телефон, сума, адреса, гомін, приятель, хвиля, мандри, синтез, газифікація, мітинг, борона, старші, зелений, крок, глибший, мудрий, веселий, знайомий, іспит, допомога, майстер.

52. Утворіть складені форми вищого і найвищого ступенів порівняння.

Молодий, милий, тугий, солоний, добрий, жирний, злий, суворий, ніжний, рідкий, кислий, густий, м’який, повний, охайний, працьовитий, дотепний, пахучий, жвавий, сміливий, ясний, старий, солодкий, гіркий, дешевий, дзвінкий, гарний, темний, русявий, холодний, бадьорий.

52. Перекладіть наведені слова українською мовою і запишіть. Порівняйте написання і вимову в обох мовах.

Глубокий, синее, ласковый, опаснее, гуще, ярче, шире, богаче, крепче, строже, твёрже, толще, тоньше, меньше, громкий, дорогой, свежий, бодрый.

52. За поданим початком складіть речення і запишіть.

• Українські поети та письменники прагнуть…

• Демократичне суспільство має ознаки…

• Сьогодні українська мова, на жаль…

• Нині молоді українці – це люди…

• Дотримання та виконання законів…

• Особа, яка скоїла злочин…

52. Розкрийте значення термінів і складіть з ними речення.

Нотаріус, ділове мовлення, нормативний акт, реєстр, кримінал, юрисконсульт.

52. Від дієслів утворіть дієприкметники. Декілька з них введіть у текст запрошення.

Зразок: підписаний документ; укладена угода; проголошений закон.

Будувати, постачати, обирати, супроводжувати, застосовувати, проголошувати, друкувати, використовувати, підписувати, укладати.

52. Запишіть слова у три колонки: разом, окремо і через дефіс. Поясніть їх правопис.

Коли (б) то, будь (що), (ні) скільки, казна (з) яким, (будь) коли, (аби) коли, так (то), (що) правда, тому (таки), (де) хто, тільки (що), тому (що), наче (б) то, куди (небудь), вже (ж) таки, де (в) кого, аби (куди), (що) хвилини, (все) таки , дарма (що), (що) до, (будь) (як), поки (що), де (в) чому, як (небудь), коли (сь), (де) інде, казна (як), (де) далі, (аби) то, (аби) тільки, як (таки), де (на чому).

52. Поставте пропущені літери. Поясніть вживання м’якого знака. Порівняйте правопис слів в українській та російській мовах.

П’ят…сот, рибал…чин, на сопіл…ці, п’ят…надцят…, шіст…десят, л…єш, зозул…чин, сіл…ю, у люл…ці, кров…ю, у бал…ці, л…яний, вугіл…я, Л…одовитий, молодец…кий, пам’ят…ю, весіл…я, шерст…ю, ател…є, безліч…ю.

52. Розкриваючи дужки, правильно запишіть слова.

Право(охоронний), міжнародно(правовий), історико(культурний), само(повага), давньо(руський), блідо(рожевий), генерал(майор), народно(поетичний), екс(чемпіон), темно(блакитний), пів(Європи), прес(бріфінг), коротко(зорість), рівномірно(розподілений), пів(дороги), національно(культурний), світло(захисний), військово(полонений), вельми(шановний), прес(центр).

52. Відредагуйте словосполучення, речення та запишіть їх.

Займатися в інституті, гостра необхідність, вірне рішення, він являється членом колективу, діюче законодавство, довгий час, доказати вину, заключити договір, звідси витікає висновок, доглядати за хворим, завідувач відділом, на протязі двох днів, півтори відсотка, надати перевагу, надолужити пропущене.

52. Відредагуйте речення відповідно до норм сучасної української літературної мови.

1. Порушити по матеріалам справи Петренка Василя Йосиповича кримінальну справу по ознакам злочину, передбаченому ст. 140 ч.3 КК України.

Оперуповноважений ВКР Дарницького РВВС Литвин М.П. розглянув матеріали кримінальної справи №1112 по факту крадіжки речей із квартири Казакевич Василя Петровича по ст…. При ошуку вилучено ювелірних виробів на 145 тис. гривень: 15 (п’ятнадцять) золотих кілець обручальних, 28 (двадцять вісім) цепочок, 5 (п’ять) пар сережок, 3 (три) браслета.

Громадянинові Л.довелось скриватись від вимагачів майже місяць. Дальше перебування на свободі було невиправдане.

2. Суб’єктом даного злочину являється фізична осудна особа. При огляді міста події від учасників осмотра заяв по поводу порядку проведення осмотру, змісту протоколу, плану не поступало. З моїх слів записано вірно. Розбійний напад здійснили випивші підлітки. Розроблений план передбачав також захоплення заложників, які працювали як обслужуючий персонал лікарні. В дальнійшому нам доведеться звертатися до свідків у цій справі.

3. У приведеному документі містяться докази злочинної діяльності спільного підприємства ще з 1999 р. Вилучений ніж являється доказом вини Рухайло І.Ф. у скоєному злочині. Дані рахуються обґрунтованими, якщо одержана інформація в результаті перевірки підтверджена окремими фактами. Митний контроль проходить люба фізична особа. Головна задача слідчого: встановити осіб, задіяних у процесі куплі-продажу металу. У процесі вивчення справи в повному об’ємі охоплено весь круг обставин, які є предметом доказування.

78.Типові мовні звороти, що вживаються в автобіографії та резюме, запишіть правильно; складіть з ними речення, характерні для цих документів.

Робота по сумісництву, по закінченню, приймати участь, працюючи по даній посаді, підвищення в посаді, урядові винагороди, вдосконалив знання по роботі.

79.Від поданих слів утворіть іменники. Поясніть їх правопис.

Підписати, порушити, пояснити, попередити, припинити, застосувати, перетворювати, настати, укладати.

80.Поясніть значення термінів.

Аргумент, дискусія, канцеляризм, афект.

81.Чи правильно ми говоримо? Поясніть, як правильно.

Займати посаду – обіймати посаду,

згідно з рішенням – відповідно до рішення,

їх обов’язки – їхні обов’язки,

зняти з посади – усунути від роботи,

опанувати професію – освоювати професію,

попереджати про небезпеку – застерігати від небезпеки,

щодо проблеми – стосовно проблеми – стосовно до проблеми,

торкатись справи – стосуватись справи – відноситися до справи,

припускатися помилки – допускати помилку.