4. Antworten Sie auf die folgenden Fragen:

1. Welche Eigenschaften muss der Pädagoge vor allem besitzen? 2. Worin bestehen die größten Schwierigkeiten in der Tätigkeit eines Pädagogen? 3. Welchen Inhalt hat die Fähigkeit der Orientierung, eines der unentbehrlichen Kennzeichen der pädagogischen Meisterschaft? 4. Durch welche Faktoren werden im Prozess der Erziehung unterschiedliche pädagogische Situationen geschaffen, in welchen sich der Pädagoge schnell orientieren und die zweckmäßigste Lösung finden muss 5. Was beinhaltet das pädagogische Wagnis? 6. Welche Rolle kommt unter den notwendigsten Eigenschaften eines Pädagogen dem pädagogischen Takt zu? 7. Welche Eigenschaften formen die Autorität des Pädagogen?

5.Bilden Sie Sätze mit folgenden Verben und Substantiven, achten Sie auf deren Rektion.

einwirken (auf Akk.), weisen, hinweisen (auf A), bewahren (vor Akk.), die Strenge (gegen Akk.), die Achtung (vor D), die Liebe (zu + D.), der Verzicht (auf Akk.)

6. Geben Sie ausführliche Antworten auf die folgenden Fragen:

1. Wie muss sich ein Pädagoge zu den Kindern verhalten? 2. Welche Eigenschaften muss der Pädagoge den Kindern anerziehen? 3. Was gehört zum Begriff ein hochqualifizierter Pädagoge? 4. Welche Wechselbeziehungen muss man bei der Erziehung der Kinder berücksichtigen? 5. Welche Rolle spielen das Äußere und die Stimmschulung des Pädagogen? 6. Welche pädagogischen Situationen gibt es, in welchen sich der Pädagoge schnell orientieren und die richtige Lösung finden muss? 7 Welche Mittel der Einwirkung auf die Kinder kann der Pädagoge im Erziehungsprozess anwenden?

7. Ergänzen Sie die folgenden Sätze durch passende Infinitivgruppen:

1. Die wichtigste Aufgabe der Pädagogen besteht darin, ... 2. Der Pädagoge muss ein Mensch mit hoher Moral sein, um ... 3. Solche Eigenschaften wie die tiefe Achtung vor den Menschen, grenzenlose, anspruchsvolle Liebe zu den Kindern, Energie, Ausdauer, Strenge gegen sich selbst ermöglichen es, ... 4. Die bedeutendsten Verdienste eines richtigen Pädagogen sind es, ... 5. Die Pädagogen sind bestrebt, ... 6. Solche pädagogische Eigenschaft wie die Fähigkeit der Orientierung gestattet es, ... 7. In den einzelnen Situationen und Fällen stößt der Pädagoge auf die Probleme, bei deren Lösung er sich die Aufgabe stellt, ... 8. Der Pädagoge muss bei der Einwirkung auf die Kinder ein feines Fingerspitzengefühl besitzen, um ... 9. Die Fähigkeit der Orientierung ist ein unentbehrliches Kennzeichen der pädagogischen Meisterschaft, sie bewahrt den Pädagogen, ... 10. Die komplizierten Wechselbeziehungen zwischen dem Schüler und dem gesamten Kollektiv erschweren es, ... 11. Die Kinder sind ununterbrochen wachsende und in Veränderungen begriffene Menschen, deshalb muss der Pädagoge die Fähigkeit besitzen, ... 12. Wie alle schöpferisch tätigen Menschen hat der Pädagoge das Recht, ... 13. Das pädagogische Wagnis ist eine der unentbehrlichsten pädagogischen Eigenschaften, die es ermöglichen, ... 14. In jeder einzelnen pädagogischen Situation muss der Pädagoge die zweckmäßigste Lösung finden und dabei überzeugt sein, ... 15. Der pädagogische Takt hilft dem Pädagogen, ... 16. Die Autorität des Pädagogen erleichtert wesentlich die ganze Tätigkeit des Erziehers, die darauf gerichtet ist, ...