- •"Копилка" коллективных творческих дел школьников по сферам интересов
- •1. Формы и методы работы с учащимися, интегрирующие урочную и досуговую познавательную деятельность школьников
- •2. Формы и методы внеурочной досуговой деятельности школьников, направленные на удовлетворение их потребностей и интересов
- •2.1. Праздники фантазии и фантастики
- •2.2. Праздники юмора и веселые конкурсы
- •2.3. Праздники творчества, художественно- эстетические досуговые мероприятия
- •2.4. Праздники "Возвращение к истокам" (приобщение детей к народному творчеству, национальным обычаям, культуре своего народа)
- •2.5. Общественно полезные, трудовые коллективные дела школьников
- •2.7. Коллекционирование
- •2.6. Общешкольные праздники
- •2.8. Формы досугового общения
- •2.9. Спорт, туризм и другая двигательная деятельность
2.6. Общешкольные праздники
Первый звонок.
Твой Букварь.
День учителя.
Праздник Знаний.
Праздник Книги.
Праздник цветов.
Праздник игры и игрушек.
Праздник школьного двора
Праздник бумажного змея.
Праздник Валентины и Валентина
Встреча выпускников.
Праздник Нового года
Праздник пап и мам.
Праздник 9-го мая
Прощание со школой — праздник последнего звонка
Выпускной вечер.
Общешкольные праздники занимают особое место в жизни школьного коллектива Обычно они проводятся в строгом соответствии с календарем года. У каждого праздника — свое лицо, своя ведущая идея, греющая всех детей, четкий сюжет, композиция, традиции, ритуалы и обычаи, яркая наглядность, зрелищность.
Большинство из названных общешкольных праздников, методика их проведения (сценарии), достаточно хорошо освещены в педагогической литературе, поэтому рассмотрим лишь один из них.
Всемирный день влюбленных, или праздник Валентины и Валентина.
Этот праздник проводится ежегодно 14 февраля, в день святого Валентина, он пришел к нам с XV века. История гласит, что христианину Валентину по велению римского правителя должны были отрубить голову. Однако перед смертью он влюбился в дочь своего палача. К тому же она была слепа... Легенда? Может быть. Но впоследствии Валентин был канонизирован в святые, и день его стал одним из самых любимых праздников на Альбионе
В этот день (праздник) все школьники пишут друг другу и своим родным открытки, которые начинаются словами: "Я люблю тебя". В этот день обязательно все дарят друг другу лично выращенные цветы (веточки с распустившимися листьями, композиции из веток, травы, ковыля и т. п.) и сделанные своими руками сердца. Естественно, сердца делаются из картона, бумаги, материи. Но на сердце обязательно должен быть известный афоризм, изречение, поэтические строчки о любви. Перед тем, как вручить свое сердце избраннику или избраннице, все собираются на площади (зале, комнате) любви, ищут Валентину или Валентина и вручают свой дар. И, конечно, в этот день школьники читают стихи о любви. Можно на конкурсе, можно просто так, из любви к поэзии. И поют песни о любви. Можно даже провести "кольцовку" песен о... несчастной любви. На Дне влюбленных в установленный час гаснет свет и все, не пугайтесь, целуются. Вход на это событие тоже должен быть необычным, к примеру, по юмористическому выражению о любви. Наверное, на этот вечер можно и нужно прийти в самом ярком, необычном, даже карнавальном платье, сделать себе новую прическу, надеть украшения Самый красивый бальный костюм должен быть у классного руководителя. Любовь требует жертв.
2.7. Коллекционирование
Главный воспитательный смысл коллекционирования — обогащение знаниями, опыт систематизации и научное обобщение разрозненного. Никто не знает, что же люди коллекционируют на всей Земле Одни специалисты называют 1100 объектов коллекций, другие — далее 5000. Самые популярные виды собирательства — филателия, нумизматика, филокартия, фалеристика Собирают также цветные стеклышки, конфетные обертки, этикетки, карандаши, маленькие календарики, машинки, закладки для книг и многое другое.
Коллекционеры собирают что-то, чтобы кому-то показать, с кем-то поделиться.
В классе можно провести:
аукцион обменных фондов личных коллекций,
выставку коллекций,
встречу с собирателями-чудаками,
малый слет коллекционеров,
"защиту" редкого экспоната,
заочное путешествие в мир марок (открыток, репродукций, значков и др.).
