- •1. Бф.Як галина грам. Дзейн.
- •2. Функ-ая ст-ра б-фии.
- •4. Б/гр. Прадукцыя як адзін з вынікаў б/гр. Практ. Дзейнасці
- •5. Інстытуцыянальныя (арган.На-ведам.) віды б/графіі(Вохрышева)
- •6. Б/графазнаўства як сіс-ма ведаў
- •7. Міжнар. Супрац-ва ў галіне бібліяг. Дзейнасці
- •8. Арганізацыя бібліягр. Дзейнасці ў рб на суч. Этапе
- •9. Арганізацыйна-функцыянальная стр-ра б/гр. Службы розных тыпаў бібліятэк Беларусі
- •10. Даведачна-бібліяграфічны апарат (дба) б-кі
- •11. Тэхналогія вытворчасці б/гр. Дап-каў
- •12. Бібліяграфічнае інфармаванне карыстальнікаў інф-цыі
- •13. Тэхналогія даведачна-бібліяграфічнага абслугоўвання карыстальнікаў інф-цыі.
- •14.Формирование б/г/ф-ой кул-ры потребит-ей инф-ции
- •15. Тэарэтычныя пытанні краязн. Бібліяграфіі
- •16. Краязн. Даведачна-бібліяграфічны апарат б-кі
- •17. Сістэма краязн. Б/гр. Дап-каў
- •1.Совр. Сост. Ибр по тех-ке в Бел.
- •2. Инф.-б/гр. Ресурсы па с/х Бел.
- •3. Инф.-б/гр. Ресурсы па прыродазнаустве Бел.
- •4.Инф.-б/гр. Ресурсы па медыцыне Бел.
- •5. Дакум. Ір ў галіне нт і мк
- •6. Інф. Патрэбнасці сп-таў у галіне нт і мк
- •7. Информ. Ресурсы и услуги рос. Федеральных центров инф-ции и б-тек
- •8. Патрэбнасці ў дакументнай сацыяльна-гуманітарнай інф-цыі
- •9. Інфармацыйныя рэсурсы сацыяльна-гуманітарныя комплексы як аб’ект б/гр. Дейнасці
- •10. Арганіз. Інфармац.-бібліягр. Забеспяч. Сацыяльна-гуманіт. Сферы ў рб
- •11. Б/гр. Рэсурсы сацыяльна-гуманітарнай сферы Рэспублікі Беларусь
- •12. Методыка стварэння асобных відаў бібліягр. Дапам. Сац.-гуманіт. Тэматыкі
- •13. Методыка даведачна-б/графіч. Абслугоўвання карыстальнікаў сац.-гуманіт. Інф-цыі
- •14. Інф.. Рэсурсы па мастацтве ў дапам. Прафес. Дзей-сці.
- •15. Інфармац. Рэсурсы па мастацтве ў дапамогу непраф. Дзейнасці.
- •16. Інф. Рэсурсы па мастацкай літ-ры і літ-ве ў дап. Прафес. Дзейнасці.
- •17. Інф. Рэсурсы па мастацкай літ. І літаратуразнаўству ў дапамогу непрафесійнай дзейнасці.
- •18. Дыска-, фонаграф. Рэсурсы як частка інф. Рэсурсаў па мастацтве.
- •19. Фільмаграфічныя рэсурсы як частка інф. Рэсурсаў па мастацтве
- •21. Інф. Забеспячэнне абіс
- •22. Аўтарытэтн./нармат. Файлы як адзін са сродкаў лінгв. Забеспяч.Абіс.
- •23. Асн. Тыпы камп’ют. Сетак
15. Тэарэтычныя пытанні краязн. Бібліяграфіі
4 конц-ции к поним пон. край: 1.30-г. опред. край по админ.-терит. признаку.2.Здобнев пон. край не имеет точного опред-я, его содер-е м.б. выраж. след. призн.: геогр., культ.-истор., админ-полит., экон.3.Минкина, Мамонтов – ведущий признак- испол. админ.-тер. деления, а при необ. дополн. учитывая прир.-клим. , экон. признаки. 4.Тируно признаки: культ-истор., админ.-тер., экон. Казаринов: экон., геогр., содерж. пон. край имеет не ситуациац., а конкретн. хар-р.Подходы к пон. край:1.расшир. толков-е –расшир. границ до крупноэкон.. 2.узкое тол-ние –границы адм.-тер. деления.Краев. д-т- это д-т кот. связ. с краем:1. своим содерж-ем, независ. от места изд-я, языка.2.местом изд-я, незав. от содерж-я.3. автор. и персон.принадлежность.Краевед.б/графия – это область научно-практич. деят-ти по подготовке и распространению БИ, своим содерж-ем связ. с определ-ой местностью в стране. Сегодня краеведч.библиогр.наход. на подъёме, кот. обусл.возражд.бел.кул-ры, языка, истории, возрастание интереса к прошлому, своим корням. Краеведение приобр.соц.характер: вып. воспит., рекреацион., образоват.ф.Содействует науч.и производств.деят-ти.Объектом изучения явл.природа, население, историч.прошлое, культура. Предмет изучения – край. гос. краевед-е изуч. края местн. гос. органами(они имеют докум. и статич. матер. по экон-ки и кул-ры обл., раёна, горада), изучение края гос.учрежд.(научно исследов. ин-ты, отделения и филиалы АН РБ), деят-ть краеведч.музеев, общественными орг-ями, школами.
16. Краязн. Даведачна-бібліяграфічны апарат б-кі
КДБА б-кі – гэта ІПС у дакум. ці/і элек. формах, мэта якой аптымізаваць пошук краязн. б/гр. і фактагр. інф-цыі, арыентацыю ў краязн. інф.рэсурсах.
Функ. прызн.: аперат. і якасна забясп. доступ карыст. да інф-цыі, прысвеч. рэгіёну ці насе. пункту. ДБА уласцівы пошукавая, камунікатыўная і ацэначная функцыі. Уласцівасці КДБА:Сістэм. цесныя сувязяі паміж асобнымі элементамі, пластычн. здольнасць адлюст. змяненні інфармацыйных патрэбнасцей спажыўцоў, аб’ектаў камплектавання і бібліяграфавання. Надзейнасць якасна задавальняць разнастайныя запыты спажыўцоў. Даступн. абазначае зручнасць асобных элементаў. Эканам. – гэта яго кампактнасць і мінімі. затрат на тэхнал. працэсы арганізацыі і вядзення КДБА. Стр-ра КДБА:1) Краязн. кат-гі (КК), картатэкі і БД. 2) Фонд давед. і б/гр. краязн. выданняў .3) Фонд неапубл. краязн. д-таў (захоўваюцца складаныя тэматычныя даведкі, рукапісныя б/гр. працы).Карточн. краев.каталог. – систем., топограф.(адм.-тер. деление), библиогр. (персоналий). БД. Біб-фічныя БД з’яў-ца унів. БД аб рэгіёне, па актуал. тэмах рэгіян.
Ствар. б/гр. БД “Краязнаўчая літаратура”. Фактаграфічныя БД ствараюцца па актуальнай тэматыцы. “Дзеячы края”, “Навучальныя установы края. Поўнатэкставыя БД . паралельна ствараюцца графічныя БД Многія БД сумяшчаюць бібліяграфічную, фактаграфічную і поўнатэкставую інфармацыю(“Спадчына Гомельшчыны” і “Памяць Міншчыны”) ..Краязн.я картатэкі б/гр. карт-кі афіц. д-таў мясц. органаў улады і кіравання, кар-кі па экалаг. праблемах рэгіёнаў і па іншых актуал. тэмах. Фактагр. карт-кі прысвеч. хроніцы рэгіёнаў, падзеям, асобам. КДБФ б-кі У давед. частку КДБФ укл.: 1) Унів. давед. выд. аб рэгіёне аднос. рэгіян. энцык. і даведнікі суч. часу і рэтрасп., тыпу “Віцебск”, “Гродна”,.2) Даведнікі рэгіян. статыст. упраўленняў (абласных, гарадскіх, раённых). “Народная гас-ка вобл. за перыяд, у годзе”, “Жанчыны вобласці”..3) Давед.-інфарм. матэр., ствар. раён. і гарад. выканкамамі. 4) Каляндары знам. і пам. дат. Рыхтуюцца АУНБ і ЦБС. 5) Тапаніміч. даведнікі. Дазв. вык. шматл. запыты, звяз.з паходжаннем назваў. “Слоўнікі назваў насел. пунктаў”.6) Дыялектныя слоўнікі. Гэта слоўнікі рэгіян. гаворак, “Слоўнік Гродзенскай вобласці”.
КДБА разм. ў краязн. аддзелах/сектарах абл. б-к і ў краязн. сектарах у некат. ЦБС. У ЦБС, якія не маюць спец. краязн. падраздзяленняў, краязн. карт-кі, як правіла, знах. ў чыт. залах.
