2. Подготовить доклад.

Формы контроля самостоятельной работы студентов:

Устный опрос по темам для самостоятельной работы; развернутое обсуждение докладов.

Формы текущего контроля знаний и освоенных компетенций:

Устно-письменный опрос, оценка эффективности выбранных студентами вариантов решения профессиональных ситуаций; анализ допущенных студентами ошибок, контрольная работа.

Семинар. Тема№3. Аналитический обзор имеющейся литературы

Цели:

• Совершенствовать навыки обучаемых к активному общению в научной, деятельности, способностью пользовать литературные источники на русском и иностранных языках, как средством делового общения, являющегося механизмом активной социальной мобильности (ОК-3);

• Формировать навыки самостоятельной научно-исследовательской работы и работы в научном коллективе, способностью порождать новые идеи (ОК-6).

Вопросы для обсуждения:

1. Выдвижение гипотез исследования.

2. Методический раздел программы:

3. Понятие выборки, ее построение:

Темы докладов:

1. Работа с литературными источниками.

2. Принципы и приемы работы с каталогами.

Образовательные технологии:

Дискуссия; метод анализа конкретных ситуаций; технология иллюстративного обучения; презентации.

Задания для самостоятельной работы студентов:

1. Принципы составления библиографии.

2. Методика изучения литературных источников с применением рациональных приемов работы над текстом.

3. Правила оформления библиографи­ческих ссылок

4. Правила работы в библиографическом отделе, составление библиографического списка литературы».

5. Работа со «Словарем общенаучных терминов и определений, науковедческих понятий и категорий».

Формы контроля самостоятельной работы студентов:

Устный опрос по темам для самостоятельной работы; развернутое обсуждение докладов,

Формы текущего контроля знаний и освоенных компетенций:

Устно-письменный опрос, оценка эффективности выбранных студентами вариантов решения профессиональных ситуаций; анализ допущенных студентами ошибок, контрольная работа.

Контрольная точка № 1

Семинар. Тема №4 Требования ГОСТ к оформлению научной работы

Цели:

• использовать углублённые знания правовых и этических норм обучаемых при оценке последствий заимствования научных источников, при разработке и осуществлении социально значимых проектов (ОК-5);

• дать представление о порядке оформления научных работ в строгом соответствии с требованиями ГОСТ и методологических и лингвистических показателях оценки их качества (ПК-1).

Вопросы для обсуждения:

1. Правила оформления списка использованной литературы.

2. Методологические и лингвистические показатели оценки качества научной работы.

Темы докладов:

1. Оформление титульного листа и оглавления.

2. Нумерация страниц текста.

3. Требования к границам текста научной работы.

Образовательные технологии:

Дискуссия; метод анализа конкретных ситуаций; технология иллюстративного обучения; презентации.

Задания для самостоятельной работы студентов:

1. Объем курсовых работ по теоретическим и прикладным темам.

2. Схемы, графики, таблицы, диаграммы и их оформление

3. Первичный библиографический список по теме исследования.

4. Правила оформления ссылок на использованные литературные источники.