4)Мотивационно-динамическая стратегия.

доминирует в изучении личности. Эти теории понимают личность как совокупность мотивов поведения.

Фрейд.

Психика человека состоит из 3-х уровней:

1. Оно: примитивные, инстинктивные и врожденные аспекты личности. Оно функционирует целиком в бессознательном.

2. Эго: компонент психического аппарата, ответственный за принятие решений. Эго стремится выразить и удовлетворить желания Оно в соответствии с ограничениями, налагаемыми внешним миром.

3. Сверх-Я: система ценностей, норм и этики, разумно совместимых с теми, которые приняты в его окружении. Все это приобретается в процессе социализации.

Адлер.

А) чувство неполноценности и компенсация.

Опыт ребенка в отношении зависимости от родителей вызывает у ребенка глубокие переживания неполноценности. Это нормальная компенсация – устремление человека к саморазвитию, росту, компетентности.

Б) Стремление к превосходству –Это стремление врожденно, мы никогда от него не избавимся, это сама жизнь.

В) Стиль жизни – уникальный способ для индивида к адаптации к жизни, в плане поставленных целей.

Г) Социальный интерес – социальное чувство, чувство общности. Предпосылки его врожденны. Особый вклад делает мать (направление и поощрение).

Д) Творческое Я – источник активности человека, люди сами ответственны за то, кем они становятся и как себя ведут.

Е) Порядок рождения –Единственный ребенок – эгоцентризм. Первый ребенок – одинок, консервативен, стремится к власти. Второй – старший конкурент, лучший темп развития, соперничество и честолюбие. Последний ребенок – высокая мотивация превзойти остальных.

5) Гуманистическая психология.

Человек рассматривается как изначально хороший, которому потенциально присущи положительные духовные. Но они могут реализоваться, а могут и нет, зависит от благоприятных социальных условий.

Маслоу. В качестве центральной характеристики личности выделяет иерархию уровней потребностей. Все потребности врожденные.

Потребности в порядке их очередности:

А) физиологические (биологическое выживание человека),

Б) безопасности и защиты - организация стабильности, закон, порядок, предсказуемость событий.

В) принадлежности и любви - привязанность с другими (семья или группа),

Г) признание и уважения - самоуважение и уважение другими.

Д) самоактуализации – желание человека стать тем, чем он может стать. Достигнуть своего потенциала.

Роджерс.

Человек познает себя наблюдая и оценивая свой опыт. Люди не просто способны к личностному росту, а это является для них преобладающей тенденцией.

Я-идеальное - набор представлений, качеств, которыми индивид очень хотел бы обладать. Если между Я-реальным и Я-идеальным разрыв, то человек неудовлетворен.

Тенденция к самоактуализации - стремление живого существа к росту, развитию, самостоятельности. Она врожденная.

Полноценно функционирующая личность: а) открытость переживаниям; б) проживание в настоящий момент; в) вера во внутренние побуждения и интуитивную оценку.