1. Холерику.

2. Флегматику.

3. Сангвинику.

4. Меланхолику.

Тема 13. Общая характеристика аффективной сферы личности

Тестовые задания по теме 13.

35. Какое из приведённых определений соответствует понятию «агрессия»:

1. Физическое или вербальное поведение, цель которого — причинение вреда кому-либо.

2. Массовое выступление людей против чего-либо.

3. Стадия боя, когда его участники перестают контролировать свои эмоции.

36. Состояние, которое характерно для человека, который стремился к достижению цели, рассчитывал получить от этого удовлетворение, а у него ровным счетом ничего не получилось, называется

1. Фрустрация.

2. Декларация.

3. Провокация.

37. Ч.Дарвин утверждал, что

1. Эмоции возникли в процессе эволюции как средство, при помощи которого живые существа устанавливают значимость тех или иных условий для удовлетворения актуальных для них потребностей.

2. Эмоции – такие реакции живых организмов на раздражители внутреннего мира, которые присущи только людям и отсутствуют у других живых существ.

Тема 14. Принципы и методы психологии эмоций

Тестовыезадания по теме 14.

38. Эмоции отличаются от чувств, тем, что

1. Эмоции всегда негативные, а чувства могут быть разные.

2. Эмоции всегда сильные, а чувства имеют широкий спектр интенсивности.

3. Эмоции не имеют объектной привязки, возникая не по отношению к кому или чему-либо, а по отношению к ситуации в целом, а чувства всегда адресованы кому-либо (чуму-либо) конкретному.

39. Принцип дифференцированности эмоций заключается в том, что:

1. Любое эмоциональное состояние человека можно разбить на отдельные эмоции, существующие у него одновременно.

2. Эмоции не возникают комплексно, а только последовательно – одна за другой.

40. Принцип образования эмоциональных комплексов заключается в том, что:

1. Одна эмоция, появившись у человека, обязательно вызывает цепную реакцию появления других эмоций.

2. Как правило, в каждый момент времени, человек испытывает не одну эмоцию, а целый комплекс.

41. Принцип эмоциональной коммуникациизаключается в том, что:

1. Человек может рассказать другому человеку словами о том, какие эмоции он испытывает.

2. При помощи эмоций человек без слов может передать окружающим свое отношение к ситуации, объекту и т.д.

42. Принцип взаимодействия систем (психология эмоций)заключается в том, что:

1. Воздействие сильных эмоций (например, возникновение радости или горя) влияет на функции многих физиологических систем человека (нервную, сердечно-сосудистую и т.д.).

2. Эмоции воздействуют на человека не хаотично, а системно, упорядоченно.

43. Принцип адаптивности(психология эмоций)заключается в том, что:

1. Эмоции помогают человеку адаптироваться к ситуации, которая их (эмоции) вызвала.

2. Различные эмоции человека, возникая одновременно, адаптируются друг к другу и тем самым уравновешивают друг друга.

Тема 15. Емоциональные состояния и факторы их регуляции

Тестовыезадания по теме15.

44. Которое из приведённых ниже определений наиболее соответствует действительности:

1. Аффекты – это массовые публичные проявления недовольства чем-либо, или ликование по поводу чего-либо.

2. Аффекты — это особо выраженные эмоциональные состояния, сопровождаемые видимыми изменениями в поведении человека, который их испытывает.

3. Аффекты – это те части информации, которые человек понимает, но не может передать (выразить) словами.

45. Одним из наиболее распространенных в наши дни видов аффектов (особо выраженные эмоциональных состояний) является:

1. Стресс.

2. Зависть.

3. Жажда наживы.

46. Стрессор – это:

1.Фактор, который вызвал у человека стресс.

2. Человек, который находится в состоянии стресса.

3. Психолог, который работает с пациентами, находящимися в состоянии стресса.