- •Методическая разработка с рекомендациями по выполнению части с егэ по русскому языку
- •1. Вопросно-ответное единство.
- •2. Цепочка вопросительных предложений.
- •6. Лирическое отступление
- •8. Определяется тема текста.
- •11. Связь с современностью.
- •14. Обращение к исторической характеристике.
- •15. В форме рассуждения о заглавии, которое ты дал бы данному тексту.
- •II. Постановка проблемы.
- •1) Проблема чего?
- •1. Тема о роли матери в жизни каждого человека.
- •2. Проблема отцов и детей.
- •3. Проблемы чести.
- •3. Может быть выражено личное отношение ученика к решаемой проблеме.
- •4. В форме цитаты.
- •5. Яркий пример, обобщающий твои суждения
- •7. Этически – корректно возразить автору текста.
7. Этически – корректно возразить автору текста.
Не все, наверное, согласятся с Лаптевым, найдутся те, кто скажет: “Зачем вспоминать войну 1812 года?” Но ведь патриотические чувства должны быть развиты в каждом из нас. Мы должны знать сою историю, своих героем, гордиться своей Родиной – Россией.
8. Можно закончить афоризмом (это краткое изречение, содержащее обобщенный вывод).
Прочитав этот текст, понимаешь, что родная земля – это самое дорогое, что есть у человека. Недаром говорят: “Родная земля – мать, чужая – мачеха”.
9. Концовка – ответ (энергичный ответ на вопрос, поставленный в начале сочинения).
Так зачем же люди занимаются альпинизмом? Хотя этот вид спорта и не укладывается в рамки трезвых житейских расчетов, но именно он позволяет выявить истинную сущность человека. Альпинизм закаляет не только физически, но и духовно, так как “ты учишься видеть и оценивать” в себе и в других главное, настоящее.