- •2. Классификация затрат по признакам
- •План урока Тема урока: «Учёт распределения прямых затрат»
- •Практическое занятие
- •План урока тема: «Учёт и распределение общепроизводственных и общехозяйственных расходов»
- •Практическое занятие
- •План урока тема: «Сводный учёт затрат и калькуляция себестоимости продукции»
- •Практическое занятие
- •1. Сводный учёт затрат
- •2. Калькуляция себестоимости продукции
- •План урока тема: «Учёт и оценка незавершённого производства»
- •1. Учёт и оценка незавершенного производства
- •План урока тема: «Определение фактической себестоимости готовой продукции»
- •Практическое занятие тема: «Определение фактической себестоимости готовой продукции»
План урока Тема урока: «Учёт распределения прямых затрат»
Цели урока - учебная: закрепление знаний, путем решения задач;
развивающая: развитие у студентов памяти и самостоятельного мышления;
воспитательная: привитие уважения к изучаемому предмету, будущей профессии.
Вид урока: практический
Оборудование урока: письменные принадлежности, карточки заданий, План счетов, калькуляторы
Организационный момент: (2 минуты)
проверка посещаемости, санитарного состояния аудитории, объявление темы урока, постановка цели урока.
Опрос по пройденному материалу: (10 минут)
Фронтальный опрос, проверка готовности к выполнению практической работы
Что такое себестоимость?
Назовите признаки классификации затрат на производство
Как подразделяются затраты по отношению к технологическому процессу?
Как подразделяются затраты по экономическим элементам?
Как подразделяются затраты по способу включения в себестоимость?
Как подразделяются затраты по статьям калькуляции?
Как подразделяются затраты по времени возникновения?
Перечислите счета бухгалтерского учета для учета затрат на производство
Какова последовательность учета затрат на производство?
Закрепление: (65 минут)
Выполнение задания с комментариями с места.
Задание на дом: подготовиться к опросу, составить опорный конспект темы.
Литература:
1. Кондраков, Н. П. Бухгалтерский учет: учеб, пособие / Н. П. Кондраков – М.: ИНФРА-М, 2002. стр. 249-253
2. Козлова, Е. П. Бухгалтерский учет в организациях: учеб, пособие / Е. П. Козлова – М.: Финансы и статистика 2004г. стр. 375
Практическое занятие
ТЕМА: «Учёт распределения прямых затрат»
ЦЕЛЬ: закрепление знаний, путем решения задач
Задание 1. Законспектировать материал
Прямые затраты - это затраты, непосредственно связанные с производством продукции и обусловленные технологией и организацией производства. К ним относятся:
Сырьё
Материалы
Полуфабрикаты
Электроэнергия
Основная зарплата производственных рабочих с отчислениями ЕСН
Потери от брака
Косвенные затраты – это затраты по содержанию и эксплуатации оборудования, общепроизводственные и общехозяйственные расходы.
Прямые затраты в течение месяца списываются не6посредственно на счёт 20, а косвенные сначала учитываются на счетах 25,26, а в конце отчетного месяца относятся в себестоимость продукции.
Задание 2. На основании данных бухгалтерского учёта составить бухгалтерские проводки
1 |
На изготовление продукции израсходованы материалы |
321500 |
2 |
Начислена зарплата работникам основного производства |
410000 |
3 |
Произведены отчисления ЕСН – 26% |
? |
4 |
Начислена амортизация по используемым в основном производстве: А) основным средствам Б) НМА |
400 200 |
5 |
В затраты основного производства списаны: А) расходы будущих периодов Б) потери от брака |
3000 500 |
6 |
Из основного производства выпущена готовая продукция. Определить фактическую себестоимость, если незавершённое производство на начало месяца составило 43000, а на конец - 49000 |
? |
