Internet-ресурси

www.president.gov.ua

Офіційне інтернет-представництво Президента України

www.rada.gov.ua

Верховна Рада України

www.kmu.gov.ua

Кабінет Міністрів України

www.ccu.gov.ua

Конституційний Суд України

www.scourt.gov.ua

Верховний Суд України

www.arbitr.gov.ua

Вищий Господарський Суд України

www.ombudsman.kiev.ua

Уповноважений Верховної Ради України з прав людини

www.rainbow.gov.ua

Рада національної безпеки та оборони України

www.minjust.gov.ua

Міністерство юстиції України

www.mvs.gov.ua

Міністерство внутрішніх справ України

www.mon.gov.ua

Міністерство освіти і науки України

www.vru.gov.ua

Вища рада юстиції України

www.gp.gov.ua

Генеральна прокуратура України

www.cvk.gov.ua

Центральна виборча комісія України

www.nbuv.gov.ua

Національна парламентська бібліотека України ім. В.І. Вернадського

www.golos.com.ua

Газета Верховної Ради України «Голос України»

www.ukurier.gov.ua

Газета центральних органів виконавчої влади України «Урядовий кур’єр»

www.pravo.biz.ua

Електронна бібліотека з правознавства

www.pravo.org.ua

Центр політико-правових реформ

www.uapravo.org

Правовий Інтернет – журнал «UApravo»

www.nau.kiev.ua

Нормативні акти України – законодавство для практиків

www.legality.kiev.ua

Інститут проблем законодавства ім. Ярослава Мудрого

www.kphg.org

Харківська правозахисна група

www.pension.kiev.ua

Пенсійна реформа в Україні

www.helsinki.org.ua

Українська Гельсінська спілка з прав людини

А 5 (відмінно)

Студент має глибокі, системні знання з усього навчального курсу, повною мірою володіє термінологією, вільно орієнтується у проблемах методики викладання правознавства. Вміє творчо застосовувати здобуті теоретичні знання для практичної роботи. Має цілісне уявлення про теоретичні та практичні проблеми курсу.

В 4,5 (добре)

Студент має ґрунтовні знання з усього навчального курсу, може їх застосовувати для самостійного вирішення конкретних питань курсу, добре володіє термінологією, знає основні методи викладання історії, обізнаний з відповідною науковою літературою.

С 4 (добре)

Студент повністю знає програмний матеріал з усього навчального курсу, володіє термінологією, орієнтується у базових проблемах методики викладання правознавства, але не виявляє творчого підходу й достатньої самостійності при розгляді дискусійних питань, обмежений матеріалом підручника.

Д 3,5 (задовільно)

Студент загалом знає програмний матеріал з навчального курсу, оперує базовими педагогічними категоріями термінами, має загальні уявлення про методи викладання правознавства, їх специфіку, але чітко не усвідомлює логіку програмного матеріалу, допускає неточності у визначенні понять, помиляється при наведенні прикладів.

Е 3 (задовільно)

Студент орієнтується в основних питання навчального курсу, але його знання про методи викладання правознавства мають загальний поверховий характер. Достатній понятійний апарат не сформовано, наявні значні прогалини в теоретичній підготовці, ключові питання пояснюються на побутовому рівні.

Х 2 (незадовільно) з можливістю повторного складання

Студент має фрагментарні знання про методику викладання правознавства, не володіє термінологією, не вміє послідовно викласти програмний матеріал. Уявлення про методи викладання історії не сформовані. Студент не орієнтується у наявній літературі з курсу.

F 1 (незадовільно) з обов’язковим повторним вивченням дисципліни

Студент не працював в аудиторії з викладачем або самостійно, що не дозволяє виявити рівень його знань, вмінь та навичок.