- •Іі. Вірне чи невірне дане твердження (так/ні)
- •III. Тести
- •Іv. Теоретичні питання
- •Модуль № 2 і. Криптограма
- •Іі. Вірне чи невірне дане твердження (так/ні)
- •III. Тести
- •Іv. Теоретичні питання
- •Модуль № 1
- •Ііі. Тести
- •Іv. Теоретичні питання
- •Модуль № 2
- •Іі. Вірне чи невірне дане твердження (так/ні)
- •Іі. Вірне чи невірне дане твердження (так/ні)
- •Ііі. Тести
- •Іv. Теоретичні питання
- •Модуль № 1
- •Іі. Вірне чи невірне дане твердження (так/ні)
- •III. Тести
- •Іv. Теоретичні питання
- •Модуль № 2
- •Іі. Вірне чи невірне дане твердження (так/ні)
- •III. Тести
- •Іv. Теоретичні питання
- •Модуль № 1
- •Іі. Вірне чи невірне дане твердження (так/ні)
- •III. Тести
- •Іv. Теоретичні питання
- •Модуль № 2
- •Іі. Вірне чи невірне дане твердження (так/ні)
- •III. Тести
- •Іv. Теоретичні питання
- •Модуль № 1
- •Іі. Вірне чи невірне дане твердження (так/ні)
- •III. Тести
- •Іv. Теоретичні питання
- •Модуль № 2
- •Іі. Вірне чи невірне дане твердження (так/ні)
- •II. Тести
- •Іv. Теоретичні питання
- •Модуль № 1
- •Іі. Вірне чи невірне дане твердження (так/ні)
- •III. Тести
- •Іv. Теоретичні питання
- •Модуль № 2
- •Іі. Вірне чи невірне дане твердження (так/ні)
- •III. Тести
- •Іv. Теоретичні питання
- •Модуль № 1
- •Іі. Вірне чи невірне дане твердження (так/ні)
- •III. Тести
- •Іv. Теоретичні питання
- •Модуль № 2
- •Іі. Вірне чи невірне дане твердження (так/ні)
- •III. Тести
- •Іv. Теоретичні питання
- •Модуль № 1
- •Іі. Вірне чи невірне дане твердження (так/ні)
- •III. Тести
- •Іv. Теоретичні питання
- •Модуль № 2
- •Іі. Вірне чи невірне дане твердження (так/ні)
- •III. Тести
- •Іv. Теоретичні питання
- •Модуль № 1
- •Іі. Вірне чи невірне дане твердження (так/ні)
- •III. Тести
- •Іv. Теоретичні питання
- •Модуль № 2
- •Іі. Вірне чи невірне дане твердження (так/ні)
- •III. Тести
- •Іv. Теоретичні питання
- •Модуль № 1
- •Іі. Вірне чи невірне дане твердження (так/ні)
- •III. Тести
- •Іv. Теоретичні питання
- •Модуль № 2
- •Іі. Вірне чи невірне дане твердження (так/ні)
- •III. Тести
- •Іv. Теоретичні питання
- •Модуль № 1
- •Іі. Вірне чи невірне дане твердження (так/ні)
- •III. Тести
- •Іv. Теоретичні питання
- •Модуль № 2
- •Іі. Вірне чи невірне дане твердження (так/ні)
- •III. Тести
- •Іv. Теоретичні питання
- •Модуль № 1
- •Іі. Вірне чи невірне дане твердження (так/ні)
- •III. Тести
- •Іv. Теоретичні питання
- •Модуль № 2
- •Іі. Вірне чи невірне дане твердження (так/ні)
- •III. Тести
- •Іv. Теоретичні питання
- •Модуль № 1 і. Криптограма
- •Модуль № 2
- •Іі. Вірне чи невірне дане твердження (так/ні)
- •III. Тести
- •Іv. Теоретичні питання
- •Іі. Вірне чи невірне дане твердження (так/ні)
- •III. Тести
- •Іv. Теоретичні питання
- •Модуль № 1
- •Іі. Вірне чи невірне дане твердження (так/ні)
- •Ііі. Тести
- •Іv. Теоретичні питання
- •Модуль № 2
- •Іі. Вірне чи невірне дане твердження (так/ні)
- •III. Тести
- •Іv. Теоретичні питання
- •Модуль № 1
- •Іі. Вірне чи невірне дане твердження (так/ні)
- •III. Тести
- •Іv. Теоретичні питання
- •Модуль № 2
- •Іі. Вірне чи невірне дане твердження (так/ні)
- •III. Тести
- •Іv. Теоретичні питання
- •Модуль № 1
- •Іі. Вірне чи невірне дане твердження (так/ні)
- •III. Тести
- •Іv. Теоретичні питання
- •Модуль № 2 і. Криптограма
- •Іі. Вірне чи невірне дане твердження (так/ні)
- •III. Тести
- •Іv. Теоретичні питання
- •Модуль № 1
- •Іі. Вірне чи невірне дане твердження (так/ні)
- •III. Тести
- •Іv. Теоретичні питання
- •Модуль № 2
- •Іі. Вірне чи невірне дане твердження (так/ні)
- •Ііі. Тести
- •Іv. Теоретичні питання
- •Модуль № 1
- •Іі. Вірне чи невірне дане твердження (так/ні)
- •III. Тести
- •Іv. Теоретичні питання
- •Модуль № 2
- •Іі. Вірне чи невірне дане твердження (так/ні)
- •III. Тести
- •Іv. Теоретичні питання
- •Модуль № 1
- •Іі. Вірне чи невірне дане твердження (так/ні)
- •III. Тести
- •Іv. Теоретичні питання
- •Модуль № 2
- •Іі. Вірне чи невірне дане твердження (так/ні)
- •III. Тести
- •Іv. Теоретичні питання
- •Модуль № 1
- •Іі. Вірне чи невірне дане твердження (так/ні)
- •III. Тести
- •Іv. Теоретичні питання
- •Модуль № 2
- •Іі. Вірне чи невірне дане твердження (так/ні)
- •II. Тести
- •Іv. Теоретичні питання
- •Модуль № 1
- •Іі. Вірне чи невірне дане твердження (так/ні)
- •III. Тести
- •Іv. Теоретичні питання
- •Модуль № 2
- •Іі. Вірне чи невірне дане твердження (так/ні)
- •III. Тести
- •Іv. Теоретичні питання
- •Модуль № 1
- •Іі. Вірне чи невірне дане твердження (так/ні)
- •III. Тести
- •Іv. Теоретичні питання
- •Модуль № 2
- •Іі. Вірне чи невірне дане твердження (так/ні)
- •III. Тести
- •Іv. Теоретичні питання
- •Модуль № 1
- •Іі. Вірне чи невірне дане твердження (так/ні)
- •III. Тести
- •Іv. Теоретичні питання
- •Модуль № 2
- •Іі. Вірне чи невірне дане твердження (так/ні)
- •III. Тести
- •Іv. Теоретичні питання
- •Модуль № 1
- •Іі. Вірне чи невірне дане твердження (так/ні)
- •III. Тести
- •Іv. Теоретичні питання
- •Модуль № 2
- •Іі. Вірне чи невірне дане твердження (так/ні)
- •III. Тести
- •Іv. Теоретичні питання
- •Модуль № 1 і. Криптограма
- •Іі. Вірне чи невірне дане твердження (так/ні)
- •III. Тести
- •Іv. Теоретичні питання
- •Модуль № 2
- •Іі. Вірне чи невірне дане твердження (так/ні)
- •III. Тести
- •Іv. Теоретичні питання
- •Модуль № 1
- •Іі. Вірне чи невірне дане твердження (так/ні)
- •Ііі. Тести
- •Іv. Теоретичні питання
- •Модуль № 2
- •Іі. Вірне чи невірне дане твердження (так/ні)
- •III. Тести
- •Іv. Теоретичні питання
- •Модуль № 1
- •Іі. Вірне чи невірне дане твердження (так/ні)
- •III. Тести
- •Іv. Теоретичні питання
- •Модуль № 2
- •Іі. Вірне чи невірне дане твердження (так/ні)
- •III. Тести
- •Іv. Теоретичні питання
- •Модуль № 1
- •Іі. Вірне чи невірне дане твердження (так/ні)
- •III. Тести
- •Іv. Теоретичні питання
- •Модуль № 2
- •Іі. Вірне чи невірне дане твердження (так/ні)
- •III. Тести
- •Іv. Теоретичні питання
- •Модуль № 1
- •Іі. Вірне чи невірне дане твердження (так/ні)
- •III. Тести
- •Іv. Теоретичні питання
- •Модуль № 2
- •Іі. Вірне чи невірне дане твердження (так/ні)
- •III. Тести
- •Іv. Теоретичні питання
- •Модуль № 1
- •Іі. Вірне чи невірне дане твердження (так/ні)
- •III. Тести
- •Іv. Теоретичні питання
- •Модуль № 2
- •Іі. Вірне чи невірне дане твердження (так/ні)
- •III. Тести
- •Іv. Теоретичні питання
Іі. Вірне чи невірне дане твердження (так/ні)
Субсидії – це грошові кошти, що виділяються на строго визначені цілі – соціальні програми.
Податки виконують розподільну і контрольну функції.
Функція найвищого контролю за всією фінансовою діяльністю держави покладена на Рахункову палату.
Суть концепції функціонального призначення фінансів полягає у тому, що в період економічного спаду уряд свідомо знижує податки і збільшує державні видатки, а в період стійкого економічного зростання – підвищує податки і знижує видатки.
Власними джерелами фінансових ресурсів є: амортизаційні відрахування; прибуток від реалізації; позареалізаційні доходи; кошти резервного фонду.
III. Тести
1. Податкові відносини відрізняються від фінансових в цілому:
а) суб'єктами
б) одностороннім характером
в) законодавчим регулюванням
2. Бюджетний устрій це:
а) сукупність принципів, форм і методів побудови бюджетної системи та взаємозв’язків між її ланками
б) організація і порядок складання, розгляду, затвердження і виконання бюджету
в) групування доходів і видатків бюджетів всіх рівнів за однорідними ознаками
г) сукупність конкретних форм і бюджетних відносин, методів мобілізації і витрачання бюджетних коштів
3. Організаційна структура фінансової системи це:
а) сукупність фінансових відносин країни
б) сукупність методів та засобів управління фінансовою системою
в) сукупність фінансових органів та інститутів
Іv. Теоретичні питання
Фінанси як економічна категорія. Характеристика суб’єктів і об’єктів фінансових відносин, існуючих природних протиріч та методів їх подолання.
Сутність бюджету та характеристика концепцій його побудови.
Модуль № 2
|
|
|
|
1 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
4 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
5 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
І. Криптограма
Принцип кредитування, який передбачає встановлення форм відшкодування збитків банку у разі неповернення кредиту.
Ринок короткострокових боргових зобов’язань, де товаром виступають гроші, а ціною їх використання – проценти за користування кредитом.
Витрати населення, до складу яких включаються витрати на придбання продуктів харчування, непродовольчих товарів повсякденного користування, комунальні платежі.
Довготривалий курс фінансової політики, який передбачає вирішення крупно масштабних завдань.
Державний борг, який являє собою заборгованість кредиторам в середині країни.
