3. Методология, метод, методика в научном исследовании

В науке выделяют следующие три компонента, соответствующие различным уровням познания явлений:

• эмпирические основы;

• теоретические основы;

• методологические основы.

Теоретические основы науки составляют теории, концепции, ги­потезы, понятийный и научно-методический аппарат.

Эмпирические основы формируются фактами и эмпирическими гипотезами.

Методологи­ческие основы (обычно их называют более кратко - методология) об­разуют ту часть науки, которая представляет собой учение о ее теориях и методах, об их создании и применении на практике.

Методология науки (от метод и ...логия) - это:

• учение о формах и способах научного познания, о структу­ре и логической организации научно-исследовательской де­ятельности;

• принципы построения и использования методов, их научное обобщение.

Методология науки решает такие задачи, как выявление объекта и предмета исследования, постановка научной проблемы, разработка метода решения рассматриваемой задачи, проверка достоверности и оценка значимости результатов научного исследования. Как следует из самого термина «методология», не последнюю роль в методологии на­уки играют вопросы построения и применения научных методов.

Метод  (от греч. methodos - путь исследования, учение) способ достижения какой-либо цели, решения конкретной задачи; совокупность приемов практического или теоретического познания действительности.

Методы научного познания классифицируются по разным признакам. С точки зрения сферы использования методы подразделяют на общенаучные и специальные.

Специальные методы – это специфические методы, харак­терные для отдельных наук.

Общенаучные методы – это методы, используемые во мно­жестве научных дисциплин.

К понятию метода близко понятие методики.

Методика  совокупность операций и правил, доведенных до инструкции, алгоритма, четкого описания способа осущест­вления

Тема 3. Технология научных исследований

1. Понятие научного исследования. Этапы научного исследования

2. Формулировка темы, проблемы и цели научного исследования

3. Формирование гипотезы, методики и рабочего плана исследования

Ключевые понятия: научное исследование, фундаменталь­ное исследование, прикладное исследование, эмпирическое исследова­ние, теоретическое исследование, этапы научного исследования, тема исследования, прикладная проблема, научная проблема, объект и пред­мет исследования, цель исследования.

1. Понятие научного исследования. Этапы научного исследования

Наука как система знаний создается и развивается в процессе на­учных исследований.

Научное исследование – это деятельность, направленная на изучение объекта с целью установления закономерностей его стро­ения, возникновения и развития, а также на дальнейшее использова­ние полученного знания в практической деятельности людей.

Научные исследования подразделяют на фундаментальные и при­кладные.

Фундаментальные исследования – это теоретическая и экспериментальная деятельность, направленная на получе­ние знаний о закономерностях развития природы, общества и человека, практическая применимость которых неочевидна.

Прикладные исследования – это деятельность, направленная на получение и использование знаний для решения проблем, возникающих в сфере практической деятельности человека.

Кроме того, выделяют теоретические и эмпирические научные ис­следования. Они различаются как по характеру предмета исследова­ния, так и по применяемым методам.

Эмпирическое исследование – это фактологическое иссле­дование, которое направлено, преимущественно, на выявле­ние связей в исследуемом объекте и опирается на данные на­блюдений и экспериментов.

Теоретическое исследование – это исследование, направ­ленное на объяснение сущности связей в исследуемых объек­тах, на вскрытие внутреннего механизма явлений. Конечной целью теоретического исследования является разработка концепций и теорий.

Научное исследование состоит из различных видов работ, которые образуют определенную последовательность этапов (см. Рис. 1). Эта последовательность подчиняется прави­лам формирования нового научного знания.

Рис. 1 Этапы научного исследования