2. Цели и задачи изучения дисциплины

Целью данного курса является систематическое развернутое изложение современных представлений об управлении общественными отношениями в сфере документооборота пиар. Эта цель достигается через изучение основных понятий теории дисциплины, ознакомление с основными направлениями, школами, теориями в мировой и отечественной науке, знание основных этапов и закономерностей развития мирового и отечественного пиара, включая современные проблемы этой области общественных отношений. Целью курса также является ознакомление студентов с современными представлениями о речевой коммуникации в сфере пиар-деятельности как единстве разновидностей литературного языка с его стилистическими градациями, языковыми жанрами и принципами их классификации.

Теория и методы документирования в пиар-деятельности предполагают использование знаний русского языка, речевой коммуникации, социальной психологии, экономики, политических наук, а также специальных навыков журналиста, организатора, специалиста по рекламе и т.п. для решения специфических проблем в области документирования в пиар, обучение которым и составляет цель настоящего курса. Программа курса призвана помочь правильно отбирать языковые средства, строить текст устного выступления или письменной речи в соответствии с определенными задачами и целями – что также составляет цель данного курса.

Задачи курса:

● ознакомление с основными нормами речевой коммуникации в пиар-деятельности;

● ознакомление с типологией речевых ошибок на лексическом, морфологическом, синтаксическом уровне, а также на уровне фоники в пиар-документах;

● ознакомление с анализом языка пиар-текстов со стилистической точки зрения;

● формирование практических навыков отбора языковых средств, умения строить текст устного выступления или письменной речи – в соответствии с определенными задачами и целями;

● прививание навыков стилистической правки пиар-текста;

● рассмотрение взаимодействия элементов книжного и разговорного языка – форм современной устной речи, осознание требований, предъявляемых к устной и письменной речи.

Поставленные задачи предопределяют необходимость получения следующих знаний и умений.

Студенты, завершившие изучение данной дисциплины, должны:

Иметь представление:

● о литературной норме;

● о технологии продуцирования письменной речи;

● об историко-культурном и социальном аспекте понятий «литературная норма» на всех уровнях системы языка;

● о понятии «ситуативная норма» (в частности норма официально-делового общения, научного, газетно-публицистического стилей).

Студент должен знать:

• как в целом функционирует система Пиар-деятельности;

• как происходит распространение информации клиента через средства массовой информации;

• как осуществляется организация и проведение семинаров, пресс-конференций, презентаций и других акций с широким освещением в региональных средствах массовой информации;

• как происходит информационное обеспечение привлекательного имиджа фирмы и предоставляемых ею услуг;

• лексические нормы современного русского литературного языка;

• фонетические нормы современного русского литературного языка;

• фразеологические нормы современного русского литературного языка;

• нормы словоупотребления в различных функциональных стилях современного русского литературного языка;

• орфоэпические нормы современного русского литературного языка;

• стилистические нормы современного русского литературного языка;

• специфику взаимодействия элементов книжного и разговорного языка – форм современной устной речи, осознание требований, предъявляемых к устной и письменной речи.

Профессионально проведенная Пиар-кампания позволяет создать и поддерживать "эффект присутствия " для фирмы с минимальными затратами, поэтому студент должен уметь:

• обеспечить упоминание имени фирмы или торговой марки;

• написать информационное сообщение о фирме или торговой марке;

• написать статью или репортаж, посвященные деятельности фирмы;

• взять интервью с руководителями фирмы;

• осуществлять организацию пресс-конференций фирмы с привлечением журналистов ведущих газет, журналов, телекомпаний и радиостанций;

• произвести мониторинг всех материалов, выходящих по заказу фирмы в средствах массовой информации;

• составлять и осуществлять рассылку пресс-релизов, в которых сообщается о деятельности фирмы;

• строить устное выступление с использованием всех видов норм современного русского литературного языка;

• на письме использовать жанровые особенности текстов всех функциональных стилей речи русского языка.

Данный комплекс может быть использован в практической деятельности специалистов для развития их профессиональной компетенции.

Самостоятельная работа студентов по программе помимо овладения основами учебного курса, предусматривает также возможность выработки у них дополнительного навыка работы с текстовыми материалами, аналитических и навыков самостоятельной работы.

В представленной программе частично использованы материалы изданных ранее пособий по предмету.

Программа курса содержит нормативные материалы по всему курсу, списки основной литературы и учебных пособий. Эти документы предназначены для ориентации студентов как в самостоятельной работе, так и в работе с преподавателем. В список включены как классические, так и новейшие монографии и наиболее показательные работы отечественных и иностранных авторов. Учебные задания выполняют задачу самопроверки понимания ключевой проблемы указанной темы. Выполняются они в виде письменного ответа на вопрос.

Работа по данной программе предусматривает широкое использование активных методов обучения: лекций, семинаров, тестовых заданий, зачетов и т.д. Используются методы и приемы, направленные на формирование и развитие творческих способностей студентов.

Программа курса содержит нормативные материалы по всему курсу, списки основной литературы и учебных пособий. Эти документы предназначены для ориентации студентов как в самостоятельной работе, так и в работе с преподавателем.