Етап іі. Автоматизація дій учнів з новими ло на рівні фрази.

Мета: навчити учнів вживати нові ЛО у реченнях.

Прийом 1 - виконання вправи в імітації ЛО у зразку мовлення.

Т: Прибульці дізналися, що в багатьох дітей на нашій планеті є домашні улюбленці. Я скажу, кого маю я. Виявляється, кожен з вас має такого ж домашнього улюбленця. Repeat after me sentence by sentence, please. I have a dog. I have a puppy. Etc.

Прийом 2 - виконання вправи на підстановку ЛО у зразок мовлення.

Т: Якого домашнього улюбленця має кожний із вас? I have a cat. (Звертаючись до кожного учня). And what pet do you have?

Прийом 3 - виконання вправи на трансформацію ЛО у зразку мовлення.

Т: Ми збиралися відвідати англійський зоомагазин – a pet shop, в якому анг­лійські хлопчики й дівчатка можуть придбати домашніх улюбленців. Let’s visit a pet shop today. Власник зоомагазину просить продавця порахувати кіль­кість домашніх улюбленців. Продавець відповідає, що в зоомагазині є один із домашніх улюбленців. There is one hamster in your pet shop. Виправте його щодо кількості інших домашніх улюбленців у зоомагазині: No, you are not right. There are two hamsters in your pet shop.Etc. (Для швидкості виконання вправи на малюнках із зображенням домашніх улюбленців прикріплені цифри).

Прийом 4 - виконання вправи в завершенні зразка мовлення..

Т: Професор Селезньов називає, що вміють робити мешканці його Космозоо.

Допоможи нашим інопланетним гостям здогадатися, про кого йдеться.

Т. (в ролі директора Космозоо): It can fly.

Pls.: This is canary. Canaries can fly.

T: It can swim.

Pls.: This is a goldfish. Goldfish can swim. Etc.

Прийом 5 - виконання вправи на розширення зразка мовлення.

Т., демонструючи малюнок:There are the Mappin Terraces – тераси Маппіна. The Mappin Terraces is the big artificial mountain in Zoological Garden is Regent’s Park. Це - штучні кручі з печерами в лондонському зоопарку в Ріджентс-Парку, побудовані на кошти людини по імені Маппін. The Mappin Terraces is like a big pyramid. Different animals and birds live in the Mappin Terraces. Pelicans live in a pool at the bottom of the Mappin Terraces. Pigs, bears, mountain sheep live on different levels of the Mappin Terraces. Порахуємо птахів і тварин, які мешкають на терасах Маппіна, називаючи їхній колір. Наприклад, There are two white pelicans in the Mappin Terraces. (Для швидкості виконання вправи на малюнках із зображенням тварин і птахів поряд із цифрами прикріплені шматочки кольорового паперу).

Прийом 6 - виконання вправи „відповіді на запитання”.

Т: Продавець зоомагазину запитує, хто з домашніх улюбленців учням подобається: What pets do you like? As for me, I like goldfish. And what about you?

• What pets do you like?

• I like rabbits.

• That’s nice. Etc.

Прийом 7 - самостійне вживання нових ЛО у реченнях.

Т.: а) Скажи гіду виставки „Рets", хто з домашніх улюбленців і якого кольору тобі подобається. (Для швидкості виконання вправи на малюнках із зображенням домашніх улюбленців прикріплені шматочки кольорового паперу).

Р: І like white mice, etc.

Т.: б) Скажи нашому інопланетному гостю, скільки домашніх улюбленців ти маєш. (Для швидкості виконання вправи на малюнках із зображенням домашніх улюбленців прикріплені цифри).

Р: I have ten goldfish. Etc.