Тире или скобки
Вводные предложения сообщают дополнительные сведения и не связаны по смыслу с основным предложением.
N Мой приход – я это мог заметить – сначала несколько смутил гостей. Однажды вечером (это было в начале 1773 года) сидел я дома один, слушая вой осеннего ветра.
36
Обращение
0,… |
Дорогие гости, просим за стол. |
…,0,… |
Сколько, братец, там ума! |
…,0 |
Ты пахни в лицо, ветер с полудня! |
0!... |
Друзья! Прекрасен наш союз! |
…, о небо, … |
Не прав твой, о небо, святой приговор. |
…, мама, а мама, … |
Мама, а мама, пусти погулять. |
…, 0 и 0, … |
Здравствуй, солнце да утро веселое! |
…, 0, …, 0,… |
Отколе, умная, бредешь ты, голова? |
Междометия
1) М, …
…, М, …
…, М.
М!...
N Ура! Мы ломим, гнутся шведы.
2) О, ну, ах, ох
…, М, … …Част….
N Ах, какая хорошая погода!
Ах ты, степь моя, степь привольная!
О, я знаю Вас!
О нет, я не согласен!
Утвердительные, отрицательные и вопросительно-восклицательные слова
1) Да, … - утверждение
Нет, … - отрицание
N Да, домишко очень недурен!
Нет, я не больна, Афанасий Иванович.
2) Что, …
что ж, … - вопрос,
что же, … - подтверждение
как же, … - восклицание
N Что ж, я готов.
А что, разве это не так?
Как же, жди от него помощи!
37
Типы сложных предложений
ССП : [ ], и (а, но) [ ].
СПП: [ ], (что…).
(Когда…), [ ].
[…,(где…),…].
БСП: [ ], [ ].
Знаки препинания в ссп
Запятая |
Точка с запятой |
Тире |
[ ], и [ ]. N Рванул ветер, и в воздухе закружила пыль.
|
[ ]; но (а) [ ]. [ ]; и (да и) [ ]. (=[ ]. [И…].) N Шесть лет комиссия возилась около здания; но климат что ли мешал, или материал уж был такой, только никак не шло казённое здание выше фундамента. |
[ ] – и [ ]. (Быстрая смена событий или резкое противопоставление). N [Я спешу туда] – а [там уже весь город]. [Один прыжок] – и [лев уже на спине буйвола]. |
Запятая не ставится:
1. [Общий второстепенный член…] и [ ].
N [В такую бурю волк не рыщет] и [медведь не вылезает из берлоги].
2. [Общее вводное слово, …] и [ ].
N [Может быть, снова грянут морозы] и [затрещат от них окоченевшие стволы].
3. (Общее придаточное), [ ] и [ ].
N (Когда началась гроза), [игра прекратилась] и [дети побежали домой].
3. Все части – вопросительные, восклицательные, побудительные предложения.
N Это кто такие и что им надобно?
38