Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
МР_ВПТ_препод_лечфак.doc
Скачиваний:
2
Добавлен:
01.05.2025
Размер:
7 Мб
Скачать
☆

Методическая разработка практических занятий для преподавателей

Практическое занятие №

Тема: «радиационные поражения». Часть II.

ЦЕЛЬ ЗАНЯТИЯ:

Внушить студентам понимание того, что в условиях мирного времени возможны заболевания не только ОЛБ, но и другими видами радиационных поражений, а так же, учитывая специфические местные условия, хронической лучевой болезнью.

Базисные знания

1.Поражающие факторы ОМП.

2.Различные виды ионизирующих факторов и способы их взаимодействия с организмом человека.

3.Клиника, течение и лечение ожогов.

4.Вопросы синдромальной диагностики и лечения внутренних болезней.

5.Положения клинической фармакологии. Исходные знания изучены ранее на кафедрах:

  • Физики

  • Биофизики

  • Биохимии

  • Внутренних болезней

  • На военной кафедре (ОТМС)

  1. Указания по военно-полевой терапии.-Москва: Военное издательство, 2003.-266 с.

  2. Внутренние болезни. Военно-полевая терапия. Учебное пособие / А.Л. Раков, А.Е. Сосюкина.-Санкт-Петербург: Фолиант, 2003.-375 с.

  3. Мартынов А.Н., Мухин Н.А. Внутренние болезни, в 2-х т.-Москва: ГОЭТАР-МЕД,

2001.

  1. Блинов В.М. Избранные лекции по биофизике.-Челябинск, 2005.-160 с.

  2. Северин Е.С Биохимия.-М., ГОЭТАР-МЕД, 2004.-784 с.

  3. Зайко Н.Н., Быця Ю.В. Патологическая физиология.-М.: МЕДпресс-информ, 2004-

640 с.

Продолжительность занятия и место его проведения

Учебная комната №4.

Оснащение: таблицы, схемы, тесты, плакаты.

Тема рассчитана на одно практическое занятие (195 минут).

Время занятия: с 9.00 до 12.15.

Хронометраж практического занятия:

  1. Вводная часть - 3 мин.

  2. Проверка исходного уровня знаний - 15 мин.

  3. Коррекция - 20 мин.

  4. Подготовка к деловой игре - 7 мин

  5. Перерыв - 10 мин.

  6. Деловая игра 45 мин.

  7. Перерыв - 5 мин.

  8. Продолжение игры - 45 мин.

  9. Перерыв - 5 мин.

  10. Разбор игры 25 мин.

  11. Подведение итогов занятия - 10 мин.

Студент должен знать:

  • Причины гематологических изменений при ОЛБ.

  • Принципы лечения ОЛБ в скрытом периоде.

  • Лечение основных синдромов периода разгара.

  • Условия возникновения, патогенез и симптоматология ХЛБ.

  • Диагностика и лечение ХЛБ.

Студент должен уметь:

Студент должен определять степень тяжести ОЛБ по данным физической, биологической дозиметрии и показателям крови.

УЧЕБНАЯ КАРТА ЗАНЯТИЯ

Во время решения задач и ответов на тесты, студенты должны получить навыки диагностики и лечения комбинированной, сочетанной и хронической лучевой болезни.

Перечень вопросов для собеседования:

  • Особенности течения комбинированной ЛБ.

  • Особенности течения сочетанной ЛБ.

  • Местные радиационные поражения.

  • ХЛБ: формы, клиника, степени тяжести, лечение.

  • Тесты для контроля знаний и условия деловой игры - прилагаются.

Вопросы по теме, выносимые на экзамен:

  • Лечение ОЛБ на этапах эвакуации.

  • Особенности течения комбинированной, сочетанной ЛБ и местных радиационных

поражений.

Практические навыки.

- Студент должен определять степень тяжести ОЛБ по данным физической, биологической дозиметрии и показателям крови.

Список основной и дополнительной литературы по теме (см. приложение)

Составитель: ассистент, к.м.н. Милегов В.В.

Утверждено на методическом совете кафедры « »_____________ 20 г.