188. Право на получение социальных услуг в учреждениях социального обслуживания семьи и детей имеют несовершеннолетние в возрасте от :

1. 3 до 18 лет;

188. Основные задачи образовательных учреждений для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей:

1. создание благоприятных условий, приближенных к домашним, способствующих умственному, эмоциональному и физическому развитию личности;

2. обеспечение социальной защиты, медико-психолого-педагогической реабилитации и социальной адаптации воспитанников;

188. Воспитанники образовательного учреждения для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей имеют право на:

1. бесплатное содержание и получение общего образования (начального общего, основного общего, среднего (полного) общего) в соответствии с государственными образовательными стандартами;

2. защиту своих прав и интересов;

3. развитие своих творческих способностей и интересов;

4. получение квалифицированной помощи в обучении и коррекцию имеющихся проблем в развитии;

5. верно все вышеперечисленное.

188. Детский дом-интернат для детей с физическими недостатками, это:

1. учреждение, предназначенное для постоянного, временного (до шести месяцев) и пятидневного в неделю проживания и дневного пребывания детей, нуждающихся в уходе, бытовом и медицинском обслуживании, а также в социально-трудовой реабилитации с одновременным обучением их по программе общеобразовательной школы;

188. В детский дом-интернат принимаются дети с нарушениями опорно-двигательного аппарата, с сохранным интеллектом в возрасте:

1. от 4 до 18 лет;

188. В состав дома-интерната могут входить следующие структурные подразделения:

1. приемное отделение;

2. отделение медико-социальной реабилитации;

3. отделение психолого-педагогической помощи;

4. отделение социально-трудовой реабилитации;

5. верно все вышеперечисленное.

188. Реабилитационный центр для детей с ограниченными возможностями, это:

1. учреждение государственной системы социальной защиты населения, предназначенное для социальной реабилитации детей с отклонениями в умственном и физическом развитии в возрасте от рождения до 18 лет, а также семей, в которых дети воспитываются;

188. Основными задачами реабилитационного центра для детей с ограниченными возможностями являются:

1. разработка на основании типовых базовых программ индивидуальной программы реабилитации каждого ребенка с ограниченными возможностями;

2. обеспечение реализации указанных программ и координация в этих целях совместных действий медицинских, образовательных, социальных, физкультурно-оздоровительных, спортивных и иных учреждений, способствующих реабилитации детей;

3. оказание помощи семьям, воспитывающим детей с отклонениями в развитии, в их социальной реабилитации, проведении реабилитационных мероприятий в домашних условиях;

4. социально-реабилитационная работа;

5. верно все вышеперечисленное.

188. Детский дом-интернат для детей с серьезными нарушениями в интеллектуальном развитии, это:

1. учреждение, предназначенное для постоянного, временного (до шести месяцев), пятидневного в неделю проживания и дневного пребывания детей в возрасте от 4 до 18 лет с отклонениями в умственном развитии, нуждающихся по состоянию здоровья в уходе, бытовом и медицинском обслуживании, а также в социально-трудовой реабилитации, обучении и воспитании;

202. По форме собственности учреждения социального обслуживания подразделяют на:

в) государственные и негосударственные;

203. Учреждения социального обслуживания населения классифицируют по следующим основным признакам:

а) форма собственности учреждении;

б) типы учреждений;

в) виды учреждений;

г) категории и группы населения, обслуживаемые в учреждениях;

д) верно все вышеперечисленное.

204. Центр социальной помощи семье и детям – это:

г) государственное учреждение, предназначенное для оказания семьям и детям, попавшим в трудную жизненную ситуацию, помощи в реализации законных прав и интересов, в улучшении их социального и материального положения, а также психологического статуса;

205. Государственные учреждения – это:

б) учреждения, являющиеся собственностью субъектов Российской Федерации и находящиеся в ведении органов государственной власти этих субъектов;

206. Полустационарные учреждения социального обслуживания – это:

б) учреждение, которое обеспечивает предоставление социальных услуг гражданам в течение определенного времени суток, т.е. в условиях дневного или ночного их пребывания в учреждении;

207. Стационарное учреждение социального обслуживания это пример классификации по:

б) типам учреждений;

208. Учреждение, которое обеспечивает предоставление социальных услуг гражданам без их проживания в указанном учреждении — это:

д) нестационарное.

209. В состав центра социальной помощи семье и детям, могут входить:

а) организационно-методическое отделение;

б) отделение приема граждан;

в) консультативное отделение;

г) отделение социально-экономической помощи;

д) верно все вышеперечисленное.

210. Специализированное государственное учреждение предназначенное для временного проживания и социальной реабилитации безнадзорных детей и детей, оставшихся без попечения родителей – это:

б) социальный приют для детей;

Ответы

1. а	26. г
2. а	27. в
3. д	28. д
4. г	29. д
5. д	30. г
6. а	31. д
7. д	32. д
8. в	33. г
9. а	34. б
10. г	35. д
11. д	36. б
12. г	37. д
13. а	38. г
14. д	39. д
15. б	40. д
16. д	41. д
17. г	42. д
18. б	43. г
19. а	44. а
20. д	45. д
21. г	46. д
22. г	47. б
23. г	48. д
24. г	49. а
25. д	50. д

51. д	76. д
52. в	77. г
53. д	78. г
54. г	79. д
55. а	80. г
56. г	81. б
57. д	82. д
58. б	83. г
59. б	84. д
60. д	85. г
61. в	86. д
62. б	87. в
63. г	88. д
64. д	89. г
65. б	90. д
66. г	91. а
67. а	92. д
68. д	93. г
69. в	94. д
70. а	95. а
71. а	96. д
72. б	97. г
73. в	98. г
74. в	99. д
75. в	100. г

101. в	126. д
102. г	127. а
103. в	128. г
104. в	129. б
105. г	130. д
106. б	131. д
107. в	132. г
108. д	133. б
109. д	134. б
110. д	135. д
111. г	136. д
112. г	137. д
113. г	138. д
114. а	139. а
115. г	140. г
116. в	141. д
117. д	142. д
118. д	143. в
119. г	144. г
120. г	145. б
121. г	146. д
122. д	147. а
123. д	148. д
124. д	149. д
125. г	150. г

151. г	176. а
152. д	177. д
153. д	178. в
154. д	179. г
155. г	180. в
156. д	181. б
157. г	182. б
158. д	183. в
159. а	184. д
160. б	185. а
161. а	186. д
162. д	187. а
163. г	188. г
164. д	189. б
165. б	190. г
166. в	191. д
167. д	192. д
168. в	193. а
169. д	194. г
170. г	195. д
171. г	196. а
172. д	197. в
173. а	198. д
174. в	199. в
175. в	200. д

201. а
202. в
203. д
204. г
205. б
206. б
207. б
208. д
209. д
210. б