4. Распределение заданий экзаменационной работы по уровню сложности.

Задания ориентированы на требования к результатам освоения учебной дисциплины «Русский язык», представленным в Федеральном компоненте государственного стандарта среднего (полного) общего образования базового уровня (соответственно на требования, приведённые в примерных программах по русскому языку) для СПО.

Обязательная часть работы проверяет усвоение студентами учебного материала на базовом уровне сложности.

Задания дополнительной и третьей части относятся к повышенному уровню сложности.

Варианты экзаменационного теста равноценны по трудности, одинаковы по структуре, параллельны по расположению заданий: под одним и тем же порядковым номером во всех вариантах работы находится задание, проверяющее один и тот же элемент содержания.

5. Система оценивания отдельных заданий и работы в целом.

За верное выполнение каждого задания студент получает 1 балл. За неверный ответ или его отсутствие выставляется 0 баллов.

Оценка «5» выставляется за 25-26 правильных ответов.

Оценка «4» выставляется за 20 правильных ответов.

Оценка «3» выставляется за 15 правильных ответов.

6. Время выполнения экзаменационной работы.

На выполнение экзаменационной работы отводится 90 минут. Среднее время выполнения одного задания обязательной и дополнительной части – 1-3 минуты. Ориентировочное время выполнения – 75 минут.

Рекомендуемое время выполнения третьей части работы, состоящей из одного задания с развёрнутым ответом, - 15 минут.

7. Рекомендации по подготовке к экзамену.

При подготовке к экзамену рекомендуется использовать:

- учебники, имеющие гриф Министерства образования РФ:

Бабайцева В.В. Русский язык. 10-11 кл. – М., 2004.

Власенков А.И., Рыбченкова Л.М. Русский язык: Грамматика. Текст. Стили речи. Учебник для 10-11 кл. общеобразов. учрежд. – М., 2005.

Воителева Т.М. Русский язык и культура речи: дидактические материалы: учеб. пособ. для студ. сред. проф. учеб. заведений. – М., 2007.

Герасименко Н.А., Канафьева А.В., Леденева В.В. и др. Русский язык: учебник. – 4-е изд., испр. – М., 2006.

Гольцова Н.Г., Шамшин И.В. Русский язык. 10-11 кл. – М., 2005.

Горшков А.И. Русская словесность. От слова к словесности. 10-11 классы. Учебник для общеобразоват. Учрежд. – М., 2005.

Дейкина А.Д., Пахнова Т.М. Русский язык. 10-11 кл. – М., 2005.

Львова С.И. Таблицы по русскому языку. – М., 2003

Список включает в себя издания, имеющиеся в библиотеке ЛМК.

Хронология: 2000-2011 гг. издания.

Экземплярность: не ограничена.

_________________________________________

Методические рекомендации для студентов

В работу по русскому языку включено 20 заданий с выбором ответа из 4-х , (3-х) предложенных, 5 заданий открытого типа, требующих краткого ответа студентов, и одно задание открытого типа с развёрнутым ответом.

Экзаменационная работа по русскому языку состоит из трёх частей.

1. Обязательная часть (1 – 20) содержит задания с выбором ответа.

2. Дополнительная часть (21 – 25) содержит задания с кратким ответом.

3. В третьей части (работе с текстом) - задание с развернутым ответом.Это задание открытого типа, проверяющее умение создавать собственное высказывание на основе прочитанного текста в устной форме.

На выполнение экзаменационной работы отводится 90 минут. Среднее время выполнения одного задания обязательной и дополнительной части – 1-3 минуты. Ориентировочное время выполнения – 75 минут.

Рекомендуемое время выполнения третьей части работы, состоящей из одного задания с развёрнутым ответом, - 15 минут.

В заданиях Обязательной части предлагаются для выбора 4 (3) варианта ответов, из которых верен только один. В заданиях Дополнительной части вы должны сами дать краткий ответ: им может быть одно или несколько слов, словосочетание, номер (номера) предложений.

Чтобы успешно справиться с заданиями, нужно внимательно прочитать вопросы. Именно внимательное, вдумчивое чтение – половина успеха.

Соблюдайте последовательность работы.

1. Внимательно прочитайте задание.

2. Начинайте по порядку выполнять предложенные задания на черновике. В случае затруднения необходимо перечитать задание.

3. Выберите правильный ответ.

4. Ещё раз внимательно прочитайте задание и предложенные варианты.

5. Убедитесь, что вы поняли вопрос, правильно проанализировали все варианты и выбрали единственно возможный ответ.

6. Обведите кружком правильный ответ.

7. Если вы не можете ответить на какой-либо вопрос, не тратьте на него много времени, а переходите к следующему. В конце работы вернитесь к этому заданию.

8. Если при повторной проверке вы обнаружили ошибку, зачеркните неправильный ответ крестиком, найдите правильный ответ и обведите его кружком.

9. В Дополнительной части вам нужно сформулировать краткий ответ и записать его.

10. В Третьей части определите основную мысль предложенного текста и грамотно оформите своё высказывание.

Будьте внимательны! Делайте всё тщательно и неторопливо.