- •Поведение индивида это:
- •Выделяют следующие элементы, определяющие поведение человека:
- •Людей заставляет стремиться к цели:
- •Гуманистическая школа поведения базируется на:
- •Главные психологические школы дающие представления о поведении человека в организации:
- •Чем характеризуется компонент «Деятельность и поведение» структуры дисциплины «Организационное поведение»?
- •Чем характеризуется компонент «Личность в группе» структуры дисциплины «Организационное поведение»?
- •Выделите сочетание пунктов, отражающее верные формулировки:
- •Выберите ответ, характеризующий верное описание модели информационного метаболизма:
- •Выберите ответ, характеризующий верное описание модели информационного метаболизма:
- •Выберите ответ, характеризующий верное описание модели информационного метаболизма:
- •Выберите ответ, характеризующий верное описание модели информационного метаболизма:
- •Побудительными факторами поведения являются:
- •По э. Мэйо эффективность трудовой деятельности группы зависит от:
- •Успешность или неуспешность работы группы характеризуется факторами:
- •Выберите ответ, соответствующий пониманию «Обучение» в рамках модели сознания
- •Выберите ответ, соответствующий пониманию «Воспитание» в рамках модели сознания
- •Выберите ответ, соответствующий пониманию «Развитие» в рамках модели сознания
- •Суть профессионального клиринга состоит в:
- •Выберите ответ, характеризующий правильное соответствие сегмента организационного человека и его описания:
- •На третьей стадии развития фирмы (завоевание рынка) из запрещающих норм преобладают:
- •На третьей стадии развития фирмы (завоевание рынка) из обязывающих норм преобладают:
- •Персонализованная зона модели управленческих ориентаций руководителя характеризуется параметрами:
- •Формализованная зона модели управленческих ориентаций руководителя характеризуется:
- •Выберите ответ, характеризующий правильное описание ориентаций руководителя:
- •Выберите ответ, характеризующий последовательность смен фаз при формировании поведенческой культуры управления на основе имеджевых регуляторов:
- •Инновационные модели «силового поля» фирмы рассматриваются в координатах:
- •Модель взаимозависимости «внешние проблемы – внутренние проблемы» рассматривается в координатах:
- •Модель организационного поведения руководителя в формировании «коммуникативного пространства» рассматривается в координатах:
- •Критерии оценки противоречий в матричных структурах управления рассматриваются в координатах:
- •Противоречия между существующим (оппозиционным) управленческим кланом и желаемой управленческой командой рассматриваются в координатах:
- •Выберите ответ, правильно характеризующий наиболее важные факторы формирующие имидж фирмы поставщика:
- •Выберите ответ, характеризующий наиболее важные факторы формирующие имидж фирмы поставщика на стадии роста объема продаж:
- •Выберите ответ, характеризующий наиболее важные факторы формирующие имидж фирмы поставщика на стадии максимального
- •Выберите ответ, характеризующий наиболее важные факторы формирующие имидж фирмы поставщика на стадии спада объема продаж:
- •Выберите ответ, характеризующий правильное представление сетки сотрудничества в поведенческой модели управленческих интересов:
Чем характеризуется компонент «Личность в группе» структуры дисциплины «Организационное поведение»?
Структура личности, социально-психологические качества, типология личности;+
Структура личности, социально-психологические качества, типология личности, общение, структура группы;
Структура личности, типология личности, общение, структура группы, внешние факторы;
Структура личности, социально-психологические качества, общение, структура группы, поведение;
Чем характеризуется компонент «Поведение личности в группе» структуры дисциплины «Организационное поведение»?
Внешние факторы, ресурсы членов группы, структура группы, социально-психологические качества личности;
Внешние факторы, ресурсы членов группы, структура группы, социально-психологические качества личности, типология личности;
Внешние факторы, ресурсы членов группы, структура группы;+
Внешние факторы, ресурсы членов группы;
Структура предписанного поведения руководителя подразделения в модели «Доминанта «Задача – Ответственность»» включает в себя ответственность перед:
Подчиненными и вышестоящими руководителями;
Подчиненными, вышестоящими руководителями и коллегами внутри организации;
Вышестоящими руководителями, коллегами внутри организации и внешними партнерами-клиентами;
Подчиненными, вышестоящими руководителями, коллегами внутри организации и внешними партнерами-клиентами;+
Какими параметрами описываются полярные модели основного управленческого отношения:
Заставить – рамочное (в рамках должностных инструкций (ДИ)) – Заинтересовать – вера в способности;
Заставить – пограничное (на границе дозволенного в ДИ) – заинтересовать – блокировка способностей;
Заставить – заинтересовать;
Заинтересовать – вера в способности – заставить – блокировка способностей;+
Человек, вступая во взаимоотношения с организацией, надеется:
продвинуться по служебной лестнице и сталь лидером в обществе;
на статус (хотя и неравноправного) партнера
удовлетворить свои насущные потребности: физиологические, социальные и духовные;+
в основном на удовлетворение социальных нужд и обретение чувства самоидентичности с другими людьми.
Организация, вступая во взаимоотношения с человеком, ожидает:
выполнения конкретных функций и получения требуемых результатов;+
получение прибыли от деятельности человека;
выполнение плановых заданий;
творческого отношения к профессиональной деятельности
Во время адаптации к новым условиям работник:
имеет максимальную эффективность, поскольку желает утвердиться в коллективе;
имеет эффективность ниже возможной, т.к. ещё не отлажены деловые коммуникации;+
эффективность деятельности не зависит от этапа адаптации
все ответы правильные
Восприятие человека складывается из следующих составляющих:
отбора и систематизации информации,
установление соотношения фигуры и фона; завершение образов; установление сходства и приблизительности
фаз отбора, обработки и оценки информации
воспринимаемый человек, воспринимающий человек, ситуация, в которой происходит восприятие+
Успешное вхождение человека в организацию обеспечивает:
развитие чувства ответственности перед организацией, его мотивированность к деятельности именно в этой организации;+
максимальную эффективность профессиональной деятельности;
комфортное состояние работника в организации;
его расслабленность и низкую эффективность
Выберите ответ, характеризующий источники несовместимой информации в информационном подходе:
Материя и человек;
Все вещественные объекты и их пространственно-временные отношения;
Вещество, энергия, пространство, время;+
Вещественные объекты и энергетические взаимодействия между ними;
Выделите пункт, отражающий соответствие информационных функций центральной нервной системы человека с источниками информации в реальном мире:
Вещество – логика, энергия – этика, пространство – сенсорика, время – интуиция;+
Вещество – сенсорика, энергия – логика, пространство – интуиция, время – этика;
Вещество – этика, энергия – логика, пространство – интуиция, время – сенсорика;
Вещество – логика, энергия – интуиция, пространство – сенсорика, время – этика;
Выделите пункт, отражающий верную формулировку:
Рациональные функции воспринимают и обрабатывают информацию, касающуюся внутренней и внешней статики полевых объектов и информацию об внутренних и внешних динамических проявлений вещественных объектов (тел);
Экстравертная функция выделяет из общего потока информации только ту, которая касается внутренних состояний объекта, а интровертированная – внешних проявлений объекта;
Рациональные функции воспринимают и обрабатывают информацию, касающуюся внутренних и внешних динамических проявлений вещественных объектов (тел) и информацию об внутренней и внешней статики полевых объектов;+
Иррациональные функции воспринимают и обрабатывают информацию об динамических характеристиках полевых объектов, и информацию об статических характеристиках вещественных объектов (тел);