- •Основы культурной политики Программа курса и методические указания для студентов специальности 071401 «Социально-культурная деятельность»
- •Оглавление
- •Организационно-методический раздел Цель и задачи дисциплины
- •Место дисциплины в профессиональной подготовке выпускников
- •Общие требования государственного образовательного стандарта опд ф.02. Основы культурной политики
- •Заочная форма обучения – 5,5 лет
- •Заочная форма обучения на базе среднего специального образования – 3,5 лет
- •Рейтинговая оценка знаний студентов по курсу «основы культурной политики»
- •Содержание курса «Основы культурной политики»
- •Планы семинарских занятий по предмету «Основы культурной политики» для студентов IV-V курсов одо, озо
- •(4 Часа)
- •(4 Часа)
- •Библиографический список
- •Законодательно-нормативные источники
- •1.1. Общемировые
- •1.2. Общеевропейские
- •1.3. Федеральные
- •1.4. Региональные
- •2. Программно-целевые источники
- •3. Учебная литература
- •4. Научная литература
- •Тестовые задания экзамена по курсу «Основы культурной политики»
Место дисциплины в профессиональной подготовке выпускников
Учебная дисциплина «Основы культурной политики» является составной частью федерального компонента цикла общих профессиональных дисциплин. Курс «ОКП» выступает в качестве методологической и профилирующей базы по отношению ко всем дисциплинам общепрофессионального и специального циклов учебных курсов Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования в области культуры и искусства (ГОС) с присвоением квалификаций «Менеджер СКД», «Технолог СКД», «Постановщик культурно-досуговых программ». В соответствии с концепцией действующего ГОС она является фундаментальной основой для подготовки специалиста, владеющего научно-исследовательскими, учебно-педагогическими, производственно-практическими, научно-методическими, экспертно-консультационными видами и механизмами профессиональной деятельности.
В результате освоения курса студенты должны знать и понимать:
- основные проблемы и тенденции развития социально-культурной деятельности на разных этапах истории государства, пути преодоления объективных общественных препятствий;
- закономерности возникновения и развития социально-культурных институтов управления отраслью культуры.
Студенты должны уметь:
- оценивать достижения в социально-культурной сфере на основе знания исторического контекста их создания;
- осмысливать и оценивать международный и российский опыт социально-культурной деятельности;
- выявлять самодеятельные общественные инициативы и прогнозировать их социально-культурную направленность;
- выявлять противоречия в практике социально-культурной деятельности и находить пути их разрешения;
Общие требования государственного образовательного стандарта опд ф.02. Основы культурной политики
Культурная политика как основа стратегии социокультурного управления. Основные этапы становления и развития культурной политики в России. Особенности исторического пути России и формирование государственной стратегии социокультурного управления. Функции субъектов Российской Федерации в стратегии социокультурного управления. Функции органов местного самоуправления в стратегии социокультурного управления. Стратегия социокультурного управления региона как предмет политики и практики.
Законодательная база культурной политики. Разделение функции между центром и регионами в программировании, планировании социокультурных процессов. Региональные стратегии социокультурного управления. Децентрализация государственного управления в России и специфика региональных и местных органов власти как самостоятельных субъектов культурной политики, их структура и функции. Роль общественных советов, фондов, политических партий, негосударственных организаций, их взаимодействие с органами государственной, региональной и местной власти.
Методика разработки целевых и комплексных программ сохранения и развития социокультурной сферы и роль стратегии социокультурного управления. Культурологическое образование в России как фактор формирования и осуществления стратегии социокультурного управления в стране. Система подготовки специалистов для профессиональных и любительских художественных коллективов, массовых учреждений культуры. Совершенствование непрерывного профессионального образования в социально-культурной сфере и участие вузов в этом процессе.
Программой предусмотрено проведение лекционных, семинарских и практических занятий, различных форм отчетности.
Объем дисциплины для студентов отделения очного обучения
● общие часы – 140 часов
● аудиторные занятия – 70 часов
● лекции – 44 часа
● семинарские практические занятия – 26 часов
● самостоятельная работа – 70 часов
● формы итогового контроля – зачет в 8 семестре, экзамен в 9 семестре.
Объем дисциплины для студентов отделения заочного обучения (5,5 лет)
● общие часы – 140 часов
● аудиторные занятия – 16 часов
● лекции – 8 часов
● семинарские практические занятия – 8 часов
● самостоятельная работа – 124 часа
● формы итогового контроля: зачет в 9 семестре, экзамен в 10 семестре.
Объем дисциплины для студентов отделения заочного обучения (3,5 лет)
● общие часы – 140 часов
● аудиторные занятия – 8 часов
● лекции – 4 часа
● семинарские практические занятия – 4 часа
● самостоятельная работа – 132 часа
● формы итогового контроля: зачет в 5 семестре.
Тематический план курса «Основы культурной политики»
Очная форма обучения – 5 лет
№ п/п |
Темы занятий |
Лекц |
Сем. |
Самос. работа |
1. |
Раздел 1. Культурная политика в основных законодательных актах России |
6 |
2 |
8 |
|
Тема 1.1. Культурная политика как предмет современных социальных исследований |
2 |
1 |
4 |
|
Тема 1.2. Трактовка понятия «культурная политика» в федеральных и отраслевых законодательных актах |
4 |
1 |
4 |
2. |
Раздел 2. Международная экспертная оценка культурной политики России |
8 |
4 |
10 |
|
Тема 2.1. Область сохранения культурного наследия и распространения ценностей культуры |
4 |
2 |
4 |
|
Тема 2.2. Область воспроизводства культурного потенциала общества и поддержки художественного творчества |
2 |
1 |
4 |
|
Тема 2.3. Область правового и экономического обеспечения развития культуры и искусства |
2 |
1 |
2 |
3. |
Раздел 3. Законодательно-нормативная база культурной политики РФ |
6 |
4 |
10 |
|
Тема 3.1. Конвенции ООН по вопросам образования, науки и культуры |
2 |
1 |
4 |
|
Тема 3.2. Законы РФ о деятельности органов управления, учреждений, общественных организаций в сфере культуры |
2 |
1 |
4 |
|
Тема 3.3. Законодательные акты о развитии культуры в отдельных субъектах РФ |
2 |
2 |
2 |
4. |
Раздел 4. Субъект и объект культурной политики |
6 |
4 |
10 |
|
Тема 4.1. Статус государственности культурной политики |
2 |
1 |
4 |
|
Тема 4.2. Государственные органы управления как субъекты культурной политики |
2 |
1 |
4 |
|
Тема 4.3. Личность и общество в контексте объекта реализации государственной культурной политики |
2 |
2 |
3 |
5. |
Раздел 5. Основные направления реализации культурной политики |
6 |
4 |
12 |
|
Тема 5.1. Культурная политика в художественной сфере |
2 |
2 |
4 |
|
Тема 5.2. Культурная политика в сфере традиционного народного творчества |
2 |
1 |
4 |
|
Тема 5.3. Молодежная культурная политика |
2 |
1 |
4 |
6. |
Раздел 6. Национально-культурная политика России |
6 |
4 |
12 |
|
Тема 6.1. Программирование национальной культурной политики |
2 |
1 |
4 |
|
Тема 6.2. Формы национально-культурных сообществ в РФ |
2 |
1 |
4 |
|
Тема 6.3. Особенности национальной культурной политике в Тюменском регионе |
2 |
2 |
4 |
7. |
Раздел 7. Тенденции развития культурной политики России |
6 |
4 |
8 |
|
Тема 7.1. Мониторинг реализации основных мероприятий целевой комплексной программы «Культура России (2006-2010 г.г.)» |
4 |
2 |
4 |
|
Тема 7.2. Перспективы и тенденции развития культуры России в федеральной программе на 2011-2015 г.г. |
2 |
2 |
4 |
|
ИТОГО: 140 часов |
44 |
26 |
70 |
Форма отчетности – зачет в 8 семестре, экзамен в 9 семестре
