Трифон (игра)
Все стоят в кругу. В центре круга «Трифон» (водящий).
Все идут по кругу (Трифон движется в противоположном направлении) и поют песню:
Как у дя – ди Три- фо –на бы – ло се – ме - ро де – тей.
О - ни не пи - ли не ели - друг на дру – га все гля – дели,
Ра – зом де - ла - ли вот так.
Как у дяди Трифона
Было семеро детей.
Они не пили не ели,
Друг на друга всё глядели.
Разом делали вот так:
Водящий показывает какое-то движение, которое все должны повторить. «Трифон» выбирает того, у кого, на его взгляд, получилось лучше всех. Выбранный становится водящим.
Конспект урока
по народным праздникам
тема: «Масленица»
Подготовил: магистрант группы 11206о, Попова Галина Валентиновна.
Для учеников 4 и 6 классов школы № 683 г. Москвы.
Литература:
Тверитинова Н.В., Третьякова О.В. Русский народный календарь. – М.: Метафора, 2006 – 608с.
Терещенко А.В. Истоия культуры русского народа. – М.: Эксмо, 2007.– 736 с.
Шангина И.И. Русский народ. Будни и праздники: Энциклопедия. – Спб.: Азбука-классика, 2003. – 560 с.
Юдина Н.А. Русские обычаи и обряды. – М.: Вече, 2005. – 320 с.
Цели урока:
Образовательная: Ознакомить детей с народными традициями празднования Масленицы.
Развивающая: развить интерес к народным традициям
План урока:
Подготовительный этап: Рассаживание детей за столы, знакомство.
Мотивационный этап:
Ближайший праздник – Масленица. Масленицу праздновали целую неделю, веселились, устраивали различные забавы и состязания. Давайте узнаем, как праздновали этот праздник наши предки.
Этап изучения нового материала: Применен метод рассказа
Как я уже сказала, Масленицу отмечали 7 дней. Начиналось ее празднование на последней неделе перед Великим постом, который длился 7 недель и заканчивался главным христианским праздником – Пасхой, Воскресением Иисуса Христа.
Каждый день Маслянечной недели имел свое название.
Понедельник – Встреча. В этот день изготавливали чучело Масленицы из старой одежды и соломы. Его выносили на улицу, и всю неделю чучело сопровождало всё веселье: его катали с гор, катались с ним по деревне или устанавливали на высоком месте. С понедельника начинали печь и угощаться блинами.
Вторник – Заигрыш. С этого дня начинались катание с гор. Во вторник устраивали смотрины невест, договаривались о свадьбах на Красную горку.
Среда – Лакомка. На Лакомку тёща приглашала зятя на блины.
Если девушку выдавали замуж в другую деревню, то часто так бывало, что Масленичная неделя – это единственное время, когда она могла увидеться со своими родителями.
Четверг – Широкий четверг, Разгуляй. С этого дня начиналось самое веселье: прекращались все хозяйственные работы, устраивались катание в санях, катание с гор, кулачные бои, взятие снежного городка, ряжение, ярмарки, чествование молодоженов (молодожены – это все, кто женился в период от прошлогодней Масленицы до этой).
Пятница – Тёщины вечёрки. В пятницу тёща приезжала в гости на угощение к своей дочери.
Суббота – Заловкины посиделки. Заловка – это сестра мужа. Если у мужа было несколько сестер, то все они приглашались на угощенье. Замужние заловки приезжали со своими мужьями.
Воскресенье – Прощеное воскресенье, Проводы Масленицы. Вечером чучело сжигали или разрывали. Чучело Масленицы символизирует зиму, смерть, холод. Уничтожая его, люди верили, что побеждают это зло. Пепел и обрывки от чучела разбрасывали по полям, чтобы скорее растаял снег.
В воскресенье просили друг у друга прощения, чтобы начать Великий пост без обид.
Этап закрепления изученного материала: сравнение народных традиций и современного празднования. Используется интерактивный подход в форме беседы.
Вопросы для обсуждения:
Сколько дней праздновали Масленицу раньше, и сколько – сейчас?
Какая основная обрядовая пища на Масленицу? Почему именно блины?
Какие увеселения устраивают и в наше время на Масленицу?
Кто такие тёща, зять, заловка, невестка?
Какие еще традиции сохранились до наших дней?
Рефлексия