Рекомендуемая литература

1.Киселева Т.Г., Красильников Ю.Д. Основы социально-культурной деятельности: Учебное пособие. – М., 1995.

2.Клубоведение: Учеб. пособие/ Под ред. С.И. Иконниковой. – М.: Просвещение, 1980.

3.Культурно-досуговая деятельность: Учебник для вузов/ Под науч. ред. А.Д. Жаркова, В.М. Чижикова. – М.: МГУК, 1998.

4.Первушина О.В. Социально-культурная деятельность (теоретические основы): уч. пособие. – Барнаул, 2002.

Вопросы для самоконтроля

1.Дайте определение принципов социально-культурной деятельности.

2.Раскройте сущность принципов социально-культурной деятельности.

3.Как реализуются принципы в практической деятельности?

Раздел 3. Субъекты социально-культурной деятельности

К субъектам Социально-культурной деятельности относятся многочисленные социально-культурные институты, учреждения и организации, с помощью которых происходит накопление и передача культурного опыта, освоение культурных форм общественной жизни, приобретения культурологических знаний.

Прежде всего необходимо подчеркнуть широкий диапазон термина «социально-культурный институт». Им обозначаются семья, государственные и муниципальные структуры, производственные объединения и предприятия, негосударственные общественные и коммерческие организации, система народного образования, средства массовой информации и многочисленные специальные учреждения социально-культурного профиля: театры, музеи, концертные и выставочные залы, цирки и другие концертно-зрелищные учреждения, клубы и библиотеки, спортивно-оздоровительные, курортно-санаторные учреждения и т.д.

Тема 3.1. Семья, как социально культурный институт

1. Понятие семья

2. Классификация семей

3. Функции семьи

4. Проблематика современной семьи

5. Формы работы СКИ семьи

1.

Отечественная философская мысль определяет семью, как ячейку общества и важнейшую форму организации личного быта, основанную на супружеском союзе и родстве связей.

В словаре русского языка С.И. Ожигова под семьёй понимается группа, живущих вместе близких родственников или объединения людей, сплоченных общими интересами.

При этом семьянином является человек, обладающий определенными качествами необходимыми для семейной жизни.

Семья – это, основанная на кровном родстве, браке или усыновлении, объединение людей, связанные общностью быта и взаимной ответственностью за воспитание детей.

2.

На сегодняшний день исследователи осуществляют классификацию семей по следующим признакам:

• По количеству детей (многодетная, малодетная, бездетная)

• По составу (простая нуклеарная полная-2родителя; не полная – один родитель; сложная семья или семья нескольких поколений или большая; семья повторного брака)

• По семейному стажу( молодожены, молодая семья, семья среднего супружеского возраста, семья старшего супружеского возраста, пожилые супружеские пары)

• По качеству отношений и атмосфере в семье (благополучная, неблагополучная, педагогически слабая, нестабильная - разногласия)

• По географическому признаку(городская, сельская, отдаленная

• По особым условиям семейной жизни (студенческая, внебрачная – гражданский брак)

• По характеру проведения досуга (открытые, закрытые)

• По однородности социального состава, зависимости от нации, уровня образования, профессии: социально-гомогенные (однородные, и социально- гетерогенные (разные)

3.