- •Охрана труда
- •Содержание
- •Введение
- •1. Пояснительная записка.
- •3. Методические указания по выполнению самостоятельной работы № 1.
- •6. Методические указания по выполнению самостоятельной работы № 4.
- •7. Методические указания по выполнению самостоятельной работы № 5.
- •8. Методические указания по выполнению самостоятельной работы № 6.
- •Пример оформления титульного листа
- •Реферат по дисциплине «Охрана труда»
- •Список, используемый и рекомендуемый литературы
6. Методические указания по выполнению самостоятельной работы № 4.
Тема: Аттестация рабочих мест по условиям труда и сертификация производственных объектов на соответствие требованиям по охране труда.
Цель: Рассмотреть систему контроля безопасности труда, систему управления безопасностью труда в РФ
Форма организации самостоятельной работы: Индивидуальная: каждый студент составляет отдельную аннотацию.
Общие указания: Внимательно ознакомьтесь с указаниями. Напишите аннотацию согласно методическим указаниям к указанному преподавателем сроку.
Аннотация - ещё одна форма записей, являющаяся кратким обобщением содержания прочитанного. Аннотацией можно пользоваться, когда надо сохранить лишь общее представление о содержании статьи.
Аннотация должна включать характеристику основной темы, проблемы статьи, цели работы и ее результаты.
При написании аннотации каждый студент получает отдельную статью.
Структура аннотации состоит из следующих пунктов:
1) Предметная рубрика (статья, произведение, отчет и т.д.).
2) Тема.
3) Сжатая характеристика материала.
4) Оценка первоисточника.
Требования к оформлению аннотации: рекомендуемый объем должен быть не более 1 – 2 абзацев (3 - 15 строк), с указанием темы, фамилии и имени, группы, сжатой характеристики и оценки источника. Аннотация оформляется в печатном виде.
Критерии оценки аннотации:
Оценка 5 - аннотация дает ясное и краткое описание статьи. Включает, по крайней мере, одно предложение о проблемах (почему нужна аттестация и сертификация рабочих мест). Включает одно предложение о целях и задачах аттестации и сертификации рабочих мест. Включает предложение о методах и ресурсах проведения аттестации и сертификации рабочих мест.
Оценка 4 - аннотация дает краткое описание статьи. Включает, одно предложение о проблемах (почему нужна аттестация и сертификация рабочих мест. Включает предложение о методах и ресурсах проведения аттестации и сертификации рабочих мест.
Оценка 3 - имеются существенные отступления от требований к аннотации. В частности: тема освещена лишь частично, допущены ошибки отсутствует собственная оценка на статью.
Оценка 2 – аннотация не несет никакой информации, не раскрыта тема статьи.
Оценка 1 – аннотация студентом не представлена.
7. Методические указания по выполнению самостоятельной работы № 5.
Тема: Возмещение вреда, причиненного здоровью работника, связанного с исполнением им трудовых обязанностей.
Цель: Знать классификацию несчастных случаев и их причины, мероприятия по возмещению вреда, причиненного здоровью работника.
Форма организации самостоятельной работы: Индивидуальная: каждый студент заполняет таблицу.
Порядок выполнения: Внимательно прочитаете раздел 6. «Управление безопасностью труда», учебника В.А. Девесилова. На основание прочитанного заполните предложенную таблицу. Таблица оформляется в печатном виде на отдельном листе А4.
Структура таблицы:
Таблица на тему: «Возмещение вреда, причиненного здоровью работника, связанного с исполнением им трудовых обязанностей
Выполнил студент ______ курса ___________ группы
ФИ ______________________________
Правовые основы возмещения вреда пострадавшему работнику |
Порядок возмещения вреда, причиненного жизни и здоровью гражданина |
Общие основания ответственности за причинение вреда |
1 |
2 |
3 |
|
|
|
Требования к оформлению таблицы:
1) Таблица должна быть составлена компактно, т.е. быть небольшой по размеру и легко обозримой.
2) Данные должны быть четко структурированы.
3) У каждого столбца должно быть название.
4) В таблице не должно быть промежуточных пустых строк и столбцов.
5) Максимальный объем - 2 страницы.
Критерии оценок:
Оценка 5: ответ полный и правильный на основании изученных теорий, материал изложен в определенной логической последовательности.
Оценка 4: ответ полный и правильный на основании изученных теорий, материал изложен в определенной логической последовательности, при этом допущены две-три несущественные ошибки.
Оценка 3: ответ полный, но при этом допущены существенные ошибки, или ответ неполный, несвязный.
Оценка 2: при ответе обнаружено непонимание учащимся основного содержания учебного материала или допущены существенные ошибки, которые учащийся не смог исправить.
Оценка 1: отсутствие ответа.
