Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Методические указания по выполнению самостоятел...docx
Скачиваний:
1
Добавлен:
01.05.2025
Размер:
71 Кб
Скачать
☆

6. Методические указания по выполнению самостоятельной работы № 4.

Тема: Аттестация рабочих мест по условиям труда и сертификация производственных объектов на соответствие требованиям по охране труда.

Цель: Рассмотреть систему контроля безопасности труда, систему управления безопасностью труда в РФ

Форма организации самостоятельной работы: Индивидуальная: каждый студент составляет отдельную аннотацию.

Общие указания: Внимательно ознакомьтесь с указаниями. Напишите аннотацию согласно методическим указаниям к указанному преподавателем сроку.

Аннотация - ещё одна форма записей, являющаяся кратким обобщением содержания прочитанного. Аннотацией можно пользоваться, когда надо сохранить лишь общее представление о содержании статьи.

Аннотация должна включать характеристику основной темы, проблемы статьи, цели работы и ее результаты.

При написании аннотации каждый студент получает отдельную статью.

Структура аннотации состоит из следующих пунктов:

1) Предметная рубрика (статья, произведение, отчет и т.д.).

2) Тема.

3) Сжатая характеристика материала.

4) Оценка первоисточника.

Требования к оформлению аннотации: рекомендуемый объем должен быть не более 1 – 2 абзацев (3 - 15 строк), с указанием темы, фамилии и имени, группы, сжатой характеристики и оценки источника. Аннотация оформляется в печатном виде.

Критерии оценки аннотации:

Оценка 5 - аннотация дает ясное и краткое описание статьи. Включает, по крайней мере, одно предложение о проблемах (почему нужна аттестация и сертификация рабочих мест). Включает одно предложение о целях и задачах аттестации и сертификации рабочих мест. Включает предложение о методах и ресурсах проведения аттестации и сертификации рабочих мест.

Оценка 4 - аннотация дает краткое описание статьи. Включает, одно предложение о проблемах (почему нужна аттестация и сертификация рабочих мест. Включает предложение о методах и ресурсах проведения аттестации и сертификации рабочих мест.

Оценка 3 - имеются существенные отступления от требований к аннотации. В частности: тема освещена лишь частично, допущены ошибки отсутствует собственная оценка на статью.

Оценка 2 – аннотация не несет никакой информации, не раскрыта тема статьи.

Оценка 1 – аннотация студентом не представлена.

7. Методические указания по выполнению самостоятельной работы № 5.

Тема: Возмещение вреда, причиненного здоровью работника, связанного с исполнением им трудовых обязанностей.

Цель: Знать классификацию несчастных случаев и их причины, мероприятия по возмещению вреда, причиненного здоровью работника.

Форма организации самостоятельной работы: Индивидуальная: каждый студент заполняет таблицу.

Порядок выполнения: Внимательно прочитаете раздел 6. «Управление безопасностью труда», учебника В.А. Девесилова. На основание прочитанного заполните предложенную таблицу. Таблица оформляется в печатном виде на отдельном листе А4.

Структура таблицы:

Таблица на тему: «Возмещение вреда, причиненного здоровью работника, связанного с исполнением им трудовых обязанностей

Выполнил студент ______ курса ___________ группы

ФИ ______________________________

Правовые основы возмещения вреда пострадавшему работнику

Порядок возмещения вреда, причиненного жизни и здоровью гражданина

Общие основания ответственности за причинение вреда

1

2

3

Требования к оформлению таблицы:

1) Таблица должна быть составлена компактно, т.е. быть небольшой по размеру и легко обозримой.

2) Данные должны быть четко структурированы.

3) У каждого столбца должно быть название.

4) В таблице не должно быть промежуточных пустых строк и столбцов.

5) Максимальный объем - 2 страницы.

Критерии оценок:

Оценка 5: ответ полный и правильный на основании изученных теорий, материал изложен в определенной логической последовательности.

Оценка 4: ответ полный и правильный на основании изученных теорий, материал изложен в определенной логической последовательности, при этом допущены две-три несущественные ошибки.

Оценка 3: ответ полный, но при этом допущены существенные ошибки, или ответ неполный, несвязный.

Оценка 2: при ответе обнаружено непонимание учащимся основного содержания учебного материала или допущены существенные ошибки, которые учащийся не смог исправить.

Оценка 1: отсутствие ответа.