- •Лекція 3. Проблема спортивного відбору й спортивної орієнтації.
- •1. Спорт як трудова діяльність.
- •2. Структура багаторічного процесу занять спортом.
- •4. Відбір й орієнтація спортсменів у процесі багаторічного тренування.
- •Сприятливий вік початку занять у ряді видів спорту (по в.Н. Платонову)
- •Вплив деяких психомоторних якостей і морфофункциональных показників на результативність у різних видах спорту
- •Література:
Вплив деяких психомоторних якостей і морфофункциональных показників на результативність у різних видах спорту
Вид спорту |
Оцінка психофізичних якостей і морфофункціональних показників* |
||||||
|
М'язова сила |
Витривалість |
Статура |
Гнучкість |
Координація |
Швидкість |
Вестибулярна стійкість |
Стрибки у воду |
1 |
1 |
3 |
3 |
3 |
1 |
3 |
Плавання на дистанції |
|
|
|
|
|
|
- |
короткі |
3 |
1 |
2 |
2 |
1 |
2 |
0 |
довгі |
2 |
3 |
2 |
2 |
1 |
0 |
0 |
Біг на дистанції |
|
|
|
|
|
|
|
короткі |
2 |
1 |
3 |
1 |
1 |
3 |
1 |
довгі |
|
|
|
|
|
|
|
Бокс |
3 |
3 |
1 |
1 |
2 |
3 |
1 |
Боротьба дзюдо |
3 |
2 |
1 |
2 |
.2 |
3 |
2 |
Фехтування |
2 |
3 |
1 |
2 |
3 |
3 |
2 |
Спортивна гімнастика |
3 |
2 |
3 |
3 |
3 |
1 |
3 |
Настільний теніс |
1 |
2 |
1 |
1 |
2 |
2 |
1 |
Гандбол |
2 |
2 |
1 |
2 |
3 |
2 |
1 |
Хокей |
2 |
2 |
2 |
1 |
3 |
2 |
1 |
Футбол |
2 |
3 |
2 |
2 |
3 |
3 |
2 |
* Умовні позначки: 0 - немає впливу, 1 - незначний вплив, 2 - середній вплив, 3 - значний вплив.
На етапі максимальної реалізації індивідуальних можливостей важлива оцінка спортивної обдарованості в обраному виді спорту, визначення шляхів розвитку необхідних здібностей, максимальних потенційних можливостей спортсмена й оцінка їхніх меж, діагностика й корекція мотивів занять спортом.
Особливого значення набуває оцінка особистісних і психічних якостей спортсмена. При цьому оцінюють стійкість до стресових ситуацій змагань, здатність настроюватися на активну змагальну боротьбу, уміння мобілізувати сили при гострій конкуренції, психічну стійкість при виконанні об'ємної й напруженої тренувальної роботи, здатність контролювати зусилля, темп, швидкість, напрямок рухів, розподіл сили в змаганнях, а також уміння показувати найвищі результати в найбільш відповідальних стартах, в оточенні сильних суперників. Видатних спортсменів, як правило, характеризує вміння вести активну боротьбу у відповідальних змаганнях, з найбільшою конкуренцією. Недарма досвідчені тренери в якості одного з найважливіших критеріїв оцінки перспективності спортсменів використають їхню здатність показувати у фінальних стартах більше високі результати, чим у попередні. Практика показує, що психічна стійкість, здатність гранично мобілізуватися в екстремальних умовах відповідальних змагань багато в чому обумовлені природними задатками й удосконалюються на превелику силу.
Має свої особливості відбір у командних дисциплінах велосипедного й гребного спорту, спортивних іграх.
