- •3.Возьми: Калия иодида
- •1. Возьми: Раствора серебра нитрата 0,5% 100 мл
- •2. Возьми: Раствора фурацилина 0,02% 400 мл
- •1..Возьми: Раствора кислоты хлористоводородной 6% - 150 мл
- •2. Возьми: Раствора кислоты уксусной 3%- 100 мл
- •3. Возьми: Раствор формалина 10%-200 мл
- •4. Возьми: Раствора перекиси водорода 5%-100 мл
- •2. Возьми: Раствора фурацилина 0,02% 400 мл
- •Тестовый контроль знаний по фармацевтической технологии
2. Возьми: Раствора фурацилина 0,02% 400 мл
Дай. Обозначь. Полоскание.
Практикант отвесил 0,08 фурацилина, поместил в подставку, отмерил 400 мл воды очищенной, интенсивно перемешал стеклянной палочкой. Какие рекомендации дадите практиканту по изготовлению лекарственной формы?
Задание:
1. Исправьте допущенные практикантом ошибки
2. Теоретически обоснуйте свой вариант технологии лекарственной формы
Задача
После приготовления раствора Люголя на дне флакона оказались темные кристаллы.
Задание:
Ответьте на вопросы:
На каком этапе приготовления раствора Люголя была допущена ошибка?
Можно ли отпустить из аптеки данную лекарственную форму?
Задача
Для изготовления раствора Люголя для смазывания миндалин, практикант сделал расчеты и показал контролеру:
Йода 5,0
Калия йодида 5,0
Воды очищенной до 100 мл
Задание:
1. Исправьте допущенные практикантом ошибки в расчетах.
Задача
При приготовлении практикантом рецепта состава:
Раствора натрия хлорида 0,9% 100 мл
Ихтиола 10,0 для примочки,
в готовой лекарственной форме был обнаружен осадок.
Задание:
Ответьте на вопросы:
-Можно ли отпустить из аптеки данную лекарственную форму?
-Укажите причины образования осадка.
-Теоретически обоснуйте технологию лекарственной формы.
Задача
Возьми: Пепсина 2,0
Кислоты хлороводородной 4,0
Воды очищенной 200мл
С.В.О. по 1 ст.л. 3 раза в день до еды.
Фармацевт во флакон для отпуска отмерил 40 мл разведенной хлороводородной кислоты, добавил 160 мл воды и в полученном растворе растворил пепсин.
Задание:
1. Дайте критическую оценку приготовления микстуры.
2. Теоретически обоснуйте свой вариант технологии лекарственной формы
Задача
Возьми: Раствора формалина 10%-150 мл
Выдай. Обозначь. Для протирания ног.
Фармацевт отмерил в отпускной флакон 40,5 мл формалина и 109,5 воды очищенной. Готовую лекарственную форму оформил этикеткой «Наружное»
ППК №1
Формалина 40,5
Воды очищенной 109,5 мл
V= 150 мл
Задание:
1. Укажите на ошибки допущенные фармацевтом в технологии и оформлении документации.
2. Теоретически обоснуйте свой ответ.
Задача
Возьми: Раствора кислоты хлористоводородной 6% - 150 мл
Выдай. Обозначь. Раствор №2 по Демьяновичу (втирать в кожу рук)
Фармацевт отмерил в отпускной флакон 141 мл воды очищенной и 9 мл кислоты хлористоводородной 8,3% Взболтал, укупорил. оформил этикеткой "Наружное", "Беречь от детей". Можно ли отпустить раствор из аптеки?
Задание:
1. Укажите на ошибки допущенные фармацевтом в технологии и оформлении документации.
2. Теоретически обоснуйте свой вариант технологии лекарственной формы
Задача
Возьми: Раствора кислоты уксусной 3%- 100 мл
Выдай. Обозначь. Примочка.
Фармацевт отмерил в отпускной флакон 3 мл кислоты уксусной 30% и 97 мл воды очищенной, взболтал, оформил этикеткой "Наружное"
Задание:
1. Определите, были ли допущены ошибки в технологии и оформлении документации лекарственной формы.
2. Теоретически обоснуйте свой ответ.
Задача
Возьми: Раствор формалина 10%-200 мл
Выдай. Обозначь. Для протирания ног.
В аптеку раствор формальдегида поступает 34%, фармацевт отмерил в отпускной флакон 20 мл формальдегида 34% и 180 мл воды очищенной. Укупорил полиэтиленовой пробкой и навинчивающейся пластмассовой крышкой. Оформил этикеткой "Наружное", "Хранить в прохладном месте". Все ли правильно сделал фармацевт?
Задание:
1. Определите, были ли допущены ошибки в технологии и оформлении документации лекарственной формы.
2. Теоретически обоснуйте свой ответ.
Задача
Возьми: Раствора перекиси водорода 5%-100 мл
Выдай. Обозначь. Для промывания
Фармацевт отмерил в отпускной флакон 5 мл пергидроля и 97 мл воды очищенной. Укупорил флакон полиэтиленовой пробкой, взболтал, укупорил навинчивающейся пластмассовой крышкой. Оформил этикеткой "Наружное". Можно ли отпустить раствор из аптеки?
Задание:
1. Определите, были ли допущены ошибки в технологии и оформлении документации лекарственной формы.
2. Теоретически обоснуйте свой ответ.
Задача Возьми: Раствора дикаина 0,5%- 10 мл
Раствора адреналина гидрохлорида 1:1000- 1мл
Смешай. Выдай.
Обозначь. По 4 кап. в нос 2 раза в день.
Практикант отмерил 10 мл воды очищенной и обратился с требованием получения дикаина к провизору-технологу, на что получил отказ.
Задание:
Объясните, почему не был выдан дикаин?
Задача
Возьми: Адонизида
Настойки ландыша
Настойки валерианы поровну 10 мл
Натрия бромида 2,0
Камфары 0,3
Смешай. Выдай.
Обозначь.По 15 кап. 3 раза в день.
Фармацевт отмерил во флакон для отпуска тёмного стекла по 10 мл адонизида, настойки ландыша, настойки валерианы и 20% раствора натрия бромида, добавил 0,3 г камфары. Флакон укупорил, оформил этикеткой «Капли».
Задание:
1.Определите, были ли допущены ошибки в технологии и оформлении документации лекарственной формы.
2. Теоретически обоснуйте свой ответ.
Задача
Возьми: Натрия бромида 2,0
Адонизида 5 мл
Настойки ландыша
Настойки пустырника поровну 7,5 мл
Смешай. Выдай.
Обозначь.По 20 капель 2 раза в день.
Фармацевт отмерил во флакон для отпуска пипетками 5 мл адонизида, по 7,5 мл настоек пустырника и ландыша и добавил с помощью бюретки 10 мл 20% раствора натрия бромида. Флакон укупорил, оформил этикеткой «Капли».
Задание:
1. Определите, были ли допущены ошибки в технологии и оформлении документации лекарственной формы.
2. Теоретически обоснуйте свой ответ.
Задача
В рецепте выписано 30 капель раствора адреналина гидрохлорида. На этикетке эмпирического каплемера указано: 10 н/к = 8 э/к..
Для приготовления лекарственной формы студент отсчитал 30 капель жидкости.
Задание:
1.Определите имеется ли ошибка в действиях студента.
Задача
Возьми: Калия бромида 3,0
Настойки валерианы 5 мл
Адонизида 5 мл
Воды очищенной до 200 мл
Смешай. Выдай. Обозначь: По 1 столовой ложке 3 раза в день.
Фармацевт отмерил в отпускной флакон оранжевого стекла воды очищенной 200 мл, 5 мл адонизида, 15 мл 20% (1:5) раствора калия бромида и 5 мл настойки валерианы. Взболтал. Укупорил. Оформил этикеткой «Внутреннее»- «Микстура», с дополнительными надписями «Беречь от детей», «Хранить в прохладном, защищенном от света месте», «Перед употреблением взбалтывать».
Задание:
1. Определите, были ли допущены ошибки в технологии и оформлении документации лекарственной формы.
2. Теоретически обоснуйте свой ответ.
Задача
В аптеке приготовлен 20% раствор калия бромида. При анализе раствора найдено, что раствор имеет концентрацию 19,5%.
Задание:
1. Ответьте на вопросы:
-возможно ли использование такого раствора.
-укажите документы которыми вы руководствовались при подготовке ответа.
Задача
Возьми: Натрия бензоата2,0
Натрия гидрокарбоната Нашатырно-анисовых капель по 4,0 Воды мятной до 200 мл Смешай. Дай. Обозначь. По I ст. ложке 3 раза в день
Во флакон для отпуска отмерили 20 мл раствора натрия бензоата 1:10,80 мл раствора натрия гидрокарбоната 1:20 и 100 мл мятной воды. Все взболтали и часть раствора отлили в другой флакон, куда добавили 4 мл нашатырно-анисовых капель.
Смесь вылили во флакон для отпуска. Задание:
1. Определите, были ли допущены ошибки в технологии лекарственной формы.
2. Теоретически обоснуйте свой ответ.
