Діти з запереченням агресивності

Якщо підліток переживає почуття тривоги, розмитості Я, то він, як правило, не усвідомлює своїх можливостей, не знає, хто він є і як ставляться до нього навколишні. В активному варіанті прояви порушень він буде схильний до ризикованої поведінки, до прийняття необдуманих рішень, нехай невигідних для нього. Дівчата можуть схилятися до ранніх полових зв'язків, хлопчики - до вживання значних доз алкоголю або наркотиків, неформальним компаніям. Таким чином підліток позиціонує себе оточуючим як супер впевненої людини, лідера. У той же час вони болісно сприймають спроби інших лідирувати, реагують на них агресивно.

Діти з острахом самовизначення

При пасивному варіанті прояви порушень у таких підлітків може спостерігатися уникнення ризику, страх всього нового, відсутність бажання самостійно приймати рішення, робити що-небудь, повне підпорядкування порадам батьків. Іноді до цього приєднується загальмованість у промові, мисленні. Можливий «відхід у комп'ютерні ігри».

Такому підлітку потрібно надати допомогу в самопізнанні. Можна запропонувати йому будь-які самі прості психологічні тести, наприклад, на темперамент, комунікативні здібності, а потім їх обговорювати, розбирати, як ці особливості проявляються в реальному житті підлітка. Дуже важливі розмови про майбутнє, участь у позакласних миропри ємствах, в яких порушується ця тема. Важливо, щоб вони не носили повчального «батьківського» характеру, інакше вони справлять протилежний ефект.

Безумовно, необхідно залучати батьків, особливо у випадку пасивного варіанта. Треба переконувати їх у тому, що дитині необхідно дозволити пробувати самостійно вибирати самому речі, вирішувати, як провести вихідні, канікули.