8Підготовка та атестація наукових кадрів

Підготовка науково-педагогічних та наукових кадрів є невід'ємною складовою частиною навчального процесу вищих закладів освіти ІІІ-ІV рівнів акредитації. Міністерство внутрішніх справ України здійснює підготовку науково-педагогічних кадрів через здобуття наукового ступеня у докторантурі та ад’юнктурі при вищих закладах освіти, а також у цільовій аспірантурі та у порядку здобуття наукового ступеня при ВЗО і НДУ інших відомств.

Ця підготовка здійснюється згідно з Законами України «Про освіту», «Про основи державної політики у сфері науки і науково-технічної діяльності», «Про міліцію», постановами Кабінету Міністрів України, Положенням про проходження служби рядовим і начальницьким складом органів внутрішніх справ України, наказами і розпорядженнями Міністерства внутрішніх справ України, нормативними актами Міністерства освіти України, які стосуються організації навчального процесу та науково-дослідницької діяльності, Статутом і наказами ректора вищого закладу освіти.

Планування підготовки науково-педагогічних та наукових кадрів за фахом (за держзамовленням), їхня кількість здійснюється ГУРОС МВС України на підставі щорічних та перспективних замовлень вищих закладів освіти МВС України. Може також здійснюватись підготовка докторантів та ад’юнктів на умовах контракту за рахунок коштів фізичних та юридичних осіб.

Під час атестації оцінюються рівень професійної підготовки

наукового працівника, результативність його роботи, ефективність

праці з урахуванням конкретних вимог до цієї категорії

працівників, виявляються перспективи використання здібностей

наукового працівника, визначаються заходи щодо стимулювання

підвищення його професійного рівня, потреба в підвищенні

кваліфікації та професійної підготовки. 4. Атестації підлягають наукові працівники, посади яких

включено до переліку посад наукових працівників державних наукових

установ, організацій та посад науково-педагогічних працівників

державних вищих навчальних закладів III - IV рівнів акредитації,

перебування на яких дає право на одержання пенсії та грошової

допомоги при виході на пенсію відповідно до Закону України "Про

наукову і науково-технічну діяльність"

9. Наукова школа

В ідеалі наукова школа – це колективний ієрархічний організований розум, що концентрує досвід декількох поколінь. На практиці вона уособлює найяскравіший прояв колективної форми творчості під безпосереднім ідейним і практичним керівництвом визнаного ученого й вчителя, який живить цей колектив науковими ідеями і визначає зміст і методи наукових досліджень.

Головними ознаками наукової школи є:

- значущість одержаних результатів;

- високий авторитет у певній галузі науки;

- оригінальність методики досліджень, спільні наукові погляди;

- наявність наукових лідерів;

- висока кваліфікація дослідників, згуртованих навколо провідного вченого.

сті можна говорити про школу Г.Галілея (XVII ст.).

Наукові школи в сучасному розумінні виникли в XIX ст., коли набули поширення лабораторії, почали створюватися науково-дослідні інститути й наукові товариства, ввійшли в практику колоквіуми, з’явилися спеціальні наукові журнали.